2. Методология экономической теории

Любая наука вырабатывает и применяет свой инструментарий, конкретные способы и приемы познания действительности. В ходе экономического анализа невозможно проводить эксперименты. В выводах приходится многое упрощать, абстрагироваться от множества деталей. То, что считается целесообразным для отдельного человека или фирмы, часто может быть нецелесообразным для общества в целом.

Методология – это учение о принципах построения, формах и способах научного познания. Метод познания - это отражение в сознании людей объективного процесса развития данной реальности. Методы экономической теории в первую очередь - это методы логики:

1. Наблюдение и сбор информации (фактов) по конкретной экономической проблеме.

2. Метод анализа и синтеза — анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину экономического явления в целом.

3. Метод индукции и дедукции — при методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления.

4. Метод научной абстракции (abstractio – отвлечение) позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении отдельных субъектов. Данный метод позволяет делать обобщения и формулировать базовые экономические понятия.

5. Метод системного подхода — рассматривает отдельное явление или процесс как систему, состоящую из определенного количества взаимосвязанных между собой элементов, которые взаимодействуют и оказывают влияние на эффективность всей системы в целом.

6. Метод математического моделирования — предполагает построение вербальных (словесных), графических, математических, табличных моделей, которые в упрощенном виде характеризуют отдельные экономические явления или процессы.

3. Этапы развития экономической науки

Первое течение экономической мысли в XV – XVII в.в. – меркантилизм (от итальянского «мерканте» – торговец, купец) – связано с изучением закономерностей торговли. Основные представители – английские меркантилисты купец Томас Манн, Джон Лоу, Ричард Кантильон.

Основные положения меркантилизма:

• золото и серебро – главное богатство общества;

• приоритетным являлся труд, связанный с торговлей, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства. Главный источник получения богатства – внешняя торговля и денежный оборот для обеспечения притока в страну золота и серебра;

• необходимое условие для развития экономики – превышение экспорта над импортом (активный торговый баланс).

Меркантилизм не являлся еще подлинной научной экономической школой. Его основные положения – результат не теоретического анализа, а простого описания наблюдаемых явлений и отчасти их классификация. Представителями классической буржуазной политической экономии во Франции в XVIII в. были Ф. Кенэ (1694-1774) и А.Тюрго (1727-1781). Они перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из сферы обращения в сферу производства. При этом ограничивали последнюю только сельским хозяйством, считая, что богатство создается лишь в этой отрасли. Поэтому это направление в развитии экономической мысли получило название школы физиократов (термин образован от греческих слов phisis — природа и kratos — власть). Земля, по их мнению, является наибольшей ценностью. Они ввели в научный оборот категорию «чистый продукт», в качестве которого рассматривали стоимость произведенной сельскохозяйственной продукции за вычетом всех затрат. В этой связи источником богатства было названо превышение производства сельскохозяйственного продукта над его потреблением. Промышленность, транспорт и торговля, по мнению физиократов, — бесплодные сферы, а труд людей и предпринимателей является средством покрытия расходов на их существование.

Выдающийся английский экономист Адам Смит (1723-1790) вошел в историю как основоположник классической политической экономии. Основная идея в учении А. Смита - идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения.

Главное произведение его жизни "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776), которое он писал десять лет, оказало громадное влияние на последующее развитие экономической науки. Он первым осуществил попытку систематизировать знания об экономическом устройстве общества. Экономическая жизнь, по Смиту, подчинена объективным закономерностям, которые не зависят от воли и сознательных устремлений людей. Исходный пункт всего его исследования образует проблема общественного разделения труда, которое связывает в единое общество "эгоистов-индивидов".

Основные положения классической политэкономии:

• предметом изучения является в основном сфера материального производства;

• в основе учения лежит трудовая теория стоимости, т.е. стоимость товара определяется затраченным трудом;

• богатство нации - продукты материального производства. Размеры богатства зависят от производительности труда;

• главным фактором роста производительности труда является принцип общественного разделения труда или специализация;

• условием роста богатства является принцип полного невмешательства государства в экономику страны ("laissez faire"- "предоставьте делам идти своим ходом"). Оборона и общественный порядок – основные функции государства;

• модель «экономического человека» - в основе всех экономических процессов лежит человеческий эгоизм;

• принцип «невидимой руки» (конкуренция) – стремление к личной выгоде ведет к росту общественного богатства. "Невидимая рука" рынка обеспечивает оптимальное распределение ресурсов.

