Природная аптека

Свое первое лекарство человек взял из природной аптеки. Знания о целебной силе растений передавались вначале из уст в уста, а затем с помощью письменных источников. Сегодня медицине известно около 3000 лекарственных растений, 500 из которых постоянно используются для изготовления лекарств. Современная фармакология пытается выяснить, какие ингредиенты растений оказывают лечебное воздействие. Затем эти вещества, по отдельности или в сочетании, перерабатывают и получают так называемые фитолекарства.

Некоторые лекарственные растения на сегодняшний день достаточно хорошо исследованы учеными. К ним относится сонная ягода, листья и корни которой древние египтяне использовали при нарушениях сна. Примером из китайской медицины может служить экстракт корня женьшеня, который уже более 2000 лет применяется в качестве успокаивающего средства. Ученые определили вещество, оказывающее успокоительный эффект, - сапонин. Наряду с активным веществом в растениях содержится несколько сопутствующих ингредиентов, которые могут в значительной степени усиливать воздействие. Ученые установили, например, что валериана обладает успокаивающим и снотворным воздействием, однако до сих пор не смогли выделить какую – либо одну субстанцию, вызывающую данный эффект. Очевидно, что только комплекс веществ дает желаемый результат.

В лекарственных травах содержится минимум одно вещество, обладающее лечебными свойствами. Это вещество или вещества зачастую неравномерно распределены по тканям и частям растения. Поэтому при сборе лекарственных трав надо знать, где сосредоточены полезные элементы и в какой период развития растения их концентрация максимальна.

Основные способы применения сырья лекарственных растений: производство лекарственных средств для внутреннего и наружного применения. Внутрь применяют водные извлечения: настой, отвар, водно-спиртовые, масляные извлечения (настойка, экстракты) из лекарственного растительного сырья или сборов. Из сочных свежих частей растений получают сок. Реже находит применение в медицине порошок из высушенного лекарственного растительного сырья. Для наружного применения используются травяная ванна, обертывание, примочка, компресс.

1. Объясните название текста. Как бы вы озаглавили текст?

2.Найдите в 1-м абзацефразеологизм. Объясните лексическое значение устаревшего слова. Что означает данный фразеологический оборот? Переведите на родной язык.

3. Подберите антонимы к выделенным в тексте словам и запишите их в начальной форме. Поставьте ударение.

4. Выпишите из текста термины-слова и терминосочетания. Объясните их значение. Укажите главное и зависимое слова в словосочетаниях, обозначьте окончания.

5. Объясните устно расстановку запятых в последнем предложении текста. С какой интонацией нужно читать это предложение? Чем оно осложнено?

Задание 7. Прочитайте про себя аннотацию. Скажите, какие акцентологические нормы нужно соблюдать при чтении вслух?

Психологическое консультирование и психотерапия: Сборник статей / Сост. А.Б. Орлов. М., 2004. – 216 с. (Б-ка журнала «Вопросы психологии»).

В сборнике впервые собраны под одной обложкой статьи Ю.Б. Гиппенрейтер, Т. Грининга, А.Ф. Копьева, А. Лэнгле, К. Роджерса, Е.Т. Соколовой и других известных отечественных и зарубежных психологов-практиков. В уникальном собрании статей, увидевших свет в журнале «Вопросы психологии» в последние полтора десятка лет, заявлен широкий диапазон научных представлений о природе, компонентах, механизмах и феноменах психологической помощи.

Сборник может использоваться как хрестоматия по психологическому консультированию и психотерапии. Он адресован не только специалистам-психологам, студентам, но и широкому кругу читателей, интересующихся современной практической психологией.

Задание 8. Прокомментируйте, как правильно нужно произнести числительные?

Величайший врач древности Гиппократ (460-377 гг. до н.э.), которого называют отцом медицины, сформулировал учение о четырёх основных типах телосложения и темперамента, описал некоторые кости крыши черепа.

Выдающийся врач и энциклопедист древнего мира Клавдий Гален (131-201 гг.) описал черепные нервы, соединительную ткань и нервы в мышцах, кровеносные сосуды в некоторых органах, надкостницу, связки.

Величайший мыслитель и врач Абу Али Ибн Сина (Авиценна, 980-1037 гг.) написал «Канон врачебной науки», в которой содержались сведения по анатомии.

Начало микроскопической анатомии положил профессор университета в Болонье М.Мальпиги (1628-1694 гг.), открывший с помощью микроскопа кровеносные капилляры.

Задание 9.Прочитайте аннотацию, соблюдая соответствующую интонацию в предложениях с однородными членами. Какие языковые нормы соблюдены вами?

Кондурцев В. А. Искусство клинического обхода.- Самара: Содружество, 2008. - 326 с.

При всей очевидности большого значения клинических обходов в подготовке и повышении квалификации врача специальных книг, посвященных методике их проведения, практически нет. Автор в концентрированном виде представляет цель и основные задачи клинического обхода. Здесь изложены приемы, помогающие врачу завоевать доверие и расположение больных, уменьшить или снять их необоснованные страхи, тем самым добиться сотрудничества пациентов в проведении необходимого лечения.

В книге рассмотрены наиболее трудные клинические ситуации: как вести себя с умирающими, заболевшим врачом и др. Она содержит много примеров из личного общения автора с больными различного возраста, а также примеров из врачебной практики известных ученых- клиницистов (терапевтов, хирургов). В настоящее издание включено несколько новых глав (о медицинском образовании, общение с больными различного возраста, с родственниками и близкими больных, паллиативная помощь и др.).

Книга предназначена для врачей различных специальностей, преподавателей средних и высших медицинских учебных заведений, а также администраторов, медицинских психологов, медицинских менеджеров.

Задание 10. Ознакомьтесь с паронимами. Обратите внимание на разницу в их значениях. Составьте с любым паронимом предложение, связанное с вашей будущей профессией.

Описка (ошибка при написании) – отписка (бессодержательный, формальный ответ); поглотить (целиком увлечь чем-то) – проглотить (глотая, пропустить через глотку и пищевод); чувственный (воспринимаемый органами чувств) – чувствительный (обладающий повышенной восприимчивостью).

Задание 11. Запишите микротекст. Как вы думаете, для чего врачу нужно владеть невербальными средствами общения? Обоснуйте свой ответ.

Слова сами по себе передают лишь 7% информации, интонация — 38%, жесты —55% . Знание языка жестов помогает распознать скрытые страхи больного, изменить свое поведение, установить нужный стиль общения. Владение невербальными средствами общения необходимы будущему врачу в профессиональной деятельности.

VI. Раздаточный материал: опорные схемы, иллюстрации к лексической теме.