- •Unit 1 What is globalization Key terms:
- •Text 1 The concept of globalization
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions
- •III. Suggested activities for students:
- •IV. Comment on the following quotations:
- •Text 2 From diatribe to dialogue
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •VI. Render the article
- •Unit 2 Globalization of world economy Key terms
- •Text 1 Surprise! Тhe balance of economic power in the world is changing. Good.
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following phrases from the text:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Rich man, poor man
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following phrases from the text
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render into Russian
- •Unit 3 The usa and the world Key terms
- •Medicaid (in the us) – a federal system of health insurance for those requiring financial assistance.
- •Text 1 From sea to shining sea
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Suggested activities for students:
- •IV. Comment on the following quotations:
- •Text 2 The isolationist temptation
- •They take our jobs
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 4 American economy Key terms
- •Text 1 Red tape and scissors
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •The economy depends about as much on economists as the weather does on weather forecasters.
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Losing faith in the greenback How long will the dollar remain the world's premier currency?
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article:
- •Unit 5 Monetary cooperation: The imf Key terms
- •Text 1 The imf
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Controversy about the imf
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article:
- •Unit 6 a closer look at the imf Key terms
- •Text 1 The imf, World bank is a major cause of Poverty in Africa
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Not even a cat to rescue
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 7. International organizations Key terms
- •Text 1. The origins and growth of International organizations
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions
- •III. Comment on the following quotations
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2. Roles that igOs play
- •Interactive Аrеnа
- •Independent International Actor
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following phrases from the text and the quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 8. The European Union Key terms
- •Text 1 Focus on the European Union
- •I. Vocabulary.
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •VI. Suggested activities for students:
- •Text 2 Future of the European Union
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Read the texts and comment on their headings and answer the following questions:
- •Big Brother is still watching Prospective members get their knuckles rapped
- •V. Suggested activities for students:
- •Unit 9 Integration of European countries in the eu Key terms:
- •Text 1 The Norwegian opinion23
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Europe, Russia and in-between Russia's “near abroad” is becoming Europe's neighbourhood
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following phrases from the text and quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 10 The United Nations Key terms
- •Text 1 Focus on the un
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •If the United Nations is a country unto itself, then the commodity it exports most is words. (Esther b. Fein)
- •If the United Nations is to survive, those who represent it must bolster it; those who advocate it must submit to it; and those who believe in it must fight for it.” (Norman Cousins)
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 The un’s activities
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 11 The un in the 21st century Text 1 Courage to fulfil our responsibilities By Kofi a. Annan (December 04th, 2004)
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 The spirit of principled pragmatism By Ban Ki-moon (November 15, 2007)
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article:
- •Unit 12 The International Law Key terms
- •Text 1 International law and world order
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 The relevance of International Law
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 13 Human Rights Key terms
- •Text 1 The nature of human rights
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Many rights, some wrong The world's biggest human-rights organization stretches its brand
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Unit 14 Human-rights law Key terms:
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •Text 2 Controversies and culture
- •I. Vocabulary
- •II. Answer the questions:
- •III. Comment on the following quotations:
- •IV. Suggested activities for students:
- •V. Render the article
- •Part III Text for additional reading Globalization – an unstoppable force?
- •From City-States to a Cosmopolitan Order
- •Was he a Keynesian?
- •In the long run, we are still confused
- •Ever higher society, ever harder to ascend
- •It's sticky out there
- •Denial or acceptance
- •That empty-nest feeling The World Bank, founded to fight poverty, is searching for the right role in places that need its help less and less
- •Rigged dialogue with society
- •What Lisbon contains
- •Turkey and the eu: Norwegian or British model?
- •Unruly neighbours
- •The un's missions impossible
- •War crimes and international justice. Always get your man Bringing war criminals to justice is a slow business. But the net is widening
- •Stand up for your rights
- •Television on trial
- •Part IV Additional texts for rendering Глобализация как объективный процесс
- •“Антиглобалисты” - это такое ругательство
- •Шанс для новой парадигмы в мировой политике
- •Критическая массовость
- •За здоровый американский образ жизни
- •Всемогущий доллар обречен?
- •Мы надолго стали беднее
- •Евросоюз начинает жить по-лиссабонски
- •Россия и ec в разных координатах времени
- • Россия должна подать заявку в Евросоюз
- •Реорганизация Объединенных Наций
- •Эпоха ответственности
- •День прав человека
- •Право - для человека
- •Appendix 1
- •Appendix 2
- •Interrupting the speaker
- •Introduction
- •Interpreting information
- •Introducing arguments
- •Introduction
- •Appendix 3
- •Group discussion worksheet
- •Group leader worksheet
- •Audience shift of opinion ballot
- •Group discussion (individual participant)
- •Group discussion (group leader)
- •Group discussion (group as a whole)
- •Debate assignment
- •Bibliography
Реорганизация Объединенных Наций
Юбилейная 60-я сессия Генассамблеи ООН, проходившая в Нью-Йорке, окончилась провалом: ее участникам так и не удалось договориться о реформе организации. Впрочем, это вовсе не значит, что ООН скоро умрет. Напротив, США нашли способ обеспечить ей долгую и спокойную старость.
