- •Содержание
- •1. Цели и задачи государственной итоговой аттестации
- •2. Место государственной итоговой аттестации в структуре основной образовательной программы
- •3. Структура государственной итоговой аттестации
- •4. Государственные экзамены
- •4.1. Программа государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права»
- •4.1.1. Общая характеристика государственного экзамена
- •4.1.2. Содержание государственного экзамена по дисциплине
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Понятие, сущность, типология государства.
- •Тема 4. Функции государства.
- •Тема 5. Формы государства.
- •Тема 6. Механизм государства.
- •Тема 7. Правовое государство и гражданское общество.
- •Тема 8. Понятие, принципы и функции права.
- •Тема 9. Право в системе социальных норм.
- •Тема 10. Правовое регулирование.
- •Тема 11. Источники (формы) права.
- •Тема 12. Нормы права.
- •Тема 13. Система права и система законодательства.
- •Тема 14. Правотворчество и юридическая техника.
- •Тема 15. Систематизация законодательства.
- •Тема 16. Правовые отношения.
- •Тема 17. Реализация норм права.
- •Тема 18. Толкование норм права.
- •Тема 19. Право и личность.
- •Тема 20. Законность и правовой порядок.
- •Тема 21. Правомерное поведение и правонарушение.
- •Тема 22. Юридическая ответственность.
- •Тема 23. Правосознание и правовая культура.
- •4.1.3. Перечень рекомендуемой литературы и иных источников
- •5. Теория государства: учебно-практическое пособие / под ред.Р.Б. Головкина, с.А. Софроновой. М.: Юрлитинформ, 2014. 272 с.
- •4.2.Программа государственного междисциплинарного экзамена
- •4.2.1. Общая характеристика государственного междисциплинарного экзамена
- •4.2.2.Содержание государственного междисциплинарного экзамена
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон, понятие и значение. Действие уголовного закона в пространстве и во времени.
- •Тема 3. Понятие преступления, его признаки и классификация.
- •Тема 4. Состав преступления.
- •Тема 5. Объект преступления.
- •Тема 6. Объективная сторона преступления.
- •Тема 7. Субъект преступления.
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления.
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления.
- •Тема 10. Соучастие в преступлении.
- •Тема 11. Множественность преступлений.
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Тема 13. Понятие и цели наказания. Система и виды наказания.
- •Тема 14. Назначение наказания.
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности.
- •Тема 16. Освобождение от наказания.
- •Тема 17. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
- •Тема 19. Иные меры уголовно-правового воздействия.
- •Тема 20. Характеристика уголовного законодательства зарубежных стран.
- •Тема 21. Понятие, задачи и система Особенной части уголовного права. Основы квалификации преступлений.
- •Тема 22. Преступления против жизни и здоровья.
- •Тема 24. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •Тема 25. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 26. Преступление против семьи и несовершеннолетних.
- •Тема 27. Преступления против собственности.
- •Тема 28. Преступления в сфере экономической деятельности.
- •Тема 34. Преступления в сфере компьютерной информации.
- •Тема 35. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
- •Тема 36. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема 1. Сущность, значение, задачи и основные понятия уголовного процесса.
- •Тема 2. Источники и принципы уголовно-процессуального права. Применение Конституции рф и упк рф в уголовно-процессуальной деятельности фсин России.
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства. Фсин России как орган дознания.
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в уголовном процессе. Источники доказательств в уголовном процессе.
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения.
- •Тема 6. Ходатайства, жалобы и реабилитация.
- •Тема 7. Стадия возбуждения уголовного дела. Особенности регистрации и проверки сообщений о преступлениях в учреждениях уголовно-исполнительной системы.
- •Тема 9. Производство следственных действий и привлечение в качестве обвиняемого в стадии предварительного расследования.
- •Тема 10. Приостановление и возобновление предварительного следствия.
- •Тема 11. Окончание предварительного следствия.
- •Тема 12. Дознание.
- •Тема 13. Подсудность. Стадия назначения судебного заседания.
- •Тема 14. Стадия судебного разбирательства.
- •Тема 15. Особый порядок судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением и наличии досудебного соглашения о сотрудничестве.
- •Тема 16. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье.
- •Тема 17. Судебное разбирательство с участием присяжных заседателей.
- •Тема 18. Производство в суде второй инстанции.
- •Тема 19. Стадия исполнения приговора. Участие органов и учреждений уголовно-исполнительной системы в деятельности по разрешению вопросов, связанных с исполнением приговора.
- •Тема 20. Пересмотр вступивших в законную силу судебных решений по уголовным делам.
- •Тема 21. Стадия возобновления дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
- •Тема 22. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
- •Тема 23. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 24. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •Тема 25. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство.
- •Тема 2. История развития пенитенциарного права России.
