КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

Завдання для ІІ (районного) етапу ХІІІ Міжнародного конкурсу

з української мови імені Петра Яцика

(листопад 2012 р.)

3 клас

І. Напиши твір за початком «Одного разу в осінньому лісі…». Дай назву своєму твору.

12 б.

ІІ. Яке із запропонованих слів за будовою відрізняється від інших? Випиши його і розбери за будовою.

Лісок, висок, голосок, поясок, колосок

4 б.

ІІІ. Спиши прислів’я, вставляючи пропущені букви.

Жи...я прожити - не поле перейти.

Вугі...я добувають із землі, а зна...я - з книг.

Маленька праця краща за велике безді...я.

Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

4 б.

ІV. Запиши слова за алфавітом. Постав наголоси.

Кілометр, читання, завдання, шофер, комбайнер, портфель, алфавіт, Батьківщина, помилка.

5 б.

V. Яке із запропонованих висловів означає не те, що інші? Склади речення з цим виразом, додавши не менше трьох слів.

а) давати драла; б) кивати п’ятами; в) як білка в колесі; г) давати волю ногам; д) не було й духу, й сліду.

5 б.

Загальна кількість балів – 30

КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

Завдання для ІІ (районного) етапу ХІІІ Міжнародного конкурсу

з української мови імені Петра Яцика

(листопад 2012 р.)

3 клас

І. Напиши твір за початком «Одного разу в осінньому лісі…». Дай назву своєму твору.

12 б.

ІІ. Яке із запропонованих слів за будовою відрізняється від інших? Випиши його і розбери за будовою.

Лісок, висок, голосок, поясок, колосок

4 б.

ІІІ. Спиши прислів’я, вставляючи пропущені букви.

Жи...я прожити - не поле перейти.

Вугі...я добувають із землі, а зна...я - з книг.

Маленька праця краща за велике безді...я.

Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

4 б.

ІV. Запиши слова за алфавітом. Постав наголоси.

Кілометр, читання, завдання, шофер, комбайнер, портфель, алфавіт, Батьківщина, помилка.

5 б.

V. Яке із запропонованих висловів означає не те, що інші? Склади речення з цим виразом, додавши не менше трьох слів.

а) давати драла; б) кивати п’ятами; в) як білка в колесі; г) давати волю ногам; д) не було й духу, й сліду.

5 б.

Загальна кількість балів – 30

КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

Завдання для іі (районного) етапу хііі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

(листопад 2012 р.)

4 клас

І. Напиши твір на тему «Мій улюблений книжковий герой».

12 б.

ІІ. Яке із запропонованих слів не розташоване у словнику між словами «безневинний» та «безпритульний», випиши його і розбери за будовою.

Безпарний, безоглядно, безпомічний, безпровідний, безперестанку, безперспективний.

5 б.

ІІІ. Підбери вислови-антоніми з другого стовпчика до висловів із першого стовпчика. Відповідь напиши за зразком: 1а.

1. як на долоні	А. як бджіл у вулику
2. як свиня на коня	Б. як камінь під гору котити
3. як у кота сліз	В. як у тумані
4. як Сірку муху з'їсти	Г. од вітру валиться
5. кров із молоком	Д. як дві краплі води

З одним із висловів склади і запиши речення, познач його основу.

8 б.

ІV. Випиши рядок, у якому всі слова написані без помилок.

• ззаду, зпереду, знадвору, найтонший;

• прозьба, скрізь, подвір’я, мереживо;

• горезонт, комп’ютер, ательє, мільйон;

• підніжжя, напам’ять, до побачення, схил.

У першому з виписаних слів визнач кількість звуків і букв.

5 б.

V. Збери групи спільнокореневих слів. Склади речення із «зайвим» словом (на вибір) і визнач у ньому частини мови.

Липа, ніс, цирковий, налипло, носій, циркуль, липка, носик, липовий, носатий, цирк, липучий, циркач, налипнути.

5 б.

КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»