- •Лечебная физическая культура в педиатрии
- •032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями
- •«Лечебная физическая культура в педиатрии»
- •Проблемы состояния здоровья детей в современном обществе Здоровье как свойство организма
- •Тема № 2 особенности применения лфк в детском возрасте
- •Особенности метода лечебной физкультуры
- •Лечебное действие физических упражнений
- •Физические упражнения
- •Формы лфк
- •Методические приемы дозирования физической нагрузки
- •Принципы построения частых методик в лфк
- •Методика проведения процедуры лечебной гимнастики
- •Методика составления схемы и процедуры лечебной гимнастики
- •Периоды курса лфк
- •Двигательные режимы
- •Физическое воспитание детей школьного возраста
- •Критерии назначения ребенку медицинской группы по фв:
- •Примерные сроки возобновления занятий физкультурой после некоторых заболеваний и травм у детей
- •Лабораторная работа № 1 Диагностика физического состояния ребенка первого года жизни
- •Практическая часть:
- •График развития двигательных навыков ребенка первого года жизни
- •Психомоторное развитие детей первого года жизни
- •Лабораторная работа № 2 Диагностика физического состояния детей от одного года до трех лет
- •Теоретическая часть:
- •Практическая часть:
- •График развития двигательных навыков детей от 1 года до 3 лет
- •Ориентировочные сроки появления сложных движений у детей от года до 3 лет
- •Совершенствование движений у детей дошкольного возраста
- •Практическая часть:
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей трех с половиной лет
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей четырех лет
- •1.Ходьба, бег, упражнения на равновесие:
- •2.Прыжки:
- •3.Метание:
- •4. Лазание, ползание:
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей четырех с половиной лет
- •1.Ходьба, бег, упражнения на равновесие:
- •2.Прыжки:
- •3.Катание, бросание, ловля:
- •4.Лазание, ползание:
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей пяти лет
- •1.Ходьба, бег, упражнения на равновесие:
- •2.Прыжки:
- •3.Метание:
- •4. Лазание, ползание:
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей пяти с половиной лет
- •1.Ходьба, бег:
- •Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности и умений детей шести лет
- •4.Лазание, ползание:
- •5.Упражнения на равновесие:
- •Виды нарушений осанки
- •Методические особенности проведения занятий лфк при нарушениях осанки
- •При проведении занятий лечебной гимнастикой необходимо решать следующие задачи:
- •Общие методические требования к занятиям:
- •Лечебная гимнастика включает три периода: начальный, основной и заключительный.
- •Лабораторная работа № 5 Диагностика нарушений осанки у детей
- •Теоретическая часть: Осмотр
- •Функциональные тесты
- •Функциональные тесты
- •Практическая часть:
- •Лабораторнаяработа № 6 Разработка комплекса лечебной гимнастики при нарушении осанки у детей в сагиттальной плоскости
- •Теоретическая часть (ответить на вопросы):
- •Заполнить таблицу: Периоды лфк при нарушении осанки у детей
- •Сутулая и круглая спина
- •Кругловогнутая спина
- •Плоская спина
- •Плосковогнутая спина
- •Тема №4.2. Лфк при сколиотической болезни у детей
- •Причины и классификация сколиотической болезни
- •Типы сколиоза:
- •Профилактика сколиоза
- •Лечебная гимнастика при сколиотической болезни
- •Физические упражнения, используемые для коррекции сколиотической деформации:
- •Последовательность тренировки мышц брюшного пресса:
- •Лабораторная работа № 8 Разработка комплекса лечебной гимнастики при сколиозе в детском возрасте
- •Практическая часть:
- •Примерные комплексы лечебной гимнастики при сколиотической болезни
- •Сколиотическая болезнь II степени
- •Сколиотическая болезнь III степени
- •Анатомо-физиологические и биомеханические особенности функционирования стоп у детей
- •Клиника плоскостопия
- •Диагностика плоскостопия
- •Профилактика плоскостопия
- •Лечение плоскостопия
- •Ортопедическая коррекция плоскостопия
- •Практическая часть:
- •Упражнения, используемые для коррекции продольного и поперечного плоскостопия в различных исходных положениях
- •Тема № 5.