- •Тема 3. Международно-правовые акты и стандарты обращения с заключенными.
- •Тема 4. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
- •Тема 5. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания.
- •Тема 6. Правовое положение осужденных к уголовным наказаниям.
- •Тема 7. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
- •Тема 8. Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде лишения свободы.
- •Тема 9. Правовое регулирование материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осужденных к лишению свободы.
- •Тема 10. Правовое регулирование применения основных средств исправления осужденных.
- •Тема 11. Порядок исполнения и условия отбывания наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества.
- •Тема 12. Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде принудительных работ.
- •Тема 13. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих.
- •Тема 14. Основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания.
- •Тема 15. Порядок осуществления контроля за поведением лиц, осужденных условно.
- •Тема 16. Уголовно-исполнительное законодательство в странах снг.
- •Тема 1. Общая характеристика административного права.
- •Тема 2. Субъекты административного права.
- •Тема 3. Реализация исполнительной власти.
- •Тема 4. Административный процесс.
- •Тема 5. Организация государственного управления.
- •Тема 1. Теория управления в правоохранительных органах.
- •Тема 2. Система управления в правоохранительных органах.
- •Тема 3. Функции управления в правоохранительных органах, их классификация и характеристика.
- •Тема 4. Управленческие решения.
- •Тема 1. Пенитенциарная педагогика как наука: понятие, категории, задачи, связь с другими науками.
- •Тема 2. Становление и развитие пенитенциарной педагогики.
- •Тема 3. Особенности и закономерности воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительных учреждениях.
- •Тема 4. Принципы исправления осужденных.
- •Тема 5. Осужденный как объект и субъект педагогического взаимодействия.
- •Тема 6. Коллектив сотрудников исправительного учреждения как субъект педагогического взаимодействия.
- •Тема 7. Участие общественности, родственников и иных субъектов в исправлении осужденных.
- •Тема 8. Система основных средств исправления осужденных, их педагогический потенциал.
- •Тема 9. Методы воспитания осужденных.
- •Тема 10. Формы воспитательной работы с осужденными.
- •Тема 11. Нравственное воспитание осужденных.
- •Тема 12. Правовое воспитание осужденных.
- •Тема 13. Трудовое воспитание осужденных.
- •Тема 14. Физическое и санитарно-гигиеническое воспитание осужденных.
- •Тема 15. Воспитание осужденных в учебной деятельности.
- •Тема 16. Воспитание осужденных в коммуникативной деятельности.
- •Тема 17. Особенности воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными.
- •Тема 18. Особенности воспитательной работы с осужденными женщинами.
- •Тема 19. Особенности воспитательной работы с осужденными, придерживающимися уголовных традиций.
- •Тема 20. Особенности воспитательной работы с осужденными, имеющими отклонения в развитии.
- •Тема 21. Особенности воспитательной работы с верующими осужденными.
- •Тема 22. Оценка результатов исправления осужденных.
- •Тема 23. Закрепление результатов исправления осужденных.
- •Тема 24. Пути повышения эффективности воспитательного процесса в исправительных учреждениях.
- •Тема 1. Воспитательная работа с осужденными: сущность и содержание.
- •Тема 2. Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными к лишению свободы.
- •Тема 3. Планирование воспитательной работы с осужденными.
- •Тема 4. Информационное, методическое и ресурсное обеспечение воспитательной работы с осужденными.
- •Тема 5. Анализ эффективности и оценки воспитательной работы с осужденными.
- •Тема 6. Особенности воспитательной работы с осужденными, состоящими на учете в уголовно-исполнительных инспекциях.
- •Тема 7. Особенности воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях.
- •Тема 8. Особенности воспитательной работы с осужденными в воспитательных колониях (воспитательных центрах).
- •Тема 9. Организация воспитательной работы с вновь прибывшими осужденными.
- •Тема 10. Организация воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными.
- •Тема 11. Организация воспитательной работы с осужденными, состоящими на профилактическом учете.
- •Тема 12. Организация воспитательной работы с освобождающимися осужденными.
- •Тема 13. Отечественный опыт организации воспитательной работы с осужденными.
- •Тема 14. Особенности воспитательной работы в зарубежной пенитенциарной практике.
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке сотрудников уис.
- •Тема 2. Правовые основы, условия и пределы применения огнестрельного оружия сотрудниками уис. Требования безопасности при проведении стрельб.
