7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Мировоззрение — это совокупность представлений, _______(А) и взглядов на мир и место человека в этом мире. Оно определяет принципы поведения и ______(Б) человека, формирует его идеалы, моральные нормы, политические ориентации. Мировоззрение – это основной _____(В), мерило мыслей и поступков человека.

В структуре мировоззрения выделяют два уровня. Конкретно-образный уровень соответствует ______(Г). Это эмоционально-психологическая сторона мировоззрения. Рациональный уровень связан с наличием у человека ______(Д), источником которого является рассудок и разум. На этом уровне формируется _______(Е). Это познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте слова последовательно одно за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) миропонимание 6) критерий

2. врождённые инстинкты 7) оценка

3. понятийное мышление 8) суждение

4) чувственное постижение 9) деятельность

5) представление

А	Б	В	Г	Д	Е

Вариант 6

1.Что из приведённого ниже относится к социальным качествам человека?

1) разрез и цвет глаз

2) расовые признаки

3) память, быстрота реакции

4) жизненные принципы

2. Постиндустриальное общество отличает

1) признание в качестве главной ценности прав и свобод личности

2) длительное существование общины

3) широкое участие народа в общественной жизни

4) занятие основной массы населения в сфере услуг

3. Какое суждение является верным?

А. Цели и результаты деятельности человека могут не совпадать.

Б. Все поступки человека по своей природе рациональны, сообразуются с разумом.

1) Верно только а 3) верны оба суждения

2) Верно только б 4) оба суждения неверны

4. Запишите слово, пропущенное в таблице

Социальные институты

Фундаментальные потребности общества	Социальные институты
Потребности в воспроизводстве рода	Институт семьи и брака
Потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения	Институт ________________________

5. Какой признак характеризует общество как динамическую систему?

1) сохранение связи с природой 3) способность к развитию

2) обособление от природы 4) выполнение определённых функций

6.Установите соответствие между примерами и группами качеств человека. К каждой позиции, приведенной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ГРУППЫ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА

А) У Антона голубые глаза. 1) биологические

Б) Рост Петра – 180 см. 2) социальные

В) Анна трудолюбива.

Г) Катя очень отзывчива.

Д) Макару нравится быть в центре внимания окружающих.

А	Б	В	Г	Д