Координация речи с движением.

Раз, два, три, четыре, пять, Мы на луг пойдем гулять.	Шагать на месте.
На лугу-лужочке Расцвели цветочки.	Хлопать в ладоши.
Посмотри – среди цветов Бабочки порхают.	Округленные ладони сложить вместе в виде чаши цветка.
Разноцветные вокруг Крылышки мелькают.	Ладони сложить вместе, разводить их, потом соединять.

Источник: О. А. Новиковская: Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет, стр. 113.

Логопедическая пятиминутка № 2. Артикуляционная гимнастика.

1. «Улыбка – хоботок» - губы растянуть в улыбку, чтобы видны были сомкнутые губы,

произносить звук «И». Удерживать губы в таком положении под счёт до 5. Затем вытянуть сомкнутые губы вперёд «трубочкой», произносить звук «У». Удерживать губы в таком положении под счёт до 5. Повторить 5-6 раз.

2. «Лопаточка» - высунуть широкий кончик языка между зубами, произнося слоги: «пя-

пя-пя». После произнесения последнего слога оставить рот открытым, зафиксировав широкий язык на нижней губе. Удерживать язык в таком состоянии под счёт до 5-7. Следить за тем, чтобы язык оставался широким, спокойно лежал на нижней губе. Повторить 5-6 раз.

3. Футбол» - язык поочерёдно упирается в правую и левую щёки, задерживаясь в

каждом положении на 3-5 секунд. Рот закрыт, язык сильный, упругий. Взрослый может контролировать движение языка, приложив пальцы снаружи щёк. Так поочерёдно менять положение языка 6 раз. Повторить 5 раз. Нижняя челюсть неподвижна!

Картинки: http://logorina.ru/news/artikuljacionnaja_motorika/1-0-3

Развитие речевого дыхания и силы голоса. Упражнение «Лети, бабочка!»

Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.

Оборудование: 2–3 яркие бумажные бабочки.

Описание: Перед началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку длиной 20–40 см, нитки прикрепите к шнуру на некотором расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.

Дуть можно не более 10 секунд с паузами, чтобы не закружилась голова.

Источник: Д. Н. Колдина «Игровые занятия с детьми 2-3 лет».

Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика «Росточек».

Из земли торчит росточек	Правая рука лежит на столе, ладонью вверх, пальцы сложены щепоткой (росточек).
Это будущий цветочек Дождик, дождик, поливай!	Левая рука поднята над столом, кисть опущена, пальцы расслаблены. Быстро пошевелить пальцами над «ростком» (идет дождь).
Ты, цветочек, подрастай!	Медленно вытягивать правую руку вверх (росточек растет).
Верх тянись, старайся,	Вытягивать правую руку вверх и затем опереть ее локтем о стол.
Солнцу открывайся!	Правая рука опирается о стол локтем. Медленно развести пальцы в стороны (цветок раскрылся).

Источник: Е. А. Севельева: Пальчиковые и жестовые игры в стихах для дошкольников, стр. 42.