Координация речи с движением.

Спал цветок, И вдруг проснулся,	Присесть, спрятав голову в колени, и обхватив колени руками.
Больше спать не захотел. Шевельнулся, потянулся, Взвился вверх и полетел.	Поднять голову, выпрямить руки; затем опустить руки вдоль тела. Выпрямить спину, подняться; слегка покачаться вправо-влево; отвести руки назад - «вырастают крылья».
Солнце утром лишь проснется - Бабочка кружит и вьется.	«Летать», имитируя движения бабочки,

Источник: http://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2011/11/06/kartoteka-uprazhneniy-na-koordinatsiyu-rechi-s-dvizheniem

Логопедическая пятиминутка № 3. Артикуляционная гимнастика.

1. «Улыбка – хоботок» - губы растянуть в улыбку, чтобы видны были сомкнутые губы,

произносить звук «И». Удерживать губы в таком положении под счёт до 5. Затем вытянуть сомкнутые губы вперёд «трубочкой», произносить звук «У». Удерживать губы в таком положении под счёт до 5. Повторить 5-6 раз.

2. «Лопаточка» - высунуть широкий кончик языка между зубами, произнося слоги: «пя-

пя-пя». После произнесения последнего слога оставить рот открытым, зафиксировав широкий язык на нижней губе. Удерживать язык в таком состоянии под счёт до 5-7. Следить за тем, чтобы язык оставался широким, спокойно лежал на нижней губе. Повторить 5-6 раз.

3. «Футбол» - язык поочерёдно упирается в правую и левую щёки, задерживаясь в

каждом положении на 3-5 секунд. Рот закрыт, язык сильный, упругий. Взрослый может контролировать движение языка, приложив пальцы снаружи щёк. Так поочерёдно менять положение языка 6 раз. Повторить 5 раз. Нижняя челюсть неподвижна!

Картинки: http://logorina.ru/news/artikuljacionnaja_motorika/1-0-3

Развитие речевого дыхания и силы голоса. Упражнение «Мы подуем высоко!»

Цель: формирование правильного речевого дыхания, активизация губных мышц.

Ход игры: дети выполняют игровые действия согласно словам стихотворения.

Мы подуем высоко,	Дети поднимаются на носочки, руки на поясе и дуют.
Мы подуем низко,	Приседают на корточки и дуют.
Мы подуем высоко,	Дети поднимаются на носочки, руки на поясе и дуют.
Мы подуем далеко,	Встают, руки на пояс, дуют, сложив губы трубочкой, вытягивая голову вперед.
Мы подуем близко.	Подносят ладонь к лицу и дуют на ладонь.

Источник: Д. Н. Колдина: Игровые занятия с детьми 2-3 лет», стр. 119.

Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика «Червячок».

Дети кладут на колени или на любую ровную поверхность платочек.

Когда дождик поливает:	Показывают ладонь правой руки.
Кап, кап, кап, кап	Указательным пальцем левой руки «показывают» капельки дождя.
Дождевой червяк гуляет.	Указательным пальцем правой или левой руки (все остальные пальцы сжаты в кулак) «передвигаются» по поверхности платка в разные стороны.
Когда сухо-вниз ползет,	Указательным пальцем правой или левой руки (все остальные пальцы сжаты в кулак) «передвигаются» по поверхности платка вниз.
Землю в темноте жует.	Пальцы обеих рук собирают платочек в обе ладони.

Источник: О. В. Бачина, Н. Ф. Коробова: Пальчиковая гимнастика с предметами, стр. 22.