Выводы:

1. Сестринский персонал несет ответственность за качество предоставляемой помощи.

2. Качество – это совокупность характеристик объекта, относящихся к его способности удовлетворять установленные и предполагаемые потребности. К основным характеристикам качества медицинской помощи можно отнести: результативность, эффективность, оптимальность, приемлемость, законность и справедливость.

3. Чтобы определить, соответствует ли оказываемая сестринская помощь установленному уровню качества, необходимо пользоваться стандартами сестринской практики.

4. В нашей стране лишь недавно начались работы по стандартизации в здравоохранении. Приказ Минздрава РФ и Федерального фонда ОМС от 19 января 1998 г. №12/2 "Об организации работ по стандартизации в здравоохранении" определяет цели, задачи, принципы и направления стандартизации в здравоохранении.

5. Стандарт должны отражать все стороны оказания медицинской помощи: иметь разрешенные технологии, долговременное значение, соответствующее информационное обеспечение, быть конкретным, контролируемым, выполняемым, научно обоснованным.

6. Первый стандарт, непосредственно касающийся деятельности сестринского персонала – это ОСТ «Протокол ведения больных. Пролежни».

7. Процесс разработки стандартов требует привлечения к работе над ним как представителей практического здравоохранения, так и образовательных и научно-исследовательских учреждений.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ответственность, качество, стандарт, принципы стандартизации.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:

Вопросы для самопроверки:

1. Каковы цели и задачи стандартизации в здравоохранении?

2. Перечислите основные объекты и направления стандартизации в здравоохранении.

3. Какой принцип стандартизации вам кажется самым важным и почему?

4. Как расшифровывается ISO?

5. На какие вопросы позволяют ответить стандарты технологий выполнения ПМУ?

6. Какие стороны оказания медицинской помощи должен отражать стандарт?

Заполнить пробелы:

1. _____ - способность держать ответ за свои действия или бездействия.

2. На стадии разработки находятся ОСТ «_____ введение лекарственных препаратов» и ОСТ «_____ введение лекарственных препаратов».

3. Соответствие стандарта нормативным документам и научным достижениям устанавливает принцип _____ .

4. Принцип проверяемости говорит об обеспечении возможности _____ заданных в стандарте требований.

5. Стандарт должен указывать особенности выполнения манипуляций раннего, среднего и _____ возрастов.

Верно или неверно:

1. Ведущий в нашей стране отдел стандартизации в здравоохранении создан в Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова.

2. Благодаря ОСТам работа сестринского персонала усложняется.

3. Готовится приказ о введении в действие ОСТа «Протокол ведения больных. Пролежни».

4. С помощью стандарта можно проверить правильность выполнения манипуляции в любой момент времени.

5. Стандарт защищает пациента и сестринский персонала от неблагоприятных побочных эффектов процедур.

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ:

1. Подумайте, что может мешать использованию стандартов для обучения в медицинским училищах и колледжах?

2. Предложите стандарт успешной деятельности студента вашего медицинского училища (колледжа).