Тема 14 Методика формирования ууд в обучении младших школьников

План-задание: 1.Разработка конспекта урока в современной начальной школе в условиях системно- деятельностного подхода.

2. Анализ конспекта с точки зрения эффективности формирования УУД в обучении младших школьников

Литература

1. Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация.- М.,2001

2. Сластенин и др. Педагогика.- М.: Школа-Пресс, 2007

3. Подласый И.П. Педагогика 1 ч. - М.:Владос,2008.

4. В.А. Ситаров. Дидактика.-М: Владос,2002

5. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Составитель Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010

6. Хуторской А.В. Современная дидактика.-СПб.:Питер.,2002,544с.

Тема 15 Деловая игра: Проведение урока по разработанному конспекту в условиях системно - деятельностного подхода (в различных умк начальной школы)

Литература

1. Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация.- М.,2001

2. Сластенин и др. Педагогика.- М.: Школа-Пресс, 2007

3. Подласый И.П. Педагогика 1 ч. - М.:Владос,2008.

4. В.А. Ситаров. Дидактика.-М: Владос,2002

5. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Составитель Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010

6. Хуторской А.В. Современная дидактика.-СПб.:Питер.,2002,544с.

Тема 16 Диагностика результатов обученности учащихся

План

1. Понятие и сущность диагностики

2. Соотношение понятий «оценка», «контроль», «диагностика».

3. Основные методики диагностирования обученности младших школьников.

4. Оценивание результатов овладения учащимися ООП.

Задание для самостоятельной работы студентов

1. Выделите особенности безотметочного обучения в начальной школе.

2. Подберите диагностические методики для выявления у младших школьников уровня овладения знаниями.

3. Подберите диагностические методики для выявления у младших школьников уровня овладения умениями.

4. Подберите диагностические методики для выявления у младших школьников уровня овладения умения самоконтроля.

5. Подберите диагностические методики для выявления у младших школьников уровня овладения знаниями.

Литература

1. Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация.- М.,2001

2. Сластенин и др. Педагогика.- М.: Школа-Пресс, 2007

3. Подласый И.П. Педагогика 1 ч. - М.:Владос,2008.

4. В.А. Ситаров. Дидактика.-М: Владос,2002

5. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Составитель Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010

6. Хуторской А.В. Современная дидактика.-СПб.:Питер.,2002,544с.

Раздел 2. Теория и методика воспитания младших школьников

Тема 17 Сущность воспитания

План

1. Воспитание как социокультурное явление.

2. Воспитание – категория педагогической науки.

3. Основные особенности воспитания.

4. Структурные элементы процесса воспитания и их взаимосвязь.

5. Взаимосвязь воспитания и обучения в целостном педагогическом процессе начальной школы.

6. Воспитание во внеурочной деятельности.