- •4.2.3. Перечень рекомендуемой литературы и иных источников для подготовки к государственному междисциплинарному экзамену
- •4.3. Рекомендации обучающимся по подготовке к государственным экзаменам
- •5. Выпускная квалификационная работа (вкр)
- •5.1. Общая характеристика вкр
- •5.2. Требования к вкр
- •5.2.1.Требования к структуре вкр
- •5.2.2. Требования к оформлению вкр
- •Оформление цитат
- •5.2.3. Требования к порядку выполнения вкр
- •6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания
- •Критерии и показатели оценки уровня сформированности компетенции
- •6.2.1. Критерии оценки результатов сдачи государственных экзаменов
- •6.2.2. Критерии оценки результатов защиты вкр
- •6.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения ооп
- •6.3.1.Перечень вопросов, выносимых на государственные экзамены1
- •Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен по дисциплине «Теории государства и права»
- •Перечень вопросов, выносимых на государственный междисциплинарный экзамен
- •6.3.2. Перечень типовых контрольных (практических) заданий, выносимых на государственные экзамены Перечень заданий, выносимых на государственный экзамен по дисциплине «Теории государства и права»
- •Перечень заданий, выносимых на государственный междисциплинарный экзамен
- •6.3.3. Перечень тем вкр
- •6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения ооп
- •6.4.1. Процедура оценивания результатов сдачи государственных экзаменов
- •6.4.2. Процедура оценивания результатов защиты вкр
- •Федеральная служба исполнения наказаний
- •Выпускная квалификационная работа
- •Оценочный лист научного руководителя Оценка уровня сформированности компетенций1
- •Форма листа нормоконтроля нормоконтроль выпускной квалификационной работы
- •Образец оформления оглавления оглавление
- •Образец оформления введения
- •Введение
- •Образец заключения вкр заключение
- •Образец оформления списка использованной литературы и информационных источников
- •Нормативные правовые акты
- •Международные договоры и иные международные правовые акты
- •Научная, учебно-методическая литература, периодические издания
- •Материалы юридической практики
- •25. История образования уголовно-исполнительной системы Брянской области. Url: http://www.32.Fsin.Su/history/ (дата обращения 25.09.2015).
- •Установите отличие, качественную специфику отраслей частного и публичного, материального и процессуального права.
- •Образцы решения практических заданий по дисциплине «Теория государства и права»
- •Государственный междисциплинарный экзамен
- •Вопросы для подготовки к вопросу № 4 билетов государственного междисциплинарного экзамена (тестовое задание)
- •Образцы выполнения практических заданий
- •Образцы решения междисциплинарных практических заданий
- •Государственный экзамен по дисциплине «Теория государства и права» оценочный лист члена государственной экзаменационной комиссии1
- •Государственный междисциплинарный экзамен оценочный лист члена государственной экзаменационной комиссии1
- •Защита выпускной квалификационной работы оценочный лист члена государственной экзаменационной комиссии1
- •Матрица компетенций, проверяемых на государственном экзамене по дисциплине «Теория государства и права»
- •4 Статистика преступности за 2010 год. Url:http://mvd.Ru/folder/101762/item/6517451/ (дата обращения 01.03.2011)
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ»
|
УТВЕРЖДЕНА врио начальника ВИПЭ ФСИН России полковником внутренней службы Н.С. Оботуровой «04» октября 2016 г.
|
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
по направлению подготовки (специальности) 40.05.02 Правоохранительная деятельность
(квалификация (степень) «юрист»)
специализация: Воспитательно-правовая
ведомственная специализация: организация воспитательной работы
с осуждёнными
Вологда
2016
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2016. – 327 с.
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность составлена с учетом требований:
Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.01.2011 № 20;
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 № 1245 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования – бакалавриата, направлений подготовки высшего образования – магистратуры, специальностей высшего образования – специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2013 № 1061, направлениям подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр», перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.09.2009 № 337, направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист», перечень которых утвержден Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.12.2009 № 1136»;
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.2015 № 270 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2013 № 1061 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2013 № 1367 (в ред. от 15.01.2015);
Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2015 № 636 (ред. от 28.04.2016);
Распоряжения ФСИН России «О закреплении за образовательными учреждениями Федеральной службы исполнения наказаний территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний», утвержденным директором ФСИН России от 09.11.2010 № 253-р (с изм. от 16.04.2012);
Порядка проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата и программам специалитета в федеральном казенном образовательном учреждении высшего образования «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний, утвержденного Приказом ВИПЭ ФСИН России от 01.04.2016 № 122.
