IV. Участники конкурса

4.1. В конкурс принимаются команды студентов университета, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», проявляющие интерес к научно-исследовательскому и педагогическому творчеству.

4.2. Количество участников в команде – 6 человек. Приветствуется группа поддержки в количестве до 10 человек.

4.3. Организаторами и руководителями команд являются преподаватели, ведущие дисциплины психолого-педагогического и/или методического циклов.

4.4. Требования к участникам:

- наличие научных педагогических знаний;

- понимание специфики педагогической профессии;

- умение анализировать теорию и практику образования в их взаимосвязи;

- умение оперировать современным категориальным аппаратом;

- видение и критический анализ тенденций развития современного отечественного образования.

4.5. Участники конкурса имеют право:

- на своевременную и полную информацию о конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;

- объективную оценку выполнения заданий;

- методическую поддержку на подготовительном этапе конкурса;

- материальное и моральное поощрение по итогам участия в конкурсе.

4.6. Участники конкурса обязаны:

- соблюдать нормы педагогической этики, уважительно относиться к своему и чужому участию в конкурсах;

- соблюдать регламент, установленный порядком выполнения заданий, определенных данным положением;

- популяризировать свой опыт участия и опыт коллег-участников конкурса после его завершения.

V. Порядок проведения конкурса

5.1. Конкурс проводится один раз в год. Он может быть как тематическим, так и традиционным. Конкурс включается в план работы института и может проводиться в один или несколько этапов.

5.2. К подготовке и проведению конкурса привлекаются педагоги-ученые, преподаватели педагогического института, различные службы, в компетенцию которых входит научно-исследовательская и общественно-воспитательная работа со студентами, заместители деканов, сотрудники библиотеки, а также кураторы академических групп.

5.3. В адрес оргкомитета подается заявка на участие команды студентов в конкурсе с указанием фамилии, имени, отчества каждого участника, факультета и группы, в которой он обучается. Заявка согласовывается с администрацией факультета (института) и подписывается деканом (директором). На команду заполняются оценочные бланки в соответствии с разработанными критериями подведения итогов по каждому конкурсу.

VI. Подведение итогов и награждение победителей

6.1. По итогам конкурса определяется команда – абсолютный победитель и две команды – призеры, набравшие наибольшее количество баллов.

6.2. В конкурсе утверждаются номинации по каждому виду конкурсных заданий.

6.3. Призеры и участники конкурса награждаются грамотами, призами за проявленное педагогическое мастерство и профессиональное творчество.

6.4. Оргкомитетом могут устанавливаться индивидуальные призы участникам конкурса.

6.4. Преподаватели, подготовившие команду - абсолютного победителя и команду - призера, представляются к утвержденным в университете формам поощрения.

Приложение 1

к положению о конкурсе «Педагогический дебют – 2016»