- •Бпоу оо медицинский колледж цк основ сестринского дела
- •Раздел 2. Обеспечение безопасной больничной среды
- •Тема 2.1. Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Пояснительная записка
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. При каких манипуляциях медсестра обязана использовать стерильные перчатки?
- •2. При каких манипуляциях медсестра использует нестерильные перчатки?
- •3. Какие манипуляции медсестра может выполнять без использования перчаток?
- •10. Восстановить последовательность надевания стерильных перчаток:
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. Опишите устройство санпропускника:
- •2. Перечислите виды санитарной обработки пациентов:
- •3. Назовите правила осмотра на педикулез :
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. Используя полученные знания, заполните схему:
- •2. Изучив сп 3.1.5.2826-10. «Профилактика вич-инфекции», напишите Ваши действия при:
- •3. Решите ситуационную задачу
- •4. Перечислите содержание аптечки анти – спид:
- •1. Используя полученные знания, заполните таблицу и схему:
- •1. Дополните требования к санитарно-гигиеническому режиму буфетной и столовой в лечебно-диагностическом отделении стационара:
- •2. Перечислите типы бактерицидных ламп:
- •3. Установите соответствие гигиенических требований к хранению продуктов в тумбочке и холодильнике:
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •2. Установите соответствие видов уборок в процедурном кабинете и порядок их проведения:
- •Бпоу оо медицинский колледж цк основ сестринского дела
- •Раздел 2. Обеспечение безопасной больничной среды
- •Тема 2.2. Участие медицинской сестры в организации безопасной больничной среды для персонала и пациента.
- •Пояснительная записка
- •Участие м/с в организации ббс для персонала и пациентов
- •1. Факторы риска в работе медицинской сестры.
- •2. Профилактика факторов риска в работе медицинской сестры.
- •1. Факторы риска падения пациента и их профилактика.
- •Участие м/с в организации ббс для персонала и пациентов
1. Опишите устройство санпропускника:
-ожидальная с туалетом; |
;-кабинет врача для осмотра больных; |
-раздевальная с парикмахерской; |
-душевая и/или ванная; |
-одевальня. |
2. Перечислите виды санитарной обработки пациентов:
1Полная санитарная обработка. |
а)ванна -20-25 мин.Т- 36-37 С, Т воздуха не ниже 25 С. |
б)душ – 36-37 мин. |
2.Частичная санобарботка. |
а)обтирание, обмывание |
б)протирание для лежащих тяжелобольных пациентов (шея,грудь, руки – осушить, прикрыть, затем живот, паховую область, спину, нижние конечности. Осушить. |
3. Назовите правила осмотра на педикулез :
1.Обратить внимание на височно-затылочную область.
2.Осмотреть швы. Складки, воротники одежды и белья. |
3.По окончании работы бельё пациента, свою спецодежду поместить в непромокаемый мешок и отправить в дезинфекционную камеру. |
Задание №4. Решите ситуационную задачу
В приемное отделение инфекционной больницы одномоментно поступило 8 человек с выраженной респираторной патологией (высокая температура, кашель, интоксикация), по профессии это работники таможни, задержавшие контрабанду – 120 птиц из сопредельного государства. Предварительный диагноз – орнитоз. Возбудитель орнитоза может использоваться как компонент биорецептуры для биологического оружия.
Задание: обосновать и организовать комплекс противоэпидемических мероприятий в приемном отделении по требованиям эпидемической опасности;
Ответ:
1.Всех пациентов поместить в изолятор или в специальные боксированные палаты;
2.Медработники вступившие в контакт с больными остаются с ними до установления диагноза соблюдая все меры индивидуальной защиты;
3.Поставить в известность по телефону центр гигиены и эпидемиологии и доложить главному врачу и его заместителю о предполагаемом опасном заболевании;
4.Предусмотреть меры коллективной безопасности: наложить карантин, все контакты по телефону.
Задание №5. Что относится к защитной одежде медсестры, выполняющей обработку пациента при педикулезе:
дополнительный халат |
сменную обувь |
головной убор(косынку) |
фартук, перчатки |
Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
Участие м/с в поддержании СПЭР лечебно-диагностического отделения стационара
Задание №1. Универсальные и стандартные меры предосторожности.
1. Используя полученные знания, заполните схему:
СОЦИАЛЬНЫЙ |
ГИГИЕНИЧЕСКИЙ |
2. Изучив сп 3.1.5.2826-10. «Профилактика вич-инфекции», напишите Ваши действия при:
-
порезе и уколе: снять перчатки и погрузить их в дезинфектант. Промыть руки под струёй воды с мылом, обработать ранку 70% этиловым спиртом (не тереть!), смазать 5% р-ром йода и заклеить её пластырем.
-как можно быстрее начать приём антиретровирусных препататов в целях постконтактной профилактики заражения ВИЧ(.
попадании крови на кожу: обработать 70% спиртом, промыть участок кожи под струёй воды с мылом, а затем повторно обработать 70% этиловым спиртом.
попадании на слизистые оболочки: на слизистую глаз и носа – тщательно промыть глаза и нос большим количеством воды;
в рот – прополоскать рот большим количеством проточной воды и прополоскать 70% этиловым спиртом.
попадании на спецодежду: сменить спецодежду и поместить её в ёмкость с дезинфектантом.
