- •Бпоу оо медицинский колледж цк основ сестринского дела
- •Раздел 2. Обеспечение безопасной больничной среды
- •Тема 2.1. Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Пояснительная записка
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. При каких манипуляциях медсестра обязана использовать стерильные перчатки?
- •2. При каких манипуляциях медсестра использует нестерильные перчатки?
- •3. Какие манипуляции медсестра может выполнять без использования перчаток?
- •10. Восстановить последовательность надевания стерильных перчаток:
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. Опишите устройство санпропускника:
- •2. Перечислите виды санитарной обработки пациентов:
- •3. Назовите правила осмотра на педикулез :
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •1. Используя полученные знания, заполните схему:
- •2. Изучив сп 3.1.5.2826-10. «Профилактика вич-инфекции», напишите Ваши действия при:
- •3. Решите ситуационную задачу
- •4. Перечислите содержание аптечки анти – спид:
- •1. Используя полученные знания, заполните таблицу и схему:
- •1. Дополните требования к санитарно-гигиеническому режиму буфетной и столовой в лечебно-диагностическом отделении стационара:
- •2. Перечислите типы бактерицидных ламп:
- •3. Установите соответствие гигиенических требований к хранению продуктов в тумбочке и холодильнике:
- •Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
- •2. Установите соответствие видов уборок в процедурном кабинете и порядок их проведения:
- •Бпоу оо медицинский колледж цк основ сестринского дела
- •Раздел 2. Обеспечение безопасной больничной среды
- •Тема 2.2. Участие медицинской сестры в организации безопасной больничной среды для персонала и пациента.
- •Пояснительная записка
- •Участие м/с в организации ббс для персонала и пациентов
- •1. Факторы риска в работе медицинской сестры.
- •2. Профилактика факторов риска в работе медицинской сестры.
- •1. Факторы риска падения пациента и их профилактика.
- •Участие м/с в организации ббс для персонала и пациентов
Инфекционный контроль. Инфекционная безопасность
Проведение дезинфекции предметов мед. назначения
Цель: Изучить понятие, виды, методы дезинфекции, классы медицинских отходов. Ознакомиться с правилами работы с дезинфицирующими средствами. Освоить методы проведения дезинфекции предметов медицинского назначения, проведения контроля качества дезинфекции.
Время: 4 часа.
Задание №1. Виды дезинфекции
Заполните
схему:
Ответ:
Профилактическая |
очаговая |
|
|
текущая |
заключительная |
Задание №2. Методы дезинфекции и средства дезинфекции
Заполните схему:
Ответ:
- механический
-физический
-химический
-биологический
-комбинированный
Задание №3. Перечислите классы химических средств дезинфекции
Галлоидосодержащие: хлорсодержащие-хлорная известь и др; органические хлорсодержащие-диохлор и др; на основе йода-йоданат и др;
Кислородосодержащие: перекисные соединения-перекись водорода и др; надкислоты- «Виркон» и др
Альдегидсодержащие: лизоформин-3000 и др
Фенолсодержащие соединения: амоцид и др;
Поверхностно-активные вещества (ПАВ): дюльбак и др;
_Спирты: спирт этиловый и др;
_Гуанидины: полисепт и др;
Средства на основе перекиси водорода: пероксимид и др.
Задание №4. Техника безопасности при работе с дезинфекантами.
Выполните ситуационное задание: Вы медицинская сестра хирургического отделения. К Вам в отделение пришел студент медицинского колледжа для прохождения практики. Проведите инструктаж студента по технике безопасности при работе с дезинфекантами.
1. Надеть халат, резиновый фартук, перчатки, четырехслойную маску (респиратор.)
2. Работать с дезрастворами в хорошо проветриваемом помещении .
3. Приготовление и хранение растворов проводить в полистироловых ёмкостях – контейнерах разного объема. Контейнер состоит из 4-х деталей – ванночка, емкость с отверстиями, гнет и крышки.
4.Контейнеры должны быть промаркированы (название, концентрация, дата приготовления раствора, срок годности).
5. При приготовлении из сухого порошка сначала наливать воду, а затем высыпать порошок – количество согласно прилагаемой аннотации .
6.Хранить дезинфектанты в специальных шкафах, исключив доступ пациентов.
Задание №5. Принципы оказания первой помощи при отравлении дезинфекантами.
Выполните ситуационное задание:
При работе медсестры с хлорамином произошло её отравление.
Составьте план первой помощи:
При попадании дезинфицирующего средства на кожу немедленно смыть его водой и кожу смазать кремом.
При отравлении через дыхательные пути необходимо немедленно удалить пострадавшего из помещения на свежий воздух или в хорошо проветриваемое помещение. Рот и носоглотку прополоскать водой. Во всех случаях показан приём тёплого молока с питьевой содой.
При попадании глаза немедленно промыть слизистую под проточной водой в течение 15-20 минут и закапать 30% раствор сульфацила натрия.
При попадании в желудок дать выпить несколько стаканов воды с 10-20 измельчёнными таблетками активированного угля.
Задание №6. Приготовление дезинфицирующих средств.
Решите письменно задачи.
Какое количество препарата «Дезэфект» и воды необходимо взять для приготовления рабочего раствора:
Задание |
Количество «Дезэфект» (мл) |
Количество воды (мл) |
1)1 литра 0,5%ного р-ра |
5,0 |
995,0 |
2)2литра 1%ного р-ра |
20,0 |
1980,0 |
3)3литра 2,5%ного р-ра |
75,0 |
2925,0 |
4)5 литров 4,0%ного р-ра |
200,0 |
4800 |
5)10 литров 2,5%ного р-ра |
250,0 |
9600,0 |
