Тема 20. Искусство

Искусство – высшая форма эстетического освоения действительности, высшая так как в искусстве эстетическое – самоцель. Эстетическое требование человек предъявляет ко всему его окружающему, однако там оно имеет подчиненное значение. Например одежда должна быть красивой, соответствующей эстетическим требованиям, но прежде всего она должна соответствовать климату, времени года, соображениям удобства и т.д. В искусстве же эстетическое имеет самостоятельное, а не подчиненное значение (художник ставит лишь цель создать эстетическую ценность и больше ничего). Следовательно, эстетическое сознание в искусстве находит наиболее полное выражение.

Предметом искусства, как и предметом науки, является действительность, реальный мир, природа, общество, человек. Задача заключается только в том, чтобы установить, в чем состоит отличие художественного познания от научного. Физик, химик, биолог познает природу саму по себе. Что же касается художника, то он познает природу не саму по себе, а в ее соотнесении с человеком, в ее ценностном значении. Природа у художника раскрывается такой, какой он ее видит, эмоционально воспринимает и духовно осмысливает. Достаточно сравнить, например, изображение голубя в учебнике по орнитологии с «Голубем мира» Пикассо, чтобы это различие бросилось в глаза. В учебнике образ голубя не художественный, так как задача здесь в том, чтобы возможно более точно воспроизвести облик птицы; у Пикассо же ее изображение превратилось в художественный образ, который рассказывает нам не о птице самой по себе, а о ее значении для человека и человечества, о ее социальной ценности. В рисунке Пикассо голубь остался голубем, но он стал одновременно носителем людских чувств, надежд, идеалов.

Таким образом, различие в предметах познания искусства и науки нужно видеть не в том, что познаются разные объекты, различие здесь в самой природе познания. Искусство открывает нам внутренний мир человека, открывает в нем новое, неожиданное, не замеченное нами. Благодаря искусству мы понимаем нравственную природу науки, разных по характеру людей, занимающихся ею. Искусство дает знания о жизни, о сложных человеческих отношениях. Оно учит понимать других людей и самого себя, учит жить, будит в человеке человека. Поэтому предметом искусства является духовное содержание социального бытия человека.

Многообразие мира и общественных потребностей че­ловека вызывает к жизни многообразие форм обществен­ного сознания. Искусство появилось для решения специ­фических задач по освоению и преобразованию мира. Ключ к пониманию специфики художественного мыш­ления и особенностей искусства нужно искать в структу­ре общественной практики, в структуре социально-исто­рического опыта людей. Искусство является непремен­ным компонентом цивилизации на всем протяжении ее существования и развития. Запечатлев в своей «памяти» историю человечества, его прошлый опыт, искусство яв­ляет образ его судьбы, поражающий своей достовернос­тью. Как феномен культуры искусство подчинено своим специфическим законам развития. Но одновременно оно входит в сферу влияния цивилизации, с которой связано своим происхождением, задачами и способами функцио­нирования. В условиях цивилизации общество оказыва­ется все более заинтересованным в специфических спо­собах выражения и закрепления общественного интереса и достаточно тонких средствах решения социальных про­тиворечий. Из этой потребности на почве недейственного уже мифологического синкретизма и возникает искусст­во как высокоспециализированная форма такого воздей­ствия, формируется его образно-поэтический строй, зак­ладываются организационные структуры, определяются функции на уровне тех новых требований и задач, кото­рые представляет ему цивилизация. Именно цивилизация на основе продукта в различные сферы культуры дает жизнь искусству, направляет и регулирует его развитие.

Существует множество определений искусства. Пере­числим основные подходы к пониманию этой дефини­ции.

Во-первых, искусство — это специфический вид ду­ховного отражения и освоения действительности, «име­ющий целью формирование и развитие способности чело­века творчески преобразовывать окружающий мир и са­мого себя по законам красоты». Факт существования це­ли у искусства является спорным, а понятие красоты от­носительным, так как эталон красоты может сильно раз­личаться в разных культурных традициях, утверждаться через торжество безобразного и даже совсем отрицаться.

Во-вторых,искусство — это один из элементов культу­ры, в котором аккумулируются художественно-эстети­ческие ценности. 