В противовес буржуазной политической экономии возникла пролетарская экономия, основы которой заложили идеологи рабочего класса – немецкий философ К. Маркс (1818-1883) и Ф. Энгельс. Главный труд К.Маркса «Капитал» посвящен тайне капиталистической эксплуатации.

Основные положения марксизма:

• капиталистическое общество является классово-антагонистическим, т.е. между пролетариатом и буржуазией идет постоянная непримиримая классовая борьба;

• реформа капитализма невозможна. Единственный выход – уничтожение буржуазии как класса и ликвидация частной собственности.

Таким образом, был сделан научный анализ капиталистического строя, приведший авторов к выводу о его исторической ограниченности и закономерной смене социалистическим строем.

С конца XIX в. начинают формироваться новые подходы в экономической науке и в течение длительного времени ее различные направления так или иначе концентрировались вокруг двух основных проблем: трудовой теории стоимости и теории предельной полезности. В середине XIX в. возникает новое направление политической экономии — маржинализм (от фр. «marginal» - предельный, дополнительный). Его основателями были австрийский экономист К. Менгер, английский экономист У. Джевонс, швейцарский ученый Л. Вальрас.

Основой маржинализма является теория предельной полезности, согласно которой рыночная цена товара определяется не общественно необходимыми затратами труда, а степенью насыщения потребности в нем, полезностью последней единицы запаса определенного вида товара.

Основные положения маржинализма следующие:

• использование предельных величин как инструментов для анализа изменений экономических явлений;

• основой изучения является поведение отдельных фирм и понятие потребности покупателя;

• исследование рационального распределения ресурсов и нахождение оптимального использования этих средств.

Маржинализм стал методологической основой неоклассического направления экономической науки.

К основным направлениям современной экономической науки относятся теории, возникшие в конце 19 – начале 20 века: неоклассическое, кейнсианское и институциональное.

Неоклассическое направление возникло как реакция на экономическое учение К. Маркса. Оно доминировало до 30-х годов 20 века и было основано на идее экономики свободного предпринимательства. Главная проблема, которая находилась в центре внимания неоклассиков (Альфред Маршалл (1842-1924), Артур Пигу (1877-1959) и др.) - удовлетворение потребностей человека. Основные положения неоклассической теории:

• в центре внимания – удовлетворение потребностей человека;

• предмет неоклассической теории – оптимальное с позиции отдельного экономического субъекта распределение ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения потребностей;

• цена товара определяется двумя факторами: предельной полезностью (со стороны покупателя) и издержками производства (со стороны продавца).

В течение 20 века неоклассическая теория занимала ведущее место в экономической теории. Поэтому ее часто называют «мэйнстрим» (от англ. «mainstream» - основное течение) или экономикс.

Великая депрессия 1929-33 годов, когда каждый четвертый стал безработным, показала невозможность путем свободной конкуренции разрешать социально-экономические проблемы и противоречия современного мира. Потребовалось серьезное вмешательство государства в ход экономической жизни.

На волне кризиса 30-х годов возникла теория эффективного спроса, которая предложила свои рецепты регулирования экономики и нашла применение на практике, стала составной частью экономической политики многих государств. Автором этой теории был английский экономист Джон Кейнс (1883-1946). Его идея состояла в том, чтобы применить методы стимулирования совокупного спроса и тем самым воздействовать на расширение производства и предложение товаров в рамках национальной экономики. Инвестиции по Кейнсу играют решающую роль в расширении платежеспособного спроса, и государство должно стимулировать либо частные инвестиции, либо недостаток совокупного спроса дополнять государственным инвестированием в программы общественных работ. Главный труд Д.М.Кейнса, в котором он сформулировал свои главные идеи, называется «Общая теория занятости, процента и денег» (1936).

Положения кейнсианства:

• рынок не способен обеспечивать стабильный рост экономики и решать социальные проблемы общества;

• государство должно через бюджет и кредит регулировать экономику, обеспечивать полную занятость и рост производства. Спрос рождает предложение. Поэтому увеличение государственных расходов и стимулирование частных инвестиций через ставку процента будет способствовать росту совокупного предложения.

