Практична робота № 2 (2 год).

Тема: Вивчення і аналіз робочої навчальної програми зі спецдисциплін для напрямку підготовки «Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства».

Мета роботи: ознайомитися з змістом і структурою програм навчальних дисциплін підготовки майбутніх інженерів-педагогів; набути практичних навичок по аналізу навчальних дисциплін підготовки «Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства».

Зміст і послідовність виконання роботи.

1. Проаналізувати програму навчальної дисципліни (За вибором):

• вивчити пояснювальну записку до програми, виділити її основні положення, у тому числі відомості про основну спеціальність і спеціалізації;

• провести якісний аналіз відповідності числа годин, виділених на вивчення тем, обсягу викладеного в них матеріалу. При цьому використовують знання відповідного матеріалу базової дисципліни вузу, дані про число годин, відведених у ній на вивчення аналогічного матеріалу.

• співвіднести перелік умінь випускника, приведений у освітньо- кваліфікаційній характеристиці, зі змістом дисципліни. Зробити висновок про ступінь обґрунтованості добору і повноту змісту програми аналізованого предмета;

• вивчити перелік вправ, що містяться в програмі і лабораторних робіт, дати висновок про доцільність їхнього введення і ступеня достатності їхньої кількості.

• вивчити перелік, послідовність і зміст комплексних робіт, визначити систему їх організації.

• проведіть аналіз системи оцінювання навчальних досягнень студентів відповідно до обраної дисципліни.

• складіть карту забезпеченості дисципліни літературою за прикладом пункту 2.2.5 робочої програми.

4. Аналіз програми загальнотехнічного навчального предмета

виконується в наступному порядку.

1. Вивчити структуру збірника, у якому розміщена програма предмета, пояснювальну записку до неї, переглянути зміст усієї програми. По пояснювальній записці конкретизувати мету вивчення предмета, особливості методики його викладання, вивчити інші відомості, що містяться в ній.

2. Проаналізувати тематичний план і текст програми (вихідні дані взяти згідно варіанту, табл. 1):

Таблиця 1

Дисципліна робочої навчальної програми	Відповідний навчальний предмет коледжу	Професія
Основи агрономії, експлуатація машино- тракторного парку	Агротехнологія	Т ракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва
Трактори і автомобілі обслуговування автомобіля	Будова і основи технічного	Водій автотранспортних засобів

• визначити групи і підгрупи технічного знання, до яких відноситься матеріал окремих розділів предмета;

• виділити базову дисципліну (дисципліни) Вузу, матеріал якої є науковою основою змісту навчального предмета, установити мету її вивчення і метод побудови;

• співвіднести тематичні плани дисципліни Вузу з базовою дисципліною коледжу, мету вивчення і методи побудови їхніх програм.

• обгрунтувати розходження в переліку і послідовності вивчення тем навчального предмета і базової дисципліни Вузу. Розглядають питання про наявність застарілих тем і введення в програму предмета тем, що відображають сучасний рівень розвитку науки, техніки і технології. При необхідності вносять пропозиції по коректуванню тематичного плану навчального предмета;

• виділити у тематичному плані три - п'ять найбільш складних і об'ємних тем, розглянути їхній зміст. Оцінюють на якісному, логічному рівні достатність годин, відведених тематичним планом на їхнє вивчення. При необхідності вносять пропозиції з перерозподілу часу на вивчення тем програми навчального предмета;

• вивчити перелік включених у програму практичних і лабораторних робіт; (зіставляють перелік і назви лабораторних робіт навчального предмета і базової дисципліни Вузу). Дати висновок про ступінь достатності представлених у програмі практичних і лабораторних робіт.

3. Розглянути перелік наочних приладів, що рекомендуються програмою.

4. Вивчити список навчально-методичної літератури, що рекомендується програмою, виділити основний підручник, дати висновок про достатність представленого в списку переліку літератури.

За результатами виконаного скласти звіт.

Практична робота № 7 (1 год).

Тема: Вивчення та аналіз навчальних посібників.

Мета роботи: ознайомитися з призначенням і змістом навчальних посібників для студентів ВНЗ з спеціальних дисциплін; набути практичних навичок з аналізу змісту навчальних посібників.

Зміст і послідовність виконання роботи.

1. Ознайомитися з найменуванням навчальних посібників сільськогосподарського профілю зі спеціальних дисциплін, які видаються останніми роками.

2. Ознайомитися з призначенням і змістом досліджуваних навчальних посібників зі спеціальних дисциплін, установивши при цьому наступне:

а) найменування посібника;

б) видавництво і рік випуску;

в) тираж видання;

г) для кого призначений навчальний посібник;

д) основні питання, розглянуті в навчальному посібнику.

3. Згідно отриманого від викладача індивідуального завдання зробити аналіз глави, розділу або всього навчального посібника, відповівши на наступні питання:

а) Чи достатньо повно відбито в навчальному посібнику зміст розглянутого питання?

б) Які додаткові відомості слід було б включити до навчального посібника?

в) Чи у доступній для розуміння студентів формі викладений у посібнику навчальний матеріал?

г) Чи відповідає викладений у посібнику навчальний матеріал сучасному розвитку науки і техніки?

д) Які ви можете дати рекомендації, що спрямовані на поліпшення якості навчального посібника ?

За результатами виконаного скласти звіт.