В-третьих, это форма чувственного по­знания мира. Можно выделить три способа человеческо­го познания: рациональный, чувственный и иррациональ­ный. В основных проявлениях духовной культурной дея­тельности человека, в блоке социально значимого зна­ния присутствуют все три, но каждая из сфер имеет свои доминанты: наука — рациональную, искусство — чув­ственную, религия — интуитивную.

В-четвертых, в ис­кусстве проявляются творческие способности человека. 

В-пятых,искусство может рассматриваться как процесс освоения человеком художественных ценностей, достав­ляющий ему удовольствие, наслаждение.

Искусство есть одновременно и сознание, и познание, и общение между людьми.

Оно разделяется на 3 основных вида:пространственные;временные;пространственно-временные.

Внутри каждого вида искусств различают жанры.

I. К пластическим видам относятся:архитектура; изобразительное искусство;художественная фотография.

II. К временным видам искусства относят:музыку;художественную литературу.

III. К пространственно-временным видам относятся :танец;театр;киноискусство;эстрадно-цирковое искусство.

I. Архитектура, или зодчество — искусство проектировать и строить объекты, оформляющие пространственную среду для жизни и деятельности человека. Архитектуру называют «каменной летописью» истории. Различают архитектуру жилых, общественных и промышленных зданий, сооружений, ландшафт-ную архитектуру. Архитектура организует пространство и формирует среду, в которой живет человек, создавая условия для его труда, быта и отдыха. Архитектура -это и строительство, и искусство. Она предъявляет к любой постройке три основных требования: польза, прочность, красота. Изобразительное искусство — вид пластического искусства, главной особенностью которого является отражение действительности в наглядных, зрительно воспринимаемых образах. К изобразительным искусствам относится живопись, графика, скульптура, монументальное искусство, декоративно-прикладное, дизайн.

К пластическим видам искусства относят также художественную фотографию.

II. Музыка — вид искусства, отражающий действительность в звуковых художественных образах. Музыка может передавать эмоции, чувства людей, что выражается в ритме, интонации, мелодии. По способу исполнения она делится на инструментальную и вокальную.

Художественная литература — вид искусства, в котором материальным носителем образности является речь. Ее именуют порой «изящной словесностью» или «искусством слова».

III. Танец — вид искусства, материалом которого являются позы и движения человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие единую художественную систему. Танец делится на бытовой и сценический.

Театр — вид искусства, специфика которого заключена в сценическом действии, возникающем в процессе игры актеров перед зрителями. Истоки театра лежат в древних игрищах охотников, в массовых народных образах. Произведение театрального искусства — спектакль — создается на основе драматического или музыкально-сценического произведения в соответствии с замыслом режиссера (в балете — балетмейстера и дирижера, а в опере и оперетте — режиссера и дирижера), совместными усилиями актеров, художника, композитора.

Киноискусство — вид искусства, произведения которого (фильмы или кинокартины) создаются с помощью киносъемки реальных, или специально инсценированных, или с привлечением средств мультипликации событий, фактов, явлений действительности. Это синтетический вид искусства, соединяющий в себе литературу, театр, изобразительные искусства и музыку.

Цирк — вид искусства, специфика которого заключается в создании художественных образов при помощи движений, трюков, актерского мастерства. Он связан с другими видами искусства, в частности, с театром, музыкой. Цирковое представление включает в себя клоунаду, дрессировку животных, иллюзионизм, жонглирование, акробатику, эквилибристику, музыкальную эксцентрику и т.д.

Итак, виды и жанры искусства очень многообразны. Искусство способствует духовному росту человека, помогает разобраться в многих сложных вопросах жизни, а порой и определить свое место в мире. Каждое из конкретных искусств имеет свои особенности и способы воздействия на зрителя, что позволяет ввести специальное понятие — виды искусства. Это исторически сложившиеся, устойчивые формы его существования . К жизни виды искусства были вызваны потребностью человека охватить и освоить мир во всем его богатстве. Каждое конкретное искусство обладает определенными особенностями и возможностями — тем, что составляет его главную силу и преимущество перед другими искусствами. Внутри видов искусства существует деление на жанры.