- •7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
- •3. Какое суждение является верным?
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
- •3. Какое суждение является верным?
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
- •3. Какое суждение является верным?
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
- •3. Какое суждение является верным?
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •Социальные институты
- •7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
7. Прочитай приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Общество как_________________(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в__________(Б), все они являются частью единого комплекса – такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самое существование социального мира.
Сложная система социальных связей и ____________(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое ________(Г), мы можем проследить его последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере _________(Д) культуры.
Основными типами социальных связей выступают ________(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами. Причинно-следственные связи выделяются в том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте слова последовательно одно за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1)духовная 6) социум
природа 7) общественный
социология 8) решение
функциональный 9) взаимодействие
система
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
Вариант 4
1.Престижные потребности человека
1) реализуются во власти над другими людьми
2) проявляются только в политической сфере
3) связаны со стремлением к прекрасному
4) обусловлены инстинктами
2. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как
1) окружающий мир
2) материальный мир в целом
3) духовный мир в целом
4) динамическую систему
3. Какое суждение является верным?
А. Образование – социальный институт, призванный передавать накопленные обществом знания, приобщать новые поколения к культурным ценностям.
Б. Дополнительное образование обеспечивает повышение квалификации и профессиональную переподготовку, развитие творческих способностей людей.
1) Верно только а 3) верны оба суждения
2) Верно только б 4) оба суждения неверны
4. Запишите слово, пропущенное в таблице
Потребности человека
Виды |
Объекты потребности |
Физиологические |
Пища, вода, воздух, климатические условия и т.п. |
___________________ |
Общение, общественная деятельность, общественное признание и т.п. |
5. Целенаправленная деятельность человека по усвоению знаний и развитию умений называется
1) образованием 3) социализацией
2) творчеством 4) наукой
6.Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества. К каждой позиции, приведенной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВА
А) сословная структура общества 1) аграрное
Б) ведущая роль информации в жизни общества 2) индустриальное
В) утверждение ценностей прогресса, 3) постиндустриальное
личного успеха
Г) серийное производство товаров
массового потребления
Д) выдвижение на первый план сферы услуг
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
