- •Методические рекомендации для самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •Занятие №16
- •III. Задачи:
- •V. Задания по теме.
- •Фразеологические обороты о теле человека
- •Медико-биологические отрасли
- •Л ингвистическая игра «Скажите одним словом»
- •VII. Литература:
- •Занятие №17
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •V. Задания по теме.
- •Внешний вид человека
- •1. Подберите к данным существительным как можно больше определений.
- •Пациент скорее жив … или мертв?
- •VII. Литература:
- •Занятия №18
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •V. Задания по теме.
- •Первокурсники
- •Жизнь в эпицентре
- •Житс – спид – aids
- •VII. Литература:
- •VIII. Вопросы для самоконтроля
- •Занятия №19
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •V. Задания по теме.
- •Как мы можем помочь людям с ограниченными возможностями?
- •Учитесь учиться!
- •VII. Литература:
- •VIII. Контроль.
- •Занятия №20
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •V. Задания по теме:
- •Сладкая расплата. И соленая тоже
- •146 Причин пить чай без сахара
- •Не сыпь нам соль на рану
- •Питание при остеохондрозе
- •VII. Литература:
- •Занятия №21
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя.
- •V. Задания по теме:
- •Организация работы приемного покоя (приемного отделения)
- •Пансионат «Жумбактас»
- •Задание 4. Прочитайте и подготовьте текст рекламы о пансионате, используя данный текст. Пансионат «Каргалы»
- •Санаторий «Мерке»
- •Санаторий «Манкент»
- •VII. Литература:
- •Занятия №22
- •III. Задачи:
- •IV. Форма проведения: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •V. Задания по теме:
- •Режим труда и отдыха
- •VII. Литература:
- •Занятие №23
- •I.Тема: Соблюдение норм современного русского языка в диаде «врач-больной»
- •VII. Литература:
- •Занятия №24
- •Природная аптека
- •VI. Литература:
- •Занятия №25
- •III. Задачи обучения:
- •V. Задания по теме:
- •VII. Литература:
- •Занятия №26
- •Тема: Чистота речи врача
- •III. Задачи обучения:
- •V. Задания по теме:
- •VII.Литература:
- •Занятия №27
- •I.Тема: Соблюдение орфоэпических и акцентологических норм врачом
- •III.Задачи обучения:
- •V. Задания по теме.
- •VII. Литература:
- •Занятия №28
- •I.Тема:Речевой этикет
- •III.Задачи обучения:
- •V. Задания по теме.
- •VII. Литература:
- •Занятия №29
- •I.Тема:Деловой этикет
- •VII. Литература:
- •Занятия №30
- •III.Задачи обучения:
- •V. Задания по теме:
- •VII. Литература:
Медико-биологические отрасли
Анатомия изучает физическое строение организмов. В отличие от макроскопической анатомии, цитологии и гистологии, анатомия изучает микроскопические структуры.
Биохимия изучает химические процессы, происходящие в живых организмах, особенности структуры и функции их химических компонентов.
Биомеханика изучает структуры и функции биологических систем с помощью механических методов.
Биологическая статистика — это применение статистики к биологическим полям в самом широком смысле. Знание биостатистики имеет важное значение в планировании, оценке и интерпретации медицинских исследований. Также биостатистика является основой для эпидемиологии и доказательной медицины.
Биофизика — это междисциплинарная наука, которая использует методы физики и физической химии для изучения биологических систем.
Цитология занимается микроскопическим исследованием отдельных клеток.
Эмбриология изучает раннее развитие организма.
Генетика изучает гены и их роль в биологической наследственности.
Гистология изучает структуры биологических тканей с помощью световой микроскопии, электронной микроскопии и иммуногистохимии.
Иммунология изучает иммунную систему, которая включает в себя врождённый и адаптивный иммунитет.
Инфектология изучает инфекции.
Комбустиология изучает ожоги и их лечение.
Медицинская физика изучает применение принципов физики в медицине.
Микробиология изучает микроорганизмы, в том числе простейшие, бактерии, грибы и вирусы.
Молекулярная биология изучает молекулярные основы процесса репликации, транскрипции и трансляции генетического материала.
Нейробиология включает в себя те дисциплины науки, которые связаны с изучением нервной системы. В основном, нейробиология сфокусирована на физиологии головного мозга и спинного мозга. Некоторые связанные клинические специальности включают в себя неврологию, нейрохирургию и психиатрию.
Патология как наука изучает причины болезней, их ход, прогрессию и разрешение.
Фотобиология изучает взаимодействие между неионизирующими излучениями и живыми организмами.
Физиология изучает нормальное функционирование организма и лежащие в его основе механизмы регулирования.
Радиобиология изучает взаимодействие между ионизирующими излучениями и живыми организмами.
Токсикология изучает опасные эффекты лекарств и ядов.
Л ингвистическая игра «Скажите одним словом»
Высказывание, сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически
То, о чем говорится в тексте
Определенная идея текста, то, к чему призывает текст, чему учит, ради чего он написан
Часть общей темы
Часть текста, связанная одной микротемой
Основной вид переработки текста
Специальные стандартные выражения
VI. Раздаточный материал: схемы, иллюстрации к лексической теме.
VII. Литература:
Мухамадиев Х.С. Профессионально-ориентированный русский язык: научный стиль речи. – Учебное пособие. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 203 с.
Энциклопедический словарь медицинских терминов. Издание второе в 1-м томе. 50374 термина. / Гл. ред. В.И.Покровский. – М.: «Медицина», 2001. – 960 с.
Жанпейс У.А., Озекбаева Н.А., Даркембаева Р.Д. Русский язык: учебник для студентов I курса медицинских вузов (бакалавриат). – М.: Литтерра, 2015. – 272 с.
Озекбаева Н.А. Научный стиль речи. Учебное пособие. – Алматы, 2015. С.97-102.
VIII. Контроль:
Вопросы для самоконтроля
Что такое компрессия?
Как называется текст, созданный в результате компрессии?
Для чего необходима работа над компрессией текста?
На каких правилах основана компрессия текста?
