Программа практики

Код компетенции

Содержание компетенции

Планируемые результаты

ПК-13

способность применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин в высших учебных заведениях

- уметь выражать свою педагогическую позицию через организацию занятий (лекций, семинаров);

- владеть навыками применения основных дидактических знаний и способами преподавания.

ПК-14

способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин в высших учебных заведениях

Уметь разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин в вузах;

Владеть навыками проектирования, организации и методами обучения управленческим дисциплинам в вузах

№

п/п

Разделы (этапы) практики

Содержание

Трудоемкость(в днях)

Формы

контроля

1

Подготовительный период:

Установочная конференция, знакомство и уточнение задач практики, и ее содержание в зависимости от учреждения места практики. Cоставление индивидуального плана практики. Знакомство с организацией, ее структурой, показателями ее деятельности, положением на рынке и другими вопросами, необходимыми для выполнения заданий на практику.

1неделя

Запись о посещении организационного собрания

Запись о прохождении ТБ

2

Основной период

1. Знакомство с функциями и назначением образовательной организации, ее миссией, целью и задачами, направлением и содержанием деятельности

2. Изучение перечня документов, регламентирующих деятельность организации, места практики

3. Изучение и анализ деятельности организации по взаимодействию с другими участниками и партнерами образовательного,( реабилитационного, адаптационного и иного) процесса.

4. Знакомство с ООП образовательной организации или структурного подразделения ( кафедры.)

5. Обновление списка источников основной и дополнительной литературы по одной из дисциплин профессиональной подготовки обучающих

6. Анализ наличия литературы по дисциплине в библиотечном фонде

7. Разработка методических материалов и обновление вариантов УМК (методических рекомендаций по дисциплине, материалов для проведению семинарских занятий и т.д.).

8. Разработка форм контроля по дисциплине.

9. Разработка вариантов инновационных методик преподавания дисциплины (для одной-двух тем лекционных и/или семинарских и практических занятий, варианта кейса или деловой (ролевой) игры, схемы проведения дискуссии, и т.п.).

10. Подготовка, проведение и анализ проведенного самостоятельно лекционного, семинарского или практического занятий (одно из них посещает руководитель).

4недели

Привести конкретный пример решение проблемы на основе межведомственно го взаимодействия

Конспекты проведенных учебно-воспитательных мероприятий

3.

Итоговый период

Анализ и обсуждение с руководителями практики полученных результатов. Подготовка отчетной документации. Выступление на заключительной итоговой конференции.

2 недели

Отчет по практике