"ООН не справилась с возложенной на нее ответственностью. Теперь этим займемся мы",— сказал президент США Джордж Буш 20 марта 2003 года, объявляя о начале войны в Ираке. Эту фразу многие в мире восприняли как начало конца для организации. Действительно, тот период оказался самым тяжелым за всю 57-летнюю историю ООН. Она уже перестала быть и клубом победителей во второй мировой, и площадкой для споров и дебатов представителей Восточного и Западного блоков. К тому моменту она серьезно ослабла. Она не помешала геноциду в Руанде, без ее участия в 1999 году была осуществлена операция НАТО в Косово. Всем было очевидно, что ООН находится в глубоком кризисе и почти не имеет права голоса при разрешении конфликтов.
Интерес к теме геноцида в суданской провинции Дарфур Совбез ООН проявил только через два года после того, как там погибли около 300 тыс. человек. События в Косово Совбез заметил после того, как НАТО провело там военную операцию.
Тем не менее, ООН долгое время имела надежного заступника в лице США. Вплоть до конца 2002 года Вашингтон не высказывал своих претензий к ООН. Руководство организации, в свою очередь, было весьма лояльно США: в 1997 году неудобного американцам генсека Бутроса Гали сменил более покладистый Кофи Аннан. Однако в преддверии иракской кампании Вашингтон всерьез обиделся на международную организацию.
Президент США очень хотел, чтобы Совбез ООН принял резолюцию, санкционирующую вторжение в Ирак. Сначала он полагался на свой дар убеждения. В сентябре 2002 года, выступая на Генассамблее, Джордж Буш говорил, что от того, будет ли принято решение о нападении на Ирак, зависит, "будет ли ООН силой добра и мира или неэффективной ареной для дискуссий". Но Совбез ООН противился. Поддержали войну только четыре члена Совбеза: США, Британия, Испания и Болгария.
В начале 2003 года Буш заявил: "Если Совет Безопасности не сможет разрешить эту проблему, США и некоторые из наших друзей сами сделают это". 17 марта, собравшись на Азорских островах, лидеры США, Великобритании и Испании выдвинули ООН ультиматум: в течение 24 часов принять резолюцию, одобряющую вторжение. "Завтра будет день, когда мы определим, работает ли дипломатия",— говорил Джордж Буш.
Она не сработала. "Дипломатический процесс в ООН пора завершать",— заявила Кондолиза Райс. "ООН — нерелевантная организация",— резюмировал Джордж Буш. 20 марта без санкции Совбеза международная коалиция напала на Ирак.
Тогда казалось, что ООН приговорена. Однако Белый дом рассудил иначе. Вместо того чтобы уничтожить одряхлевшую международную структуру, в Вашингтоне нашли единственный способ продлить ей жизнь.
Оптимизация ООН
В 2004 году США столкнулись с серьезными проблемами в Персидском заливе. Иракское сопротивление не утихало, а некоторые участники коалиции тем временем стали заявлять о выводе своих войск (в 2004 году своих солдат вывели Испания, Филиппины и Сальвадор). В Вашингтоне все яснее осознавали, что без широкой мировой поддержки, в первую очередь финансовой, Ирак может обернуться Вьетнамом. США решили воспользоваться уже существующей, пусть и несовершенной структурой — ООН. А заодно оптимизировать ее.
Кроме того, американская администрация обнаружила, что далеко не все страны мира относятся к ООН с таким же скепсисом. Для африканских стран, например, она все еще остается "мировым правительством". А ради обретения двухгодичного непостоянного членства в Совбезе десятки стран готовы почти на все. Более того, с поразительной серьезностью к ООН все еще относятся и крупные державы. Индия, Бразилия, как, впрочем, и Мексика, Нигерия, ЮАР, Египет, Аргентина и еще некоторые страны, считают свое отсутствие в виртуальном клубе постоянных членов Совбеза почти национальным унижением. Наконец, Германия и Япония до сих пор не могут забыть, что эта организация была создана, чтобы символизировать победу над ними во второй мировой. Для них вступление в Совбез будет иметь историческое значение — это послужит доказательством, что мир их простил.
Проанализировав все плюсы ООН, Вашингтон решил использовать их. Требовалось срочно предотвратить полное банкротство организации и сделать ее максимально эффективной. В роли кризис-менеджера выступил бывший заместитель госсекретаря США по вопросам контроля над вооружениями и нераспространения ядерного оружия Джон Болтон, известный как самый непримиримый "ястреб" в госдепе времен Колина Пауэлла. Вопреки протестам сенаторов-демократов Джордж Буш назначил Болтона представителем Вашингтона в ООН.
О своей миссии новый представитель Белого дома рассказал сразу после вступления в должность: "Я буду способствовать реформам, которые превратят ООН в сильную и эффективную организацию". При этом взгляды Вашингтона на реформирование ООН отличались от мнения руководства организации.
Свой примерный план реформирования Кофи Аннан распространил еще в марте. Затем 25 августа генсек обнародовал окончательный текст плана и немедленно подвергся атаке со стороны Джона Болтона, предложившего генсеку полностью его переделать. Делегация США внесла в проект Аннана 750 поправок.
