- •Биографический опросник
- •Самооценка.
- •Методика гилфорда. Изучение творческих способностей.
- •Методика дж. Роттера. Диагностика уровня субъективного контроля (уск).
- •Ключ к методике диагностики уровня субъективного контроля Дж. Роттера
- •Описание шкал:
- •1. Шкала общей интернальности (Ио).
- •2. Шкала интернальности в области достижений (Ид).
- •Методика выявления потребностной сферы. Диагностика степени удовлетворенности основных потребностей
- •График степени неудовлетворенности потребностей.
- •Самоал (адаптация poi э.Шострем) Диагностика степени самоактуализации личности.
- •Ключ к вопроснику самоал.
- •Отдельные шкалы вопросника.
- •Описание шкал вопросника самоал.
- •Тест айзенка Экстраверсия – интроверсия
- •Ведущий трайт личности.
- •Самостоятельная работа:
- •Шкала л. Ридера. Диагностика психосоциального стресса.
- •Анкета к.Томаса Диагностика стратегий поведения личности в конфликтных ситуациях.
- •Уровни:
- •Опросник р. Кэттелла (взрослый вариант) (16pf - Form а: взрослый вариант)
- •Интеллектуальные задачи (фактор в).
- •Бланк для заполнения ответов.
- •Методика люшера - 1 Дата _____________________
- •Методика люшера - 2 Дата _____________________
- •Методика люшера - 3 Дата _____________________
- •Проективные методики:
- •2. Тест «дерево»
- •3. Тест «конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»
- •Социально - психологический портрет личности.
- •Аналитическое заключение (рефлексия, зоны риска, перспективы развития):
- •Рекомендуемая литература для изучения:
Социально - психологический портрет личности.
Потребностная сфера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интеллектуальные способности |
|
|
|
|
|
|
|
Личностные особенности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ресурсное состояние |
|
|
|
|
|
|
|
|
Коммуникативные качества |
|
|
|
|
|
|
|
Особенности поведения |
|
|
|
|
|
|
|
Отношение к различным сферам жизни |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аналитическое заключение (рефлексия, зоны риска, перспективы развития):
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РЕКОМЕНДАЦИИ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата _______________________
Подпись ____________________
Рекомендуемая литература для изучения:
Айзенк Г. Проверьте свои способности. М., 1972.
Аминов Н.А. Диагностика педагогических способностей. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 80 с.
Ахмеджанов Р.Э. Психологические тесты. М., 1995.
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности. Киев, 1989.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психологической диагностике. Киев, 1989.
Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 1985.
Методики психодиагностики в учебно – воспитательном процессе. Сост. Гришин В.В., Мушин П.В. М., 1990.
Мургулец Л.В. Методы социально – психологической диагностики личности. СПб, 1990.
Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студентов ВУЗов: в 3 кн. Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 512 с.
Общая психодиагностика. Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987.
Психодиагностика: Конспект лекций / Сост. С.Т. Посохова. – М.: ООО «Издательство АСТ»; СПб.: ООО «Сова», 2004. – 156 с.
Психологическая диагностика: Учебное пособие. / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М.: МПСИ, 2001. – 368 с.
Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. Мытищи, изд-во «Талант», 1990 – 144 с.
Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. – СПб.: Речь, 2002. – 72 с.
Соколова Е.Т. Проективные тесты исследования личности. М., 2001.
Справочник практического психолога. Психодиагностика / под общ.ред. С.Т. Посоховой. – М.: АСТ, 2006. – 671 с.ц
Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. – 3-е изд., доп. – М.: «Академия», 1996. – 96 с.
Лаак Я. Тер Психодиагностика: проблемы содержания и методов. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 384 с.
Составитель: Гусева Е.А. – канд. филос.н.,
доцент каф. философии и психологии МГТУ «МАМИ»