Разработчики программы:
Дворянсков И.В., д.ю.н., доцент, профессор кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Зауторова Э.В., д.пед.н, профессор кафедры юридической психологии и педагогики;
Кузьмин С.И., д.ю.н., профессор, профессор кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Южанин В.Е., д.ю.н., профессор, заслуженный работник высшей школы, профессор кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Боровиков С.А., к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и криминологии;
Завитова С.В., к.ю.н., доцент, начальник кафедры административно-правовых дисциплин;
Кириловская Н.Н., к.ю.н., доцент, начальник кафедры государственно-правовых дисциплин;
Кириловский О.В., старший преподаватель кафедры административно-правовых дисциплин;
Когай И.С., к.и.н., доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин;
Колпакова Л.А., к.ю.н., доцент, заместитель начальника кафедры уголовного процесса, криминалистики и оперативно-розыскной деятельности;
Кузнецова Е.В., к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин;
Лепщиков А.Н., доцент кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Лукьянчук Е.О., к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и криминологии;
Мельникова Н.А., к.ю.н., доцент, доцент кафедры административно-правовых дисциплин;
Перебинос Ю.А., к.и.н., доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин;
Потапов А.М., к.ю.н, доцент, начальник кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Серебряник Е.В. к.п.н., доцент кафедры юридической психологии и педагогики;
Софронова С.А., к.ю.н., доцент, начальник юридического факультета;
Спиридонова Ю.Н., к.ю.н., начальник кафедры уголовного процесса, криминалистики и оперативно-розыскной деятельности;
Храброва Е.В., к.п.н., доцент кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Янчук И.А., к.ю.н., доцент кафедры уголовно-исполнительного права и организации воспитательной работы с осужденными;
Свинин Е.В., к.ю.н., доцент, заместитель начальника кафедры государственно-правовых дисциплин.
Рецензенты программы:
Шишкин Д.А., помощник начальника УФСИН России по Вологодской области по соблюдению прав человека в УИС, подполковник внутренней службы;
Середа С.П., ученый секретарь Ученого совета ВИПЭ ФСИН России, к.ю.н, подполковник внутренней службы.
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность рассмотрена и одобрена на заседаниях:
совета юридического факультета, протокол от 21.09.2016 № 3;
методического совета ВИПЭ ФСИН России, протокол от 22.09.2016 № 1;
Ученого совета ВИПЭ ФСИН России, протокол от 28.09.2016 № __.
Содержание
1. |
Цели и задачи государственной итоговой аттестации |
5 |
2. |
Место государственной итоговой аттестации в структуре основной образовательной программы |
5 |
3. |
Структура государственной итоговой аттестации |
5 |
4. |
Государственные экзамены |
6 |
4.1. |
Программа государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права» |
6 |
4.1.1. |
Общая характеристика государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права» |
6 |
4.1.2. |
Содержание государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права» |
7 |
4.1.3. |
Перечень рекомендуемой литературы и иных источников для подготовки к государственному экзамену по дисциплине «Теория государства и права» |
18 |
4.2. |
Программа государственного междисциплинарного экзамена |
40 |
4.2.1. |
Общая характеристика государственного междисциплинарного экзамена |
40 |
4.2.2. |
Содержание государственного междисциплинарного экзамена |
42 |
4.2.3. |
Перечень рекомендуемой литературы и иных источников для подготовки государственному междисциплинарному экзамену |
103 |
4.3 |
Рекомендации обучающимся по подготовке к государственным экзаменам |
130 |
5. |
Выпускная квалификационная работа (ВКР) |
131 |
5.1. |
Общая характеристика ВКР |
131 |
5.2. |
Требования к ВКР |
133 |
5.2.1. |
Требования к структуре ВКР |
133 |
5.2.2. |
Требования к оформлению ВКР |
136 |
5.2.3. |
Требования к порядку выполнения ВКР |
143 |
6. |
Фонд оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации |
146 |
6.1. |
Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения ООП |
146 |
6.2. |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания |
153 |
6.2.1. |
Критерии оценки результатов сдачи государственных экзаменов |
167 |
6.2.2. |
Критерии оценки результатов защиты ВКР |
169 |
6.3. |
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения ООП |
171 |
6.3.1. |
Перечень вопросов, выносимых на государственные экзамены |
171 |
6.3.2. |
Перечень типовых контрольных (практических) заданий, выносимых на государственные экзамены |
187 |
6.3.3. |
Перечень тем ВКР |
204 |
6.4. |
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения ООП |
211 |
6.4.1. |
Процедура оценивания результатов сдачи государственных экзаменов |
211 |
6.4.2. |
Процедура оценивания результатов защиты ВКР |
213 |
7 |
Приложения |
215 |
7.1. |
Образец экзаменационного билета |
215 |
7.2. |
Образец титульного листа ВКР |
216 |
7.3. |
Образец рапорта на выбор темы ВКР |
217 |
7.4. |
Образец задания на выполнение ВКР |
218 |
7.5. |
Форма отзыва научного руководителя на ВКР |
219 |
7.6. |
Форма рецензии на ВКР |
222 |
7.7. |
Форма листа нормоконтроля |
225 |
7.8. |
Образцы структурных частей ВКР |
226 |
7.9 |
Рекомендации курсантам (слушателям) по подготовке к государственным экзаменам |
237 |
7.10. |
Образцы оценочных листов членов экзаменационных комиссий |
316 |
7.11. |
Матрицы компетенций, формирование которых проверяется на государственных экзаменах |
319 |