Самыми шокирующими оказались предложения США по реформированию отдельных структур ООН. По замыслу Джона Болтона одной из важнейших функций ООН должна стать борьба за права человека. Ради этого он предложил вообще распустить комиссию ООН по правам человека.
Этот орган давно вызывал крайнее раздражение Вашингтона. В настоящее время участники комиссии, число которых варьирует от 30 до 50, избираются сроком на три года. Определяет состав комиссии Генассамблея, из-за чего в нее периодически попадают лица, обвиняемые в вопиющих нарушениях этих самых прав. Так, в разные годы в комиссии заседали Сирия, Судан, Ирак и Ливия. Ооновская комиссия по правам человека известна тем, что она никак не отреагировала на геноцид в Руанде и Судане. Наряду с этим известен прецедент, когда США на один год лишились права участия в комиссии в 2001 году.
До сих пор комиссия не была постоянно действующим органом, а лишь время от времени собиралась на заседания в Женеве. Болтон же предложил превратить ее в орган с постоянным списком членов, причем за каждого члена должны проголосовать не менее 2/3 стран—участниц ООН. Пропуск в совет по правам человека заранее будет "заказан" по меньшей мере семи странам: Руанде, Сомали, Судану, Сьерра-Леоне, Либерии, Конго и Кот-д`Ивуару, поскольку все они уже обеспечили себе репутацию нарушителей прав человека. Другими словами, за правами человека будет следить не размытая группа дипломатов, а несколько нанятых менеджеров, и не время от времени, а постоянно.
Очень многие страны, в первую очередь Россия, Китай и страны третьего мира, выступили против этой инициативы. Они заявили, что такая реформа приведет к усилению двойных стандартов и политизирует работу органа. "В предложенном американцами виде комитет станет клубом чемпионов по правам человека, куда будут вызывать и наказывать остальные страны",— говорили накануне Генассамблеи члены российской делегации.
В итоге план Болтона по ликвидации всех неэффективных органов ООН чуть было не парализовал Генассамблею. Юбилейная сессия, на которой планировалось обнародовать согласованный пакет реформ, началась со скандала. 12 сентября Кофи Аннан отменил пресс-конференцию, на которой должен был представить проект. Генсек принял такое решение, поскольку 32 страны, отвечавшие за подготовку документа, так и не смогли договориться. А когда на следующий день генсек все же огласил компромиссный список "согласованных пунктов" проекта декларации, проекта реформы ООН среди них не было.
ООН: перезагрузка
Посещая заседания Совбеза ООН, представитель США в ООН Джон Болтон (за правой рукой Джорджа Буша) пристально следит за тем, как этот орган отмирает
Провал реформы ООН на 60-й сессии Генассамблеи ООН в Нью-Йорке вовсе не означает, что реформы как таковой не будет. Просто теперь она пройдет без всеобщего и торжественного одобрения — сама собой и в соответствии с замыслом Вашингтона.
ООН, как подметили американские реформаторы, уже давно не похожа на фирму, занимающуюся сохранением мира на земле, с ограниченным числом дочерних компаний. Она разрослась до гигантской и совершенно беспомощной корпорации. Дочерние структуры выросли, окрепли и уже почти не нуждаются в ооновской крыше. МВФ, МАГАТЭ, ВТО, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ВОЗ и другие действуют, в то время как ООН решает неясные бюрократические задачи. Поэтому США, используя свой статус основного спонсора ООН (22% всего бюджета), вполне могут самостоятельно заняться оптимизацией малоэффективной корпорации, тихо подменяя ее скромной управляющей компанией.
Ненужные органы даже не придется упразднять — они и сами отомрут. Важную проблему решит расширение Совбеза. В настоящее время мандат члена СБ ООН воспринимается многими странами как некий знак превосходства. После расширения числа членов Совбеза он станет всего лишь абстрактным символом, поскольку преодолеть право вето будет практически невозможно. Вместе с тем задачи, которые изначально был призван решать этот орган, вполне успешно выполняет G8, на повестке дня которой находятся гораздо более актуальные и насущные проблемы, нежели те, что обсуждают участники Совбеза. Как показывает практика, пока "восьмерка" обсуждает Ближний Восток, Ирак, глобальное потепление, проблемы мировой экономики и локальные конфликты, СБ ООН месяцами продолжает муссировать тему конфликта в суданской провинции Дарфур. Да и то интерес к этой теме Совбез проявил только через два года после того, как в Дарфуре погибли около 300 тыс. человек.
Генассамблея же несомненно сохранится — как прекрасный ежегодный повод лидерам 191 страны-участницы собраться в Нью-Йорке и попозировать для красивой коллективной фотографии. Этот орган никогда не был реально работающим, теперь же он будет ценен хотя бы как пиар-проект.
Именно тогда ООН в ее прежнем виде станет историей, зато будет работать появившаяся на ее месте новая организация. Скромные управляющие компании как раз и должны славиться не размерами, полномочиями и привилегиями, а малозаметными на первый взгляд реальными достижениями в тех сферах деятельности, которыми им позволено заниматься.
