- •1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программе
- •2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
- •Шкалы оценки для проведения государственной итоговой аттестации по ооп
- •3. Типовые задания и материалы для поведения текущего контроля
- •3.1. Список вопросов для подготовки к государственному экзамену
- •3.2. Темы выпускных квалификационных работ
- •3.3. Правила написания, оформления и подготовки к защите выпускных квалификационных работ (вкр) Структура и содержание вкр
- •Оформление основного текста работы
- •Оформление заголовков
- •Глава I. Теоретико-методологические основы исследования феномена инфляции
- •1.1. Инфляция, ее виды и формы Оформление таблиц
- •Оформление рисунков
- •Оформление формул
- •Оформление ссылок и списка литературы
- •Переплет выпускной квалификационной работы
- •Подготовка выпускной квалификационной работы к защите
- •3.4. Перечень рекомендуемой учебной литературы и ресурсов сети «интернет»
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы
Государственный экзамен проводится в устной форме по билетам. Каждый билет включает в себя 2 вопроса по различным разделам программы ГИА (например, по бухгалтерскому учету и аудиту) и 1 задачу по другому разделу программы (например, по экономическому анализу)
Студенту дается 40 минут (1 академический час) для подготовки ответов на вопросы билета и решения задачи. Основные положения ответа на вопросы и решение задачи он должен законспектировать на проштампованных листах бумаги шариковой или гелевой ручкой. В дальнейшем эти листы хранятся в личном деле студента.
Перед комиссией студент дает развернутые ответы на все вопросы билета, поясняет методику решения задачи, а также отвечает на уточняющие и дополнительные вопросы комиссии.
После заслушивания всех выпускников комиссия оценивает ответы в соответствии с критериями, описанными в п. 2 и выставляет экзаменационные оценки.