Тема 47 Педагогика сердца в.А. Сухомлинского

План

1. Биография В.А. Сухомлинского («Павлышская средняя школа» с. 3-15, с. 392)

2. Слагаемые педагогического кредо Василия Александровича:

- Воспитание во имя счастья и радости человека.

- Воспитание гражданина («Методика воспитания коллектива», с. 21-40)

- Принципы трудового воспитания. Виды трудовой деятельности учащихся и педагогические требования к ее организации («Павлышская средняя школа»- М.: Просвещение, 1979, с. 310-315, с. 324)

- Школьный коллектив. Принципы его воспитания. («Методика воспитания коллектива»- М..: Просвещение, 1981, с. 3-18)

- Когда красота воспитывает человечность. («Павлышская средняя школа»- М.: Просвещение, 1979, с. 371-386)

Литература

1. Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа- М.: Просвещение, 1979.

2. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. - Киев, Радянська школа, 1973.

3. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива - М..: Просвещение, 1981.

4. Сухомлинский В.А. Разговор с молодым директором школы. - М.: Просвещение, 1982.

5. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина //Избр. пед соч. Т.1 – М., 1979.

6. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека (Этика коммунистического воспитания). Педагогическое наследие / Сост О.В. Сухомлинская. - М.: Педагогика, 1990.

7. Равкин З.И. Творцы и новаторы школы, рожденной Октябрем: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1990, с. 195-205.

8. Родчанин Е.Г., Зязюн И.А., Гуманист. Мыслитель. Педагог. Об идеалах В.А. Сухомлинского. - И.: Педагогика, 1991.

9. Мухин М.И. Развитие самосознания школьников. (Из опыта работы В.А. Сухомлинского). - М., 1997.

10. Соловков И.А. Выдающийся педагог В.А.Сухомлинский //Начальная школа. - 1998. - № 9.-с. 3-9.

11. Попов В.А. История педагогики и образования – М.: Академия, 2010.

Раздел 4. Социализация личности ребенка в системе начального образования

Тема 48 Детская субкультура и социокультурный мир ребенка младшего школьного возраста

План

1. Понятия «субкультура», «детская субкультура», «социокультура», «социокультурный мир ребенка».

2. Сущность и особенности типичного и индивидуального социокультурного мира ребенка.

3. Характеристика основных компонентов социокультуры ребенка, особенности ее проявления.

4. Основные факторы, влияющие на социокультурный мир ребенка.

5. Влияние возрастной субкультуры на развитие ребенка.

6. Влияние родителей, воспитателей, старших, сверстников на социокультурный мир ребенка.

7. Целенаправленная деятельность по стимулированию формирования и развития социокультурного мира ребенка.

8. Роль личных усилий самого ребенка в культурном самосовершенствовании.

9. Социальный опыт как результат социализации младших школьников: структура и содержание социального опыта, механизмы становления.

10. Современные сценарии социализации детей в школах России.

Литература

1. Корчак Я. Право ребенка на уважение // Избр. пед произв. М., 1979

2. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000

3. Лихачев Б.Т. Социология воспитания и образования. Курс лекций по социальной педагогике. – Рязань: РГПУ, 1999*

4. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия. – М.,1991*

5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарики, 2008

6. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб., 1999

7. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000

8. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. М., 1994

9. Семья: краткий справочник социального педагога / Сост. Л.А. Легостаева. – Череповец: ЧГУ, 2003*

10. Сухомлинский В.А. Трудные дети // Избр. произ.: В 5 т. Киев, 1980. Т.4