Источники информации
Рекомендованная литература:
1. Микробиология: учебник для студентов высших учебных заведений / И.Л.Дикий, И.Ю. Холупяк, Н.Е. Шевелева, М.Ю. Стегний; Под ред. И.Л. Дикого.- К.: ВД «Професіонал», 2004.-С. 260-286.
2. Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям / И.Л. Дикий, И.И. Сидорчук, И.Ю. Холупяк и др.-Х.: Издательство « Золотые страницы», 2002.- С.148-163.
Дополнительная литература:
1. Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.- К.: Медицина, 2009.- С. 198-212.
Во время работы с литературой для лучшего усвоения содержания обучения используйте гра логической структуры темы, заполните определения в пособии « Учебное пособие по общей микробиологии, инфекционной иммунологии и аллергологии» (Донецк, 2010) на стр. 18,19,52-56.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
Занятие практическое. Преподаватель проводит проверку и коррекцию уровня подготовки студентов к занятию. Студенты изучают формы взаимоотношений между микроорганизмами, проявление антигонистического действия микробов, знакомятся с различными классификациями антибиотиков. Изучают инструкцию по выполнению самостоятельной работы, ставят опыт по определению чувствительности микробов к антибиотикам диско-диффузионным методом. Затем студенты оформляют 3-й етап выделения чистой культуры аэробных бактерий в пособии « Учебное пособие по общей микробиологии, нфекционной иммунологии и аллергологии», решали ситуационные задачи из «Заданий для самостоятельной работы студентов по курсу общей и частноймикробиологии» стр. 28-31. В конце занятия преподаватель проводит итоговый тестовый контроль, подписывает протоколы и подводит итоги занятия.
ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ: «ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ. АНТИБИОТИКИ. ВЫДЕЛЕНИЕ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР АЭРОБОВ (3 ЭТАП)»
Тема № 6: «Бактериофаги и их использование в современной медицине. Генетика бактерий»
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Бактериофаги – вирусы бактерий, которые способны разрушать только живые бактериальные клетки путем репродукции в них и их лизисом. Открытие явления бактериофагии связано с именем канадского ученого Ф. д’ Эреля (1917 год), который выявил эффект лизиса дизентерийных бактериий.Высокая специфичность разрушающего (литического) действия бактериофага на бактерии в пределах рода, семейства используется с лечебно-профилактической целью при различных заболеваниях (дизентерии, холере, брюшном тифе, стафилококковой инфекции и др.), а также для индикации микроорганизмов с целью выявления причинно-следственных связей при инфекционных заболеваниях (выявление источника инфекции и путей её распространения). Международные наборы стандартных фагов используются для фаготипирования возбудителей ряда инфекционных заболеваний (холеры, брюшного тифа, сальмонеллезов, дифтерии, стафилококковой инфекции). В настоящее время использование фагов для изучения генетики микроорганизмов является особо актуальным.
Генетика микроорганизмов изучает процессы наследственности и изменчивости. Особенностью генетики микроорганизмов является то, что генетические изменения, возникающие на клеточном уровне, проявляются на уровне микробной популяции. Современная фармация использует генную инженерию для конструирования новых организмов, продуцентов антибиотиков и других биологически активных веществ. Развитие генетики позволило иначе подойти к разработке вакцин, способствовало получению моноклональных антител, иммунотоксинов, интерферонов. Эти препараты в настоящее время эффективно используются для лечения инфекционных заболеваний.