В 70-80 годах двадцатого века, когда чрезмерное вмешательство государства в экономику стало тормозить развитие общественного производства и снова становится актуальным неоклассическое учение и остается таковым по настоящее время. Оно представлено теориями монетаризма и неолиберализма.

Монетаризм - это теория стабилизации экономики, в которой определяющую роль играют денежные факторы. Для 70-х годов 20 века стала характерной не безработица, как это имело место во времена великой депрессии, а инфляция при одновременном снижении производства (стагфляция). Был выдвинут лозунг "назад к Смиту", что означало отказ от методов активного государственного регулирования. Признанным авторитетом этого направления является американский экономист Милтон Фридман (1912 – 2006).

Деньги, по Фридману, подобны «кровеносной системе» экономики, являются основным регулятором всех экономических процессов, именно от денежной системы зависит рост и благосостояние экономики. Оказывая влияние на изменение денежной массы, можно влиять на деловую активность.

Основные положения монетаризма:

• основной фактор, влияющий на состояние экономики, - денежное предложение;

• все нарушения макроэкономического равновесия - следствие неправильно проводимой денежно-кредитной политики;

• рыночная экономика способна к саморегулированию. Роль государства должна быть ограничена воздействием на количество денег в обращении;

• основное монетарное правило: денежное предложение должно расширяться ежегодно темпами, равными темпу роста реального ВВП.

Позитивный вклад монетаризма в экономическую теорию состоит в глубоком исследовании механизма обратного воздействия денежного мира на товарный мир, денежных инструментов и денежной политики на развитие экономики. Монетаристские концепции служат основой денежно-кредитной политики в качестве направления государственного регулирования.

Неолиберализм - направление в экономической науке и практике управления хозяйственной деятельностью, сторонники которого отстаивают принцип саморегулирования экономики, свободной от излишней регламентации. Современные представители экономического либерализма следуют двум традиционным положениям. Во-первых, они исходят из того, что рынок как наиболее эффективная форма хозяйствования создает наилучшие условия для экономического роста. Во-вторых, они отстаивают приоритетное значение свободы субъектов экономической деятельности. Государство должно обеспечивать условия для конкуренции и осуществлять контроль там, где отсутствуют эти условия.

К неолиберализму обычно относят три школы: чикагскую (Милтон Фридмен); лондонскую (Фридрих фон Хайек (1899-1992); фрайбургскую (Вальтер Ойкен (1891-1950); Людвиг Эрхард (1897- 1977).

Представители современного неолиберализма оказывают немалое влияние на экономическую политику. Теоретические постулаты неолибералов были использованы при формировании экономических курсов, названных "рейганомикой" и "тэтчеризмом". В них делался упор на ограничение государственного участия в экономической жизни, создание максимально благоприятных условий для развития конкуренции - важнейшего регулирующего механизма,

Сторонники экономического либерализма говорят не об отказе от государственного регулирования, а о его совершенствовании, эффективности. Дискуссии, теоретические разработки, рекомендации остаются в рамках традиционной проблемы - оптимального сочетания государственного регулирования и стихийного функционирования рыночного механизма - применительно к конкретным условиям и возможностям национальных экономик.

Институциональное направление (Т.Веблен, Дж.Коммонс, Уэсли Митчелл, Дж.Гэлбрейт) рассматривает экономику как систему, где отношения между хозяйствующими объектами складываются под воздействием экономических и внеэкономических факторов, особенно технико-экономических.

Экономика – это совокупность взаимодействия различных институтов. Название данной экономической школы происходит от латинского institutum – установление, учреждение. Институт – форма организации и регулирования общественной жизни, которая включает совокупность социальных норм, образцов поведения и деятельности.

• Под институтами понимаются: деньги, налоги, права собственности, конкуренция, монополия, государство, корпорация, профсоюзы.

• В экономическом поведении большую роль играют правовые нормы, морально-этические нормы, обычаи, привычки и т.д.

В этом направлении исключительное значение придается трансформации современного общества под воздействием научно-технического прогресса. Последний ведет к преодолению социальных противоречий и бесконфликтной эволюции общества от индустриального к постиндустриальному и далее к информационному обществу.