- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •Часть 2
- •Уголовное право
- •Оглавление
- •Раздел 1. Общие положения по выполнению итоговых контрольных работ
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению итоговой контрольной работы
- •Раздел 3. Задания для выполнения итоговой контрольной работы
- •3.1. Варианты итоговых контрольных работ, выполняемых на 2-м курсе (семестре) обучения Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •3.2. Варианты итоговых контрольных работ, выполняемых на 3-м курсе (семестре) обучения в период зимней сессии Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •3.3. Варианты итоговых контрольных работ, выполняемых на 3-м курсе (семестре) обучения в период летней сессии
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Раздел 3. Правила установления критериев оценки выполнения итоговой контрольной работы
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение
Вариант № 5
1. Практические ситуации (задачи):
№ 1. Матрос российского торгового судна Никитин во время рейса из Мурманска в Англию нанес смертельное ранение своему товарищу, после чего капитан вернулся в Мурманск, где потерпевший умер.
Задание: По какому уголовному законодательству (России или Англии) должен нести ответственность виновный?
№ 2. Сомов, Павлов и Зотов, объединившись в целях совершения разбойных нападений, приобрели автомат Калашникова, пистолет ТТ, 3 гранаты РГД и разработали план предстоящих преступных действий. Действуя согласно этому плану, Сомов и Зотов в ночное время дважды подсаживались в междугородние автобусы и в пути их следования, угрожая применением оружия, принуждали водителей остановиться в определенном месте, где их поджидал Павлов на легковой автомашине. Оба раза, завладев деньгами и ценными вещами пассажиров, и прострелив колеса автобуса, Со¬мов и Зотов уезжали с места преступления на машине Павлова.
Задание: Охарактеризуйте форму соучастия в преступлении, имеющую место в данном случае.
2. Тестовые задания:
№ п/п |
Наименование вопроса |
Варианты ответа |
Код ответа |
1 |
Одной из задач Уголовного кодекса Российской Федерации является |
Установление уголовной ответственности за общественно-опасные деяния |
1 |
Предупреждение преступлений |
2 |
||
Привлечение к уголовной ответственности лиц, виновных в совершении преступлений |
3 |
||
Исправление осужденных |
4 |
||
2 |
Какое из следующих положений Конституции Российской Федерации входит в содержание принципов уголовного права? |
Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого |
1 |
Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников |
2 |
||
Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление |
3 |
||
Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда |
4 |
||
3 |
Укажите вид диспозиции уголовно-правовой нормы об ответственности за угон, которая гласит: «Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения» |
Описательная |
1 |
Ссылочная |
2 |
||
Бланкетная |
3 |
||
Смешанная |
4 |
||
4
|
Что является главным критерием разграничения преступления и административного проступка?
|
Объекты посягательств |
1 |
Характер и степень общественной опасности деяния |
2 |
||
Размер причиненного ущерба |
3 |
||
Мера возможного наказания |
4 |
||
5 |
Укажите основное значение состава преступления |
Является гарантией правильной квалификации преступлений |
1 |
Является средством разграничения смежных составов преступлений |
2 |
||
Является основанием уголовной ответственности |
3 |
||
Является теоретической моделью преступления |
4 |
||
6 |
Укажите один из признаков объективной стороны преступления |
Вина |
1 |
Лицо, совершившее преступление |
2 |
||
Причинно-следственная связь |
3 |
||
Цель преступления |
4 |
||
7 |
Что означает понятие «специальный субъект преступления»? |
Лицо, обладающее уголовно-правовым иммунитетом |
1 |
Лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу возраста или невменяемости |
2 |
||
Общий субъект преступления, наделенный дополнительным признаком |
3 |
||
Общий субъект преступления, достигший 14 лет, но не достигший 16 |
4 |
||
8 |
Укажите одно из условий освобождения от уголовной ответственности лица, давшего взятку, в связи с деятельным раскаянием |
Служебная зависимость взяткодателя от взяткополучателя |
1 |
Явка взяткополучателя с повинной |
2 |
||
Размер взятки не превышает пятьсот рублей |
3 |
||
Вымогательство взятки |
4 |
||
9 |
Что из перечисленного не является принудительной мерой воспитательного воздействия, применяемой в отношении несовершеннолетнего осужденного? |
Предупреждение |
1 |
Залог |
2 |
||
Возложение обязанности трудоустроиться |
3 |
||
Возложение обязанности загладить причиненный вред |
4 |
||
10 |
Порядок исполнения принудительных мер медицинского характера устанавливается |
Уголовным законодательством РФ |
1 |
Уголовно-процессуальным законодательством РФ |
2 |
||
Уголовно-исполнительным законодательством РФ и иными федеральными законами |
3 |
||
Законодательством РФ о здравоохранении |
4 |