- •Задачи лфк при травмах у детей:
- •Особенности перелома ключицы у детей.
- •Особенности перелома локтевого сустава у детей
- •Особенности перелома костей предплечья у детей
- •Особенности перелома бедренной кости у детей
- •Особенности повреждений коленного сустава у детей
- •Особенности перелома голени у детей
- •Особенности переломов костей стопы и пальцев у детей
- •Практическая часть:
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при переломах ключицы
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при переломах плечевой кости
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при переломах локтевого сустава
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики При переломах костей предплечья
- •Лабораторная работа № 11 Разработка комплексов лечебной гимнастики при травмах нижних конечностей в детском возрасте
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при повреждениях коленного сустава
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при переломах голени
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики при переломах костей стопы и пальцев
- •Лфк при заболеваниях органов дыхания в детском возрасте
- •Методические особенности проведения лечебной гимнастики при неспецифических заболеваниях легких у детей
- •Лфк при хронической пневмонии в детском возрасте
- •Лфк при бронхиальной астме в детском возрасте
- •Средства лечебной физкультуры
- •Методика проведения индивидуальных занятий лфк
- •Дыхание с сопротивлением
- •Лабораторная работа № 12 Разработка комплекса лечебной гимнастики при пневмонии в детском возрасте
- •Практическая часть:
- •Статические дыхательные упражнения, направленные на изменение типа дыхания
- •Лабораторнаяработа № 13 Разработка комплекса лечебной гимнастики при бронхиальной астме в детском возрасте
- •Упражнения в исходном положении сидя
- •Упражнения в исходном положении стоя
- •Упражнения с медицинболом в исходном положении стоя
- •Упражнения с гимнастической палкой
- •Лфк при заболеваниях желудочно-кишечного тракта у детей
- •Лфк при хронических гастритах
- •Лабораторная работа № 14
- •Практическая часть:
- •Специальные упражнения при холециститах и дискинезиях желчевыводящих путей по гипокинетическому типу
- •При холециститах и дискинезиях желчевыводящих путей по гипокинетическому типу в период ремиссии
- •Лфк при синдроме ночного энуреза
- •Формы лечебной гимнастики
- •Методические особенности
- •Лабораторная работа № 15
- •Практическая часть:
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оглавление
- •В педиатрии
- •155908, Г. Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24
- •155908, Г. Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24
Совершенствование движений у детей дошкольного возраста
Виды движений |
Возраст ребенка (лет) |
||||
3-4 |
4-5 |
5-6 |
6-7 |
||
Ходьба |
|||||
Ходьба с содружественными движениями рук, ног |
X |
|
|
|
|
Ходьба в колонне парами |
X |
|
|
|
|
Ходьба с переменой темпа по команде |
X |
X |
|
|
|
Ходьба на носках с высоким подниманием колен |
|
X |
X |
|
|
Ходьба со сложными построениями на ходу |
|
|
X |
X |
|
Ходьба с переменой темпа, с преодолением препятствий |
|
|
X |
X |
|
Ходьба на расстояния, начиная с 1 км |
|
X |
|
|
|
Ходьба по 1,5-2 км |
|
|
X |
|
|
Ходьба на лыжах без палок |
X |
|
|
|
|
Ходьба на лыжах с палками русским шагом |
|
|
X |
X |
|
Ходьба с закрытыми глазами |
|
|
|
X |
|
Ходьба спиной вперед |
|
|
|
X |
|
Бег |
|||||
Хорошая координация движений рук, ног при беге |
X |
|
|
|
|
Выраженный бег с «полетом» |
|
X |
|
|
|
Увеличение длины шага при беге, легкий бег |
|
X |
X |
|
|
Совместный бег |
