- •Министерство образования, науки и молодежи республики крым гбпоу рк «керченский политехнический колледж»
- •Введение
- •Общие положения о самостоятельной работе студентов
- •Указания к выполнению вср
- •Методические рекомендации по составлению конспекта
- •Методические рекомендации при решении задач
- •Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям
- •Методические рекомендации для подготовки к допуску и защите лабораторной работы
- •Методические рекомендации по подготовке сообщения
- •Перечень тем внеаудиторной самостоятельной работы
- •Раздел 1. Общая химия Самостоятельная работа №1. Решение расчетных задач. Химико-термодинамические расчеты
- •Методические рекомендации
- •Самостоятельная работа № 3.
- •Методические рекомендации
- •План характеристики химического элемента по его положению псхэ д.И. Менделеева
- •Самостоятельная работа № 4. Составление уравнений химических реакций. Генетическая связь между классами неорганических веществ.
- •Методические рекомендации
- •Самостоятельная работа №6.
- •Самостоятельная работа №7. Составление схем образования химической связи в молекулах разных веществ. Определение вида химической связи в различных соединениях.
- •Методические рекомендации
- •Самостоятельная работа №8. Значение окислительно-восстановительных реакций в природе и производстве силикатных материалов.
- •Метод полуреакций
- •Самостоятельная работа №10. Решение задач на расчет скорости химической реакции
- •Методические рекомендации
- •Факторы, влияющие на скорость химических реакций.
- •Самостоятельная работа №11. Решение задач на определение смещения химического равновесия.
- •Методические рекомендации
- •Алгоритм написания химического уравнения в молекулярной форме:
- •Раздел 2. Неорганическая химия
- •Самостоятельная работа №19 Положение элементов-металлов в Периодической системе д.И. Менделеева. Металлы в природе. Производство металлов. Кристаллическая структура.
- •Методические рекомендации
- •Нахождение в природе
- •Свойства металлов Характерные свойства металлов
- •Физические свойства металлов
- •Химические свойства металлов
Метод полуреакций
Этот метод используется для реакций в растворах электролитов. Он основан на составлении уравнений двух полуреакций (отдельно для процессов окисления и восстановления) с их последующим суммированием. В уравнениях полуреакций должны выполняться законы сохранения вещества (сумма атомов в левой и правой частях должна быть одинаковой) и сохранения энергии (суммарный заряд всех частиц в левой и правой частях должен быть одинаковым).
Например, для реакции:
NaNO2 + KMnO4 + H2SO4 → NaNO3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O
вначале необходимо составить схему реакции в ионном виде:
NO2– + MnO4– + H+ → NO3– + Mn2+ + H2O,
а затем записать полуреакции отдельно для процессов окисления и восстановления: NO2– + H2O – 2e → NO3– + 2H+ |
5 |
MnO4– + 8Н+ + 5e → Mn2+ + 4H2O |
2 |
Помножив полуреакцию окисления на число 5, а полуреакцию восстановления на число 2 (при этом уравнивается и сокращается число электронов), производим их сложение:
5NO2– + 5H2O + 2MnO4– + 16H+ = 5NO3– + 10H+ + 2Mn2+ + 3H2O
Сократив подобные, получаем ионное уравнение:
5NO2– + 2MnO4– + 6H+ = 5NO3– + 2Mn2+ + 3H2O,
в соответствии с которым молекулярное уравнение реакции имеет вид:
5NaNO3 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5NaNO3 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O
Полуреакции имеются в справочниках, но их обычно составляют самостоятельно, руководствуясь следующими правилами:
1. В кислой среде восстановитель присоединяет атомы кислорода от воды, при этом образуются H+-катионы; окислитель, наоборот, отдает атомы кислорода катионам водорода, при этом образуется вода.
2. В нейтральной и щелочной средах восстановитель присоединяет атомы кислорода от OH–-ионов (один атом от двух ионов), при этом образуется вода; окислитель, наоборот, отдает атомы кислорода молекулам воды, при этом образуются OH–-ионы (два иона из одной молекулы).
Контрольные вопросы.
1. Среди веществ – хлорид железа (II), хлорид железа (III), металлическое железо, сероводород, сульфит натрия, серная кислота – укажите восстановитель, окислитель и вещество с окислительно-восстановительной двойственностью.
2. Определите стехиометрические коэффициенты в реакциях:
Н2S + KMnO4 + H2SO4 = S + MnSO4 + K2SO4 + H2O
FeSO4 + K2Cr2O7 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O
MnO2 + KClO3 + KOH = K2MnO4 + KCl + H2O
Укажите в них окислитель, восстановитель и среду.
3. Укажите уравнения реакций: межмолекулярной, внутримолекулярной и диспропорционирования; в уравнении реакции диспропорционирования определите стехиометрические коэффициенты:
Cl2 + NaOH = NaCl + NaClO3 + H2O
Cl2 + K2MnO4 = KCl + KMnO4
KClO3 = KCl + O2
Zn + HNO3 = Zn(NO3)2 + N2 + H2O
Самостоятельная работа №10. Решение задач на расчет скорости химической реакции
Цель: научиться решать расчетные задачи
Методические рекомендации
Скорость реакции определяется изменением молярной концентрации одного из реагирующих веществ:
V = ± ((С2 – С1) / (t2 - t1)) = ± (ΔС / Δt)
где С1 и С2 - молярные концентрации веществ в моменты времени t1 и t2 соответственно (знак (+) – если скорость определяется по продукту реакции, знак (–) – по исходному веществу).
Реакции происходят при столкновении молекул реагирующих веществ. Ее скорость
определяется количеством столкновений и вероятностью того, что они приведут к
превращению. Число столкновений определяется концентрациями реагирующих веществ, а
вероятность реакции - энергией сталкивающихся молекул.
