- •Експериментальна психологія плани семінарських, практичних занять та самостійної роботи
- •1. Загальні положення
- •1.1. Загальна характеристика дисципліни
- •1.2.Призначення дисципліни
- •1.3. Кваліфікаційний рівень підготовки
- •1.4. Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю
- •2. Тематичний план
- •Тема 1. Експерементальна психологія як наука
- •Перелік питань, що підлягають вивченню:
- •Література
- •Перелік питань, що підлягають вивченню:
- •Література
- •Тема 2. Експерементльні гіпотези
- •Література
- •Тема 3. Експерементльні плани
- •Література
- •Література
- •Тема 4. Прикладна експерементльна психологія
- •Література
- •Література
- •Література
- •Питання до підсумкового контролю знань ( іспиту)
Література
1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Социальная конфликтология. – М., 1999. с.167-185.
2. Гришина Н.В. Психология социального конфликта. – М., 1996. с 145-157.
Лабораторна робота № 4.3
Опанування студентами методів та форм представлення результатів експериментальних даних: методи первинної та вторинної статистичної обробки, статистичні критерії та таблиці критичних значень, графічне подання даних експерименту.
Самостійна підготовка до лабораторної роботи:
Під час самостійної підготовки до лабораторної роботи студенти знайомляться з базовими положеннями стосовно практичного запобігання помилок експерименту.
Перелік питань, що підлягають вивченню
1. Специфічні засоби соціальної взаємодії .
2. Методики практичної соціальної експериментальної психології.
Контрольні питання
1. Методи дослідження у прикладній соціальній психології.
2. Особливості планування експерименту (на прикладах).
Література
1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Социальная конфликтология. – М., 1999. с.124-142.
2. Гришина Н.В. Психология социального конфликта. – М., 1996. с. 115-127.
Питання до підсумкового контролю знань ( іспиту)
1. Експериментальна психологія як наука.
2. Взаємозв’язок експериментальної психології з загальною психологією і соціологією.
3. Основні точки зору на предмет експериментальної психології.
4. Взаємовідносини експериментальної психології з іншими науками і розділами психологічної науки.
5. Предмет експериментальної психології.
6. Сучасні течії експериментальної психології.
7. Проблеми і завдання експериментальної психології на сучасному етапі розвитку суспільства.
8. Історія формування експериментально-психологічних ідей
9. Етапи розвитку експериментально-психологічних ідей .
10.Суспільні, наукові і ідеологічні передумови виділення експериментальної психології в самостійну науку.
11.Перші спроби створення самостійних експериментально-психологічних теорій.
12.Теоретичні основи і завдання експерименту.
13.Формування програми експерименту.
14.Психологія експериментальної ситуації.
15.Теорії психологічного експерименту
16.Розвиток соціально-психологічної проблематики в експериментальній
психології.
17.Експериментальна психологія в радянські часи.
18.Період експериментального розвитку зарубіжної соціальної психології в ХХ столітті.
19.Соціальні і теоретичні причини переорієнтації соціальної експериментальної психології з вивчення великих спільнот до дослідження малих груп.
20.Зростання ролі експериментально-психологічного знання.
21.Методологічні проблеми експериментально-психологічного дослідження.
22.Зростання значення методологічних проблем на сучасному етапі розвитку наукового знання.
23.Поняття методології наукового дослідження.
24.Основні вимоги до наукового дослідження в експериментальній
психології.
25.Проблема співвідношення теоретичного і емпіричного матеріалу.
26.Специфіка емпіричних даних в експериментально-психологічному дослідженні.
27.Типи експериментально-психологічних досліджень.
28.Експериментальні і кореляційні дослідження.
29.Специфіка вирішення питання про надійність і обгрунтованість даних.
Проблема репрезентативності.
30.Співвідношення методології і методики дослідження.
31.Основні методи психологічних досліджень.
32.Проблема співвідношення прямих і непрямих методів в психологічному дослідженні.
33.Умови застосування тестів в експериментальній психології.
34.Специфіка експерименту в психології.
35.Основні типи експериментів.
36.Проблема вимірювання в психології.
37.Значення адекватного співвідношення кількісного і якісного аналізу в
психологічному дослідженні.
38.Психологічні закономірності спілкування і взаємодії людей в
експерименті
39.Суспільні відносини і міжособисті відносини в експерименті.
40.Роль сусупільних відносин у дослідженні індивідуальної свідомості.
41.Соціальна роль як суспільно необхідний вид соціальної діяльності, спосіб поведінки особистості в експерименті.
42.Можливість “особистої” специфіки виконання соціальної ролі в експерименті.
43.Виникнення міжособистих відносин всередині системи суспільних відносин як форма їх вияву в експерименті.