|
X |
X |
|
|
Бег в заданном темпе |
|
|
X |
X |
|
Бег через небольшие препятствия |
|
|
X |
X |
|
Бег в меняющемся темпе с остановками по залу |
|
|
|
X |
|
Увеличивающаяся скорость бега (10м за 3-5 сек) |
|
|
X |
X |
|
Бег в зале с поворотами: 20 м — 5 минут |
|
|
|
X |
|
Бег на воздухе: 35 м — 4,5 минуты |
|
|
X |
X |
|
Пробежка под вертящейся скакалкой |
|
|
X |
X |
|
Лазание |
|||||
Лазание по наклонной плоскости в разном темпе |
X |
|
|
|
|
Перелезание с одного пролета гимнастической стенки на другой приставным шагом (высота от 1 до 2-3 м) |
|
X |
X |
|
|
Сложные переползания через различные предметы |
X |
X |
|
|
|
Залезание, ползание, переползание на скорость |
|
X |
X |
|
|
Лазание одноименным и разноименным способами |
|
X |
X |
|
|
Лазание по вертикальной «стенке» переменным шагом (высота от 2 до 3 м) |
|
|
X |
X |
|
Лазание по канату |
|
|
X |
X |
|
Метание |
|||||
Отталкивание от себя катящегося мяча в положении лежа на животе |
X |
|
|
|
|
Ловля мяча двумя руками с разных расстояний |
X |
X |
|
|
|
Бросание мяча вверх, об пол, об стену с последующей его ловлей |
|
X |
|
|
|
Перебрасывание мячей (разных размеров) друг другу |
|
X |
X |
|
|
Бросание мяча вверх с движениями рук, ног |
|
|
X |
|
|
Метание вдаль правой рукой — 5-8 м, левой рукой — 5-7 м |
|
|
X |
X |
|
Метание в цель правой рукой — с 3-7 м, левой рукой — с 5-8 м |
|
|
|
X |
|
Прыжки |
|||||
Перепрыгивание через две линии с расстоянием между ними 15-20 см произвольно |
X |
|
|
|
|
Перепрыгивание произвольно через предметы (веревку, обруч и др.) |
X |
X |
|
|
|
То же, отталкиваясь двумя ногами |
X |
X |
|
|
|
Прыжок в длину с места (30-40 см) |
|
X |
X |
|
|
Прыжок в длину с разбега (50-60 см) |
|
X |
X |
|
|
Прыжок в длину с разбега (70-100 см) |
|
|
X |
X |
|
Прыжок в высоту с разбега (20-25 см) |
|
X |
X |
|
|
Прыжок в высоту с разбега (30-40 см) |
|
|
X |
X |
|
Прыжки через вертящуюся скакалку |
|
|
X |
X |
|
Прыжки через короткую скакалку двумя ногами |
|
X |
X |
|
|
То же поочередно правой и левой ногой |
|
X |
X |
|
|
Прыжок в глубину (10-20-25 см) |
|
|
X |
|
|
Бег со скакалкой в заданном темпе |
|
|
X |
X |
|
Равновесие |
|||||
Ходьба, бег между линиями, расстояние между которыми 20-15 см |
X |
X |
|
|
|
Ходьба, бег по наклонной доске (высота 20-25 см, ширина 25 см) |
|
X |
X |
|
|
Ходьба, бег по бревну, горке переменным шагом, боком, приставным шагом |
|
X |
X |
|
|
Ходьба по скамейке (высота 30-35 см, ширина 25-20 см) прямо, боком |
|
X |
X |
|
|
Ходьба, бег по бревну, наклонной скамейке (высота 35-50 см, ширина 20-1 5 см) |
|
X |
X |
|
|
Ходьба по скамейке с предметами |
X |
X |
X |
|
|
Упражнения на полу с уменьшением площади опоры |
X |
|
|
|
|
Ходьба боковая по палке, обручу, веревке |
X |
|
|
|
|
Ходьба с грузом с уменьшением площади опоры |
|
X |
X |
X |
|
Скольжение по льду |
X |
X |
|
|
|
Катание на коньках |
|
|
X |
X |
|
Сохранение устойчивого положения тела с правильной осанкой во время ходьбы и бега по уменьшенной площади опоры |
|
|
|
X |
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Контроль и оценка физической подготовленности детей
дошкольного возраста
Цель занятия: Научиться проводить контроль и оценку физической подготовленности детей дошкольного возраста.
Теоретическая часть:
Основные задачи ФВ (физического воспитания):
гармонизация физического развития;
повышение неспецифической сопротивляемости;
создание положительного эмоционального фона. Форма ФВ: индивидуальное занятие. Средства ФВ: физические упражнения (рефлекторные, пассивные, активные с помощью, активные).
Контроль эффективности: решение поставленных задач ФВ.
