1 Сборник семинарских занятий Семинарское занятие № 1. Предмет и метод экономической теории. Основные закономерности экономической организации общества.

1. Эволюция идей о предмете экономической науки. Структура экономической теории.

2. Философские основы экономической теории, ее предмет и метод. Определение предмета экономической теории представителями разных школ.

3. Естественные и социальные условия жизни. Рост потребностей и ограниченность ресурсов.

4. Производство: понятие, цели, ресурсы.

5. Экономические ограничения. Граница производственных возможностей

6. Ограниченность ресурсов и проблема экономического выбора.

7. Производство и воспроизводство. Результат общественного производства и его формы.

Вопросы для дискуссий

1. Что такое экономические ресурсы? Согласны ли вы с тем, что время представляет собой экономический ресурс?

2. Сопоставьте способы, посредством которых командная экономика и рыночная экономика пытаются справиться с проблемой редкости ресурсов.

3. Чем естественная ограниченность ресурсов отличается от экономической редкости?

4. Наполните содержанием понятия «производительные силы» и «экономические отношения».

5. Предположим, что вы получили свой первый заработок. Каким образом ограниченность, альтернативная стоимость и проблема выбора повлияют на то, как вы потратите деньги?

6. Имела ли альтернативную стоимость ваша последняя крупная покупка? Что было альтернативной стоимостью вашего решения провести время так, как вам хотелось?

7. Какие недостатки имеет концепция «четырех факторов»? Почему теория постиндустриального общества ее расширяет?

8. Чем производительность труда отличается от интенсивности труда? Приведите примеры.

9. Известно, что общественный продукт в своем движении проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление. Вопрос о том, с какой из этих четырех стадий начинается экономика, является дискуссионным. Выскажите и аргументируйте свою точку зрения.

Семинарское занятие № 2. Рынок. Спрос и предложение.

1. Условия возникновения, роль и функции рынка.

2. Сущность и структура рынка; его достоинства и недостатки.

3. Спрос и его факторы. Закон, функция и кривая спроса.

4. Предложение и его факторы. Закон, функция и кривая предложения.

5. Рыночное равновесие. Равновесная цена и равновесный объем.

6. Эластичность. Коэффициенты эластичности.

Вопросы для дискуссий.

1. Чем можно объяснить множественность определений рынка, существующих в экономической литературе?

Чем отличаются понятия «структура рынка» и «инфраструктура рынка»? Инфраструктура рынка – совокупность организационных механизмов, учреждений, предприятий, которые заняты поддержкой рынка, способствуют его нормальному функционированию: дороги, транспорт, торговые площади, биржи и другие формы организационного посредничества

2. Назовите функции рынка. Какая из них не работает, на ваш взгляд, в экономике современной России?

Интегрирующая функция – соединение фазы производства и фазы потребления в единый воспроизводственный процесс.

Ценообразующая функция

Контролирующая функция

Посредническая функция

Информационная функция (нет необходимости спрашивать у людей, какие товары, в каком количестве, по какой цене им нужны)

Стимулирующая функция (на рынке есть конкуренция, это стимулирует снижать издержки, совершенствовать товары)

Санирующая функция (очищение от неэффективных производств, устаревших производств)

3. Укажите причины, по которым рынок эффективнее выполняет регулирующую функцию по сравнению с плановым органом.

4. Назовите плюсы и минусы ценообразующей функции рынка. Считаете ли вы целесообразным государственное вмешательство в этот процесс?

Цена в рыночной экономике выполняет следующие функции:

1 Обеспечивает эффективное распределение ограниченных ресурсов общества

2 Согласовывает интересы продавца и покупателя

3 Информирует продавца и покупателя о состоянии рынка, побуждая их к соответствующим действиям

4 Выполняет принудительную функцию, предписывая экономическим субъектам определенную линию поведения

5. Тождественны ли понятия «изменения в спросе» и «изменение величины спроса»? Аргументируйте свой ответ примерами.