44.Емоційна основа міжособистих відносин в експерименті.
45.Загальна характеристика міжособистих відносин в малих групах: експериментальні дослідження: експериментальні дослідження.
46.Місце спілкування в системі відносин людини: експериментальні дослідження.
47.Структура і функції спілкування: експериментальні дослідження
48.Значення спілкування для розвитку суспільства: експериментальні
дослідження
49. Структура, зміст, форми і механізми спілкування: експериментальні дослідження.
50.Основні сторони процесу спілкування, їх зв’язок з характером сумісної діяльності і характером відносин партнерів по спілкуванню: експериментальні дослідження
51.Комунікативна сторона спілкування: експериментальні дослідження
52.Спілкування як обмін інформацією: експериментальні дослідження
53.Специфіка комунікативного процесу між людьми: експериментальні дослідження
54.Активна позиція партнерів в комунікативному процесі: експериментальні дослідження
55.Види комунікації: експериментальні дослідження
56.Вербальна комунікація: експериментальні дослідження
57.Значення комунікативних властивостей мови: експериментальні дослідження
58.Основні види невербальної комунікації: експериментальні дослідження
59.Просторово-часова система організації комунікативного процесу:
експериментальні дослідження
60.Візульний контакт і його значення в комунікативному процесі:
експериментальні дослідження
61.Інтерактивна сторона спілкування: експериментальні дослідження
62.Спілкування як обмін діями: експериментальні дослідження
63.Проблема взаємодії людей в соціальній психології: експериментальні
дослідження
64.Теорія “дидактичної взаємодії”: експериментальні дослідження
65.Компоненти процесу взаємодії. Види взаємодії: експериментальні
дослідження
66.Експериментальні схеми реєстрації взаємодії.
67.Психологічний зміст побудови єдиної стратегії взаємодії її учасниками експерименту.
68.Перцептивна сторона спілкування: експериментальні дослідження
69.Спілкування як взаєморозуміння і взаємопізнання людей:
експериментальні дослідження
70.Специфіка аналізу перцептивних процесів в соціальній психології: експериментальні дослідження
71.Місце міжособового сприйняття в системі соціально-перцептивних процесів: експериментальні дослідження
72.Роль міжособового сприйняття в процесі спілкування: експериментальні дослідження
73.Взаємне сприйняття і пізнання партнерів по спілкуванню – основа встановлення взаєморозуміння між ними: експериментальні дослідження
74.Основні напрямки експериментальних досліджень міжособистого сприйняття: експериментальні дослідження
75.Механізми і ефекти сприйняття: експериментальні дослідження
76.Значення процесу стереотипізації: експериментальні дослідження
77.Структура атрибутивного процесу: експериментальні дослідження
78.Види і форми атрибуції. Міжособиста атракція: експериментальні дослідження
79.Проблема точності міжособистого сприйняття: експериментальні дослідження
80.Механізми впливу в процесі спілкування: експериментальні дослідження
81.Конкретні способи і механізми впливу: експериментальні дослідження
82.Історичні традиції соціальної психології в вивченні механізмів впливу: експериментальні дослідження
83.Значення досліджень механізмів впливу в процесі спілкування: експериментальні дослідження
84.Проблема групи в соціальній психології: експериментальні дослідження
85.Значення соціального аналізу групи для постановки проблеми групи в соціальній психології: експериментальні дослідження
86.Методичне значення принципу діяльності для дослідження груп в соціальній психології: експериментальні дослідження
87.Група як система діяльності і як суб’єкт діяльності: експериментальні дослідження
88.Психологічні характеристики колективного суб’єкту діяльності: експериментальні дослідження
89.Групи і спільноти. Психологічна ознака спільноти: експериментальні дослідження
90.Група і організація. Феномен групової свідомості: експериментальні дослідження
91.Основні характеристики групи. Класифікація груп з точки зору соціальної психології: експериментальні дослідження
92.Методологічні проблеми дослідження великих соціальних груп: експериментальні дослідження
93.Проблематика психології великих груп. Необхідність класифікації великих груп: експериментальні дослідження
94.Психологія стихійних неорганізованих груп і неформальних об’єднань: експериментальні дослідження
95.Стійкі соціальні групи в системі суспільних відносин. Класи, соціальні верстви, нації, професійні групи: експериментальні дослідження
96.Вивчення психології груп для розуміння змісту цінностей і потреб індивіду: експериментальні дослідження
97.Структура психології великих соціальних груп: експериментальні дослідження
98. Особливості вивчення психології великих соціальних груп.
99.Співвідношення суспільної психології і ідеології: експериментальні дослідження
100.Значення аналізу психології великих соціальних груп і масових соціальних процесів на сучасному етапі розвитку суспільства: експериментальні дослідження
