Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В 10. Какими органами являются подземные части данных растений:
К
Корнеплод
Корнеклубень
Побег
Георгина.
Свеклы.
Ландыша.
Лука.
Редьки.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
В 11. Какие плоды относят к настоящим, какие – к ложным плодам:
Цинародий.
З
Настоящие плоды
Ложные плоды
Тыквина.
Яблоко.
Померанец.
Сборная костянка.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.
За верный ответ на задания выставляется также 2 балла. 1 балл ставится в том случае, если в ответе неверно определена последовательность двух последних элементов или они отсутствуют при правильном определении всех предыдущих элементов.
В 12. Установите последовательность расположения зон корня, начиная от кончика корня:
Зона проведения
Зона всасывания.
Зона роста.
Зона деления.
Корневой чехлик.
|
|
|
|
|
В 13. Установите последовательность расположения клеток стебля от периферии к сердцевине.
Перициклическая зона.
Перидерма.
Флоэма.
Ксилема.
Клетки первичной коры.
Камбий.
|
|
|
|
|
|
В 14. Установите последовательность расположения указанных структур листа липы от верхней стороны к нижней.
Губчатая ткань.
Толстая кутикула.
Столбчатая ткань.
Эпидермис с устьицами.
Эпидермис без устьиц.
Тонкая кутикула.
|
|
|
|
|
|
В 15. Установите последовательность процессов при образовании мужского гаметофита цветковых.
Образование вегетативной и генеративной клетки.
Мейоз микроспороцитов.
Образование спермиев.
Митотическое деление ядра микроспоры.
Образование микроспор.
|
|
|
|
|
В 16. Установите последовательность процессов, происходящих при образовании женского гаметофита цветковых.
Митотическое деление ядра мегаспоры.
Образование диплоидной центральной клетки, яйцеклетки, двух синергид и трех антипод.
Митотические деления четырех ядер в мегаспоре.
Отмирание трех мегаспор и рост четвертой мегаспоры.
Митотические деления двух ядер в мегаспоре.
Мейоз мегаспороцита.
|
|
|
|
|
|
