3.7. Звуковая объёмность и голосовой тембр

«Голос человека — это его биография. Он воспитывается вместе с человеком. Голос – это звук, и тембр, и глубина, и «верх» и «низ», и чувство, и мысль. Словом, голос это – «Я», как меня создала природа, окружающая обстановка и я сам», – писал известный актер и театральный педагог Л.Ф. Макарьев⁵⁸.

Б. Варнеке в исследовании, посвящённом древнеримскому театру, пишет, что даже в древние времена (несмотря на то, что основной задачей актёра была сила голоса, необходимая для озвучивания открытого пространства амфитеатра) существовало правило, по которому «голос актёра должен был находиться в соответствии с индивидуальными особенностями изображаемого им персонажа»⁵⁹.

Такое внимание к вариативности голоса не случайно. Слушатели и зрители устают от однообразности речевых приспособлений. В том числе и акустических.

Одно из ярчайших, выразительных свойств голоса — тембр.

Нужно стремиться к тому, чтобы голоса студентов приобрели многокрасочность звуковой палитры, широкий диапазон, разнообразность и подвижность звуковой и тембровой амплитуды. Всё, без чего невозможно передать тончайшее душевное движение.

Ценны в этой связи воспоминания известного писателя и театрального критика В.М. Дорошевича. Вот как он делится своими впечатлениями от выступления М.Г. Савиной в Полтаве, когда на одном из вечеров актриса показала подряд отрывки из четырех своих ролей: Акулины (Л.Н. Толстой «Власть тьмы»), старой барыни (П.П. Гнедич «Холопы»), Вари (А.Н. Островский «Дикарка») и Натальи Петровны (И.С. Тургенев «Месяц в деревне»). Дорошевич пишет: «Четыре разных голоса! Сухой, стучащий, словно клюка об пол, голос старой княжны. Грубый, глухой, которым говорит тупая душа, голос бабы Акулины. Переливчатый, полный тончайших интонаций, «интеллигентный» голос тургеневской дамы. И юный, звонкий, озорной голос Вари, словно молодое вино, бродит и звенит лопающимися пузырьками… Это было какое-то чародейство, волшебство, колдовство. Четыре раза в вечер мы видели Савину и ни разу не видели Савиной»⁶⁰.

3.8. Акустические свойства речевого слуха

Необходимо отметить, что, говоря о речевом слухе (восприятии), специалисты «пользуются разнообразными терминами: фонематический слух, речевой слух, фонематическое восприятие, фонематические представления, часто вкладывая в эти термины одно и то же содержание»⁶¹.

Работая над акустическими свойствами речевого слуха, за основу можно принять следующую структуру и трактовку его компонентов:

— фонематический слух — способность различать и воспроизводить звуки речи;

— физический слух — способность улавливать (воспринимать) звучащую речь различной громкости;

— звуковысотный слух — способность слышать, улавливать и воспроизводить мелодику речи;

— тональный слух — способность слышать и воспроизводить тембральные изменения голоса;

— ритмический слух — способность воспринимать и воспроизводить в речи сообразные ситуации темп и ритм.

Не вдаваясь в подробный анализ компонентов речевого слуха, можно сказать, что речевой слух – психолингвистическая способность человека воспринимать звучащую речь во всех её фонетических проявлениях, различать все нюансы звучащей речи, способность не только слышать, но одновременно и воспроизводить во внутренней речи, артикулируя и интонируя, слышимую речь (в соответствии с фонетической системой данного языка), способность осуществлять контроль произносимого текста, выбирать приспособления (пристройки) к тональному ансамблю партнёров.