- •К. М. Ваисов, д. В. Кудрявцев борьба самбо. Техника и методика обучения
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. История создания и развития борьбы самбо
- •1.1. История развития борьбы самбо в ссср и России
- •1.2. Этапы развития современной борьбы самбо
- •1.3. Борьба самбо на международной арене
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Техника спортивной борьбы
- •2.1. Обучение технике борьбы в стойке
- •2.1.1. Обучение технике бросков
- •2.2. Обучение технике борьбы в партере
- •2.2.1. Обучение проведению удержаний
- •2.2.2. Обучение проведению болевых приемов на руки и ноги
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Тактика спортивной борьбы
- •3.1. Основы тактики
- •3.2. Тактика проведения технических действий
- •3.3. Тактика ведения схватки
- •3.3.1. Виды тактики
- •3.3.2. Построение тактического плана ведения схватки
- •3.4. Тактика участия в соревнованиях
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Правила борьбы самбо и организация проведения судейства
- •4.1. Требования к местам тренировок и соревнований
- •4.2. Правила борьбы самбо
- •4.3. Судейство
- •4.4. Экипировка борцов
- •Контрольные вопросы
- •Заключение
- •Библиографический список
4.4. Экипировка борцов
Костюм участника: куртка, борцовки, трусы. Кроме того, для участников – защитный бандаж (плавки) или неметаллическая раковина, а для участниц – бюстгальтер и закрытый купальник.
Куртка для борьбы самбо красного и синего цвета специального покроя и пояс к ней изготавливаются из хлопчатобумажной ткани. Рукав куртки должен доходить до кисти руки, ширина рукава должна обеспечивать по всей его длине просвет между рукой и тканью не менее 10 см. Для продевания пояса по линии талии делаются две прорези на расстоянии 5 см вперед и назад от бокового шва. Пояс должен быть продет в эти прорези, дважды охватывать и плотно облегать туловище и завязываться спереди узлом, скрепляющим оба его витка. Концы завязанного пояса не должны быть длиннее 15 см. Полы куртки должны быть ниже пояса на 20–25 см. На всех официальных соревнованиях допускается использование курток с патентом ФИАС.
Борцовки изготавливаются из мягкой кожи и представляют собой обувь с мягкой подошвой, без выступающих жестких частей. Все швы заделаны внутрь. Щиколотки и стопа в области сустава большого пальца защищаются небольшими войлочными прокладками, закрытыми сверху кожей.
Трусы для участников соревнований по самбо изготавливаются из шерстяного, полушерстяного или синтетического трикотажа одного цвета – красного или синего. Сверху они доходят до линии пояса, а снизу должны прикрывать верхнюю треть бедра.
Участники соревнований выходят на парад открытия и награждение в спортивной форме своей команды.
Участнику во время схватки запрещается иметь на себе кольца, браслеты, серьги, цепочки и другие предметы, которые могут послужить причиной травмы.
Контрольные вопросы
Перечислите технические действия, за которые присуждается чистая победа.
Какая оценка присуждается за проведение полного удержания?
Какова длительность схватки в возрастной категории «мужчины»?
Что включает в себя экипировка самбиста?
За что может быть дисквалифицирован борец на соревнованиях?
Назовите состав судейской коллегии, обслуживающей соревнования.
Заключение
Современная система физического воспитания студенческой молодежи нефизкультурных вузов направлена прежде всего на формирование нового образа мышления и вписанной в этот образ системы физкультурной деятельности личности. Традиционное восприятие ценностей физической культуры – физическая подготовка, нацеленная на выполнение программных требований. Но это лишь базис для формирования единства в развитии духовной и физической сфер молодого человека, что научно обосновано в теории и методике физического воспитания.
Основной идеей содержания данного пособия является изложение в доступной форме основ техники, тактики и методики обучения техническим действиям борьбы самбо. Пособие содержит краткую историческую справку о развитии борьбы самбо.
Несмотря на то что борьба самбо является относительно молодым видом спорта – она уже завоевала большое количество поклонников, поэтому необходимо теоретическое обоснование результатов этого вида спорта, учет индивидуальных психофизиологических особенностей занимающихся, общение преподавателя со студентом на высоком профессиональном уровне. Ответы на эти вопросы должны помочь в подготовке будущего специалиста к продуктивной трудовой деятельности, формировании ценности физической культуры для долгой, счастливой и интересной жизни.
