- •Рабочая программа по дисциплине спортивные сооружения
- •Кемерово 2013
- •Пояснительная записка Актуальность и значимость учебной дисциплины
- •Соответствие рабочей программы Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования
- •Цель и задачи учебной дисциплины
- •Структура учебной дисциплины
- •Требованиям к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса
- •Объем и сроки изучения дисциплины
- •Виды контроля знаний студентов и их отчетности
- •Критерии оценки знаний студентов
- •Типовой план
- •Тематический план Лекционный курс
- •Основы проектирования, строительства и учета спортивных сооружений (3 часа)
- •Проектирование и строительство открытых и крытых спортивных сооружений. (2 часа)
- •Зачетные требования
- •Вопросы к зачету по дисциплине «спортивные сооружения»
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Учебно-методические материалы Распределение учебного материала по основным формам работы (лекции и практические занятия) История развития спортивных сооружений
- •Классификация спортивных сооружений.
- •Спортивные залы
- •Тренажерные устройства в спортивном зале.
- •Места проведения занятий по плаванию
- •Спортивные сооружения для занятий легкой атлетикой
- •Спортивные сооружения для зимних видов спорта
- •Строительство открытых спортивных сооружений
- •Санитарное содержание помещений спортивных сооружений
- •Техника безопасности при эксплуатации спортивного сооружения
- •История развития спортивных сооружений
- •Классификация спортивных сооружений.
- •Типы проектов
- •Спортивные залы
- •Тренажерные устройства в спортивном зале.
- •Места проведения занятий по плаванию
- •Спортивные сооружения для занятий легкой атлетикой
- •Спортивные сооружения для зимних видов спорта
- •Строительство открытых спортивных сооружений
- •Санитарное содержание помещений спортивных сооружений
- •Техника безопасности при эксплуатации спортивного сооружения
- •Словарь терминов и персоналий
- •Формы промежуточного, рубежного и итогового контроля Вопросы самоконтроля полученных знаний
- •Вопросы итогового контроля
Типы проектов
Различают типовое, экспериментальное и индивидуальное проектирование.
Типовым называют проект, утвержденный в установленном порядке и предназначенный для многократного использования. Примером подобного проектирования может служить школьный стадион, спортивный комплекс, зал спортивных игр.
Экспериментальное проектирование проводят с целью определения наиболее рационального типа спортивного сооружения. После опытной проверки, проект утверждают как типовой.
Индивидуальный проект создается для строительства одного спортивного сооружения. Как правило, индивидуальные проекты строятся под заказ, специально для подготовки спортсменов к Олимпийским играм или международным соревнованиям. Другая сторона строительства спортивных сооружений по индивидуальному проекту может касаться строительства для собственного отдыха и для отдыха сотрудников предприятий. На крупных предприятиях существуют спортивные сооружения индивидуального, удобного на сотрудников проекта.
В настоящее время строительство спортивных сооружений опирается на технологии строительства быстровозводимых спортивных сооружений на базе металлокаркасных конструкций.
Так же нашли распространение воздухоопорные сооружения (ВОС). Они представляет собой купол из одно- или двухслойной воздухонепроницаемой мембраны. Под ней создаётся избыточное статистическое давление, которое поддерживается за счёт постоянного нагнетания воздуха с помощью теплогенератора – комбинации мощного низкооборотного вентилятора и системы обогрева нагнетаемого воздуха. Статистическое давление создаёт несущее усилие, которое и является опорой для всей конструкции и придаёт ей необходимую устойчивость.
Мембрана герметично крепится к основанию с помощью анкерных устройств; за счёт такой системы крепления возможна установка воздухоопорных сооружений даже на плоских крышах домов. Мембрана может быть различных цветов, а само сооружение иметь любую форму и размеры.
Воздухоопорные сооружения относятся к классу временных сооружений и, тем не менее, имеют достаточно большой срок службы (20 лет). Все эксплуатационные характеристики приближают воздухоопорное сооружение к капитальному строению. Они подходят для быстрого строительства – вся установка выполняется в течение нескольких дней.
Рис. 9. Пример воздухоопорного сооружения.
С помощью таких конструкций можно возвести многофункциональные спортивные комплексы, теннисные корты, бассейны, ангары, склады (рис. 9).
Комплектация поставки индивидуальна для каждого проекта. В случае необходимости к воздухоопорному сооружению могут быть присоединены пристройки различного назначения, например административно-бытовой корпус
Дифференциация спортивных сооружений проходит с учетом таких факторов как: функциональное значение, периодичность и характер их использования, транспортная доступность, количество жителей.
При характеристике комплексных спортивных сооружений выделяют Спортивное ядро. Спортивное ядро – открытое спортивное сооружение представляющее собой сочетание игрового поля и беговой дорожки расположенные, так, чтобы угловые фланги находились у самой бровки дорожек. Различают нормальное, упрощенное, сложное спортивное ядро.
Рис. 10. Вариант спортивного ядра.
В настоящее время установлено 6 категорий спортивных сооружений. К числу критериев, определяющих категорийность относятся: количество мест на трибунах, количество отдельных спортивных сооружений, обеспечение спортивным инвентарем и т.д.
Так же существуют внекатегорийные спортивные сооружения. В основном это крупные спортивные сооружения: стадион «Лужники», высокогорный стадион «Медео» и т.д.
