- •Практичне заняття № 1
- •Завдання 4. Визначте цілі і цінності сучасної шкільної освіти (галузь „Суспільствознавство”). Загальні цінності ххі ст.
- •Практичне заняття № 2
- •Арцишевський р. „я і Україна” (Інтегрований курс) / р. Арцишевський, с. Балашова, є. Дурманенко, і. Киричук // Початкова школа. – 2003. – № 1. – с. 6–7.
- •Практичне заняття № 6
- •Практичне заняття № 7, 8
Практичне заняття № 7, 8
Тема: Державний устрій України. Специфіка формування правосвідомості в курсі „Я у світі”.
Мета виконання: розкрити основні поняття теми, з’ясувати сутність політичного устрою, надати методичні поради щодо формування уявлення про головні історичні події..
Література:
1. Арцишевський Р. А. Світ. Людина. Суспільство. Хрестоматія / Р. А. Арцишевський, І. П. Арцишевська. – Київ, 1997. – 325 с.
2. Вілков В. Ю. Людина в сучасному світі / В. Ю. Вілков, В. М. Ніколаєвський – К., 2001. – 95 с.
3. Губерський Л. В. Людина і світ / Л. В. Губерський. – Харків, 2001. – 400 с.
4. Викладання довкілля в 3–4 класі : посіб. для вчителів, які викладають інтегрований курс „Довкілля” в 4 класі. – Полтава : ПОІПОПП, 1999. – 80 с.
5. Лінник О. О. Методика викладання освітньої галузі „Людина і світ” : навч. посіб. / О. О. Лінник. – К. : Слово, 2012. – 248 с.
Практичне заняття № 7, 8 оцінюється за 1 та 2 критерієм.
Питання до контролю попередніх занять, обговорення,
самостійного вивчення та осмислення навчального матеріалу
Складіть план інформаційного проекту для третього класу „Пізнаємо Европу разом”, „Країни Евросоюзу”, використайте комп’ютерну програму „Поштовий голуб. Європа”, опрацювати матеріал щодо організації проектної діяльності у початковій школі, за програмою навчального предмету скласти перелік тем, рекомендованих для такого виду діяльності.
Хід практичної роботи
Завдання 1. З’ясуйте сутність „політики і влади” як суспільних явищ.
Завдання 2. Суспільство. Державний устрій України.
Завдання 3. Методика формування знань про національну символіку і державні символи; основні права та обов’язки громадянина; державний устрій, головні історичні події.
Завдання 4. Традиції та звичаї українського народу, етнічний і демографічний склад населення.
Практичне завдання
Розробити бесіду до теми: „Державні, релігійні та народні свята українців”.
Користуючись методичними матеріалами та підручником „Я і Україна” („Я у Світі”) 3–клас скласти фрагменти уроків до тем: „Громадяни України. Права й обов’язки громадян”, „Свята моєї Батьківщини”, „Символи України як держави”, „Правопорушення”.