- •Государственное профессиональное образовательное учреждение «донецкий горный техникум им.Е.Т.Абакумова»
- •Для выполнения домашней контрольной работы по учебной дисциплине «менеджмент» («основы менеджмента и маркетинга»)
- •Вариант 1
- •1. В последние годы в науке об управлении широко используются термины "управление" и "менеджмент". Что общего в этих двух понятиях и чем они отличаются?
- •Вариант 2
- •10. Процесс коммуникаций состоит из
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •1. Сколько насчитывается определений менеджмента?
- •2. Какие категории работников можно выделить в аппарате управления?
- •3. Какой этап развития науки менеджмента соответствует 1885 - 1920 годам?
- •Вариант 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •1. Можно ли заменить русское слово "управление" английским словом "менеджмент"?
- •1. Наука о менеджменте сформировалась в связи
- •2. Миссия организации - это
- •Вариант № 14
- •Вариант №15
- •Вариант № 16
- •1. В последние годы в Украине широко используются термины "управление" и "менеджмент". Что общего и отличного в этих двух понятий?
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20
- •1. Термин "менеджмент" происходит
Вариант 4
Тестовые задания
1. Менеджмент с информационной точки зрения
а) процесс сбора, обработки и передачи информации;
б) процесс управления автомобилем, технологии, организации, людьми;
в) процесс принятия управленческого решения;
г) деятельность, превращающий неорганизованную толпу в организованную группу.
2. Управление как деятельность существует
а) с конца Х1Х в ..;
б) с тех пор, как появились первые организации;
в) с начала ХХ в .;
г) со времен Александра Македонского.
3. Какие категории менеджеров существуют в аппарате управления?
а) руководители высшего и среднего уровней;
б) руководители, специалисты и вспомогательный персонал
в) руководители высшего уровня и специалисты;
г) руководители высшего, среднего уровня и администраторы.
4. Сложная организация
а) содержит совокупность взаимодействующих элементов;
б) характеризуется набором взаимосвязанных целей;
в) состоит из управляющей и управляемой систем;
г) обеспечивает взаимодействие управляющей и управляемой системы.
5. Линейная структура управления состоит из
а) линейных руководителей в иерархической системе;
б) взаимно подчиненных руководителей, отвечающих за конкретный объект управления:
в) линейных звеньев;
г) линейных и функциональных звеньев;
6. Харизма - это
а) свойства личности, которые заключаются в возможности влиять на других людей;
б) авторитет менеджера;
в) полномочия и ответственность должностного лица;
г) неформальное лидерство.
7. Стратегический менеджмент способствует
а) достижению целей организации;
б) достижению целей организации в перспективе;
в) выживанию организации;
г) решению текущих проблем.
8. Руководитель какого типа отдает инициативу подчиненным, ждет указаний от руководства, снимает с себя ответственность?
а) демократического;
б) авторитарного;
в) либерального;
г) диктаторского.
9. Процессуальные теории менеджмента разработали
а) Портер-Лоулер;
б) А. Маслоу,
в) Мак-Клелланд;
г) Герцберг ..
10. По способу фиксации управленческие решения
а) письменные;
б) устные;
в) внутренние;
г) внешние.
Теоретические вопросы:
1. Разработайте таблицу, в которой сделайте сравнительный анализ процессуальной и содержательной теорий мотивации, обратив внимание на содержание теории, основных представителей теории, основные понятия и принципы, преимущества и недостатки.
2. Вы - секретарь приемной. Разработайте схему планировки приемной руководителя и спецификацию оборудования рабочего места.
Министерство образования и науки ДНР
ГПОУ «Донецкий горный техникум им Е.Т.Абакумова
Специальность 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Вариант 5
Тестовые задания
1. Какое понятие является «ключевым» из основных категорий менеджмента?
а) "организация";
б) процесс и функции управления;
в) уровни управления;
г) методы менеджмента.
3. Какие инструменты управления, известные с древних времен вошли в современный менеджмент?
а) иерархия;
б) рынок, культура.
в) культура и иерархия;
г) культура, иерархия, рынок.
3. Организация, которая характеризуется набором взаимосвязанных целей
а) формальная;
б) сложная;
в) неформальная;
г) простая.\
4. Недостатки линейной системы управления
а) простота;
б) факт, что она может использоваться только в условиях простой системы организации;
в) необходимость высокой компетентности руководителя;
г) специализация руководителей на отдельных функциях управления.
5. Представители школы "человеческих отношений"
а) Маслоу;
б) А.Файоль;
в) Л.Мак-Херихор;
г) М. Вебер
6. Линейный руководитель в организации это
е) должностное лицо, которое отвечает за функции менеджмента;
б) должностное лицо, которое отвечает за результаты работы на определенном объекте;
в) руководитель высшего и среднего уровня;
г) менеджер.
7. Основатель менеджмента,
а) А.Файоль;
б) Г.Форд;
в) Ф. Тейлор;
г) М. Вебер.
8. Какой тип руководителя полностью подавляет, приказывает, лично решает вопросы, берет на себя ответственность
а) демократический;
б) авторитарный;
в) либеральный;
г) диктаторский.
9. Должностная инструкция
а) организационно-распорядительный документ;
б) документ, содержащий права, обязанности и ответственность работника;
в) нормативный акт;
г) документ, который содержит требования к уровню квалификации и знаний рабочего.
10. Вербальные коммуникации -
а) обмен информацией с помощью слов;
б) обмен информацией с помощью жестов, интонаций,
в) обмен информацией с помощью кодов и символов;
г) обмен информацией с помощью технических средств.
Теоретические вопросы:
1. Разработайте профессиограмму руководителя - начальника отдела кадров.
2. Разработайте методику (комплекс методов), которую можно использовать при приеме на работу секретаря.
Министерство образования и науки ДНР
ГПОУ «Донецкий горный техникум им Е.Т.Абакумова
Специальность 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
