- •«История»
- •23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автотранспорт)
- •Содержание
- •Особенности изучения данной учебной дисциплины
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е
- •Тема 1.1.Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •Тема 1.2. Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX - начале XXI в.В.
- •Тема 2.1. Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века.
- •Тема 2.2. Укрепление влияния России на постсоветском пространстве.
- •Тема 2.3. Россия и мировые интеграционные процессы
- •Тема 2.4. Развитие культуры в России
- •Тема 2.5. Перспективы развития рф в современном мире.
- •Рекомендуемая литература ( по всем темам)
- •Тематический план учебной дисциплины «История» ( для заочной формы обучения)
- •Задания для контрольной работы
- •Методические рекомендации по подготовке и написанию контрольной работы
- •Выбор варианта осуществляется в соответствии с таблицей:
- •Дополнительный перечень источников информации.
- •Вопрос 1.
- •( По данным аналитического центра "Сова") Расизм и ксенофобия в России. Итоги ноября 2012.
- •Е) Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам.
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Высокогорский многопрофильный техникум»
Утверждаю:
Директор ГАПОУ СО «ВМТ»
____________ Л.Ю. Казаков
«_____»__________20 г.
НАИМЕНОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«История»
Методические указания и контрольные задания для студентов
заочной формы обучения
по специальности:
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автотранспорт)
22.02.06 Сварочное производство
13.02.11.Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
38.02.04Коммерция (по отраслям)
(пособие по организации самостоятельной работы студентов)
г. Нижний Тагил
2016 г.
Методические указания составлены в соответствии с Примерной программой по дисциплине «История» для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО под. ред Рыжова А. Н., рекомендована Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГУ «ФИРО»), 2011 г.; Федеральными государственными стандартами среднего профессионального образования по ППССЗ по специальностям:
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автотранспорт)
22.02.06 Сварочное производство
13.02.11.Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
38.02.04Коммерция (по отраслям)
Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Высокогорский многопрофильный техникум»
Разработчики:
Булыгина Елена Николаевна - преподаватель истории высшей категории
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рассмотрено на заседании ПЦК общеобразовательного профиля
«_____» ____________20__ г. протокол №____
Председатель ПЦК _________________ /М.В. Масленникова /
Согласовано на заседании Методического совета
«_____» ____________20__ г. протокол №____
Председатель МС _________________ /Е. Н. Булыгина/
Содержание
|
Стр. |
Пояснительная записка
|
|
Тематический план учебной дисциплины с перечнем
рекомендуемой литературы, методические указания по изучению
каждой темы программы и вопросы для самоконтроля.
Задания для контрольных работ.
Перечень рекомендованных источников информации.
Приложения.
Пояснительная записка.
Программа учебной дисциплины «История» предназначена для изучения истории в ГАПОУ СО «Высокогорский многопрофильный техникум», реализующего основные профессиональные образовательные программы (далее ОПОП) по подготовке специалистов среднего звена по специальностям:
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автотранспорт)
22.02.06 Сварочное производство
13.02.11.Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
38.02.04Коммерция (по отраслям)
Учебная дисциплина «История» относится к общему гуманитарному и социально- экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы по выше перечисленным специальностям.
Цель изучения дисциплины:
Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI вв.
Задачи:
– рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних десятилетий XX – начала XXI вв.;
– показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;
– сформировать целостное представление о месте и роли современной России в мире;
– показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– ориентироваться в современной экономической, политической,
культурной ситуации в России и мире;
– выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых
социально-экономических, политических и культурных проблем.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI в.в
– сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;
– основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;
– назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;
– о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
– содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Взаимосвязь учебной дисциплины «История» с другими дисциплинами учебного плана.
Изучение дисциплины «История» базируется на знаниях основных наук, полученных студентами в средней школе или начальном профессиональном образовании, а так же при изучении учебных дисциплин ОПОП:
«Основы социологии и политологии»
«Основы права»
«Основы философии»
