Лозоплетение

История лозоплетения берет свое начало в глубине веков. Возраст древнего искусства плетения можно сравнить, пожалуй, с возрастом человеческого рода. Еще в каменном веке люди обжигали глиняные изделия особым методом: вначале плели различные емкости из прутьев и веток, а после этого покрывали их сверху слоем глины. После обжига такого сосуда прутья и ветки выгорали, а на поверхности емкости получался рисунок в виде плетения. Также плетение использовалось и при изготовлении рыболовных снастей – вершей, и охотничьих силков. Нередко из прутьев древние люди плели стены своего жилища.

Видимо, плетение заложено в самой природе человека. Народы Африки и Азии, Северной и Южной Америки, Европы и Австралии занимались лозоплетением во все времена. Для этого они использовали камыш, ивовую и виноградную лозу, бамбук, тростник, ротанг, веревки, а сегодня еще и синтетическую ленту.

Понаблюдайте за девчонками, которые собирают на полянах одуванчики и плетут из них венки, как они терпеливо и заботливо плетут кукол из веревок и тряпок, и вы сразу же убедитесь в архетипичности интереса человека к плетению.

Во время археологических раскопок нередко находят плетеные из лозы емкости, принадлежащие эпохе неолита. Уже в те времена лозоплетение было привычным ремеслом.

Вот лишь несколько примеров из истории.

Старейшими из найденных археологами плетеных вещей считаются древнеегипетские и ближневосточные. Прекрасно сохранились плетеные стулья, обнаруженные в гробнице египетского фараона Тутанхамона.

Лозоплетение упоминается и в текстах Библии. Младенец Моисей был найден дочерью фараона в плетеной тростниковой корзине, плывущей по Нилу.

Древний Рим также был хорошо знаком с искусством лозоплетения. Древние римляне использовали для плетения мебели и домашней утвари лозу и корни деревьев. Такие изделия использовались как простолюдинами, так и патрициями. А уж они-то умели ценить комфорт и изящество.

Гладиатор Спартак вместе со своим войском спускался с Везувия с помощью сплетенных из виноградной лозы лестниц, к тому же его армия была оснащена легкими и прочными боевыми щитами, сплетенными из такой же лозы.

Особое распространение искусство лозоплетения приобрело в эпоху Средневековья. Художники эпохи Ренессанса нередко изображали на своих картинах различные плетеные изделия.

Ткачество можно назвать последователем лозоплетения. Ведь прообразом современных тканей были сплетенные из различных трав циновки и первые предметы одежды. Шло время, и материалы, используемые в плетении, менялись, стали появляться специальные станки, но несмотря ни на что и в наши дни ткачество основано на том же принципе – основе и утке.

Во все века техника лозоплетения была в моде у различных народов. К ХІХ веку лозоплетение превратилось в прикладное искусство и стало пользоваться огромной популярностью у самых разных слоев населения.

Расширился ассортимент изделий, которые изготавливают с применением техники лозоплетения. Начиная от корзинок, хлебниц, сухарниц, газетниц, детских игрушек, и заканчивая всевозможной мебелью, колясками, качелями и дорожными сундуками.

Спрос на плетеные изделия в XVIII-XIX веках настолько возрос, что в некоторых французских провинциях, в том числе и в Шампани, для того, чтобы посадить культурные сорта ивы, были уничтожены многие виноградники. Лозоплетением стало модно заниматься в Европе. Бавария и Пруссия не отставали от Франции. Тут начали создаваться целые специализированные школы лозоплетения.

Конец XVIII века стал временем первого бума плетеной мебели в России. Князь Голицын, находящийся под впечатлением после поездки в Европу, решил у себя в поместье создать первый цех для плетения мебели и корзин из очищенных ивовых прутьев. Вслед за Голицыным и другие помещики открывают подобные мастерские в своих поместьях.

В конце XIX века известный русский меценат Савва Морозов стал спонсором первой русской школы, в которой учились кустари, создающие модные плетеные изделия. Эта школа открылась в Подмосковье.

В это же время плетение из лозы вызывает большой интерес и у жителей Украины. Здесь для преподавания в местные школы лозоплетения выписывали лучших мастеров из Франции и Германии.

Технология лозоплетения постепенно совершенствуется, изделия становятся более сложными и изящными. Ремесленные школы по подготовке лозоплетов перенимают опыт у зарубежных коллег. У французов русские лозоплеты научились отбеливать и окрашивать лозу, вскоре они начали даже золотить и серебрить ее. Масляные краски начали использовать для расписывания корзин.

К началу ХХ века жители России уже вовсю пользовалась различной плетеной мебелью, газетницами, дорожными принадлежностями, детскими колясками, игрушками и другими плетеными изделиями. Их широкий ассортимент просто поражал воображение.

В бывшем СССР до Второй мировой войны работало восемьсот артелей, которые объединяли в себе около пятнадцати тысяч мастеров по лозоплетению. Сразу после войны лозоплетение перестало развиваться, так как народ и правительство все свои силы направили на усиление мощи государственной промышленности, все надежды возлагались на могущественную технику. Началась массовая урбанизация. Крестьяне из сел уезжали в города, а там, в угоду моде пытались откреститься от отсталого прошлого и отойти от кустарщины.

Но, несмотря на такую моду и на то, что к концу пятидесятых годов большинство предприятий по лозоплетению постепенно закрылись, все-таки остались истинные мастера своего дела и некоторые мастерские, которые сохранили свои кадры и технологии даже в трудные времена. Их старания были вознаграждены, и вскоре наступило время (около 70-х годов) престижного дефицита плетеных изделий.

Сегодня весь цивилизованный мир, Европа, а вслед за ними и Россия, пытаются вернуться к своим корням. Появляются новые «экологические» люди, которые мыслят по-другому и нас заставляют задуматься о том, что существование человека без природы невозможно. Такое единение с природой должно занимать все три уровня: физический, духовный и эмоциональный. Человеческие глаза должны видеть, а руки прикасаться к вещам, которые сделаны из естественного природного материала.

Плетение из ивового прута – это еще и кладовая для фантазии ребенка имеет большие возможности для сближения его с родной природой, приближает детей к процессу создания полезных и красивых вещей, удовлетворяет их тягу к знаниям и творчеству. Процесс работы с лозой увлекает обучающихся и содействует развитию их способностей, развивает их интерес к народному творчеству, его традициям и наследию.

Четкие, столетиями отработанные методы, правила и технологии позволяют донести до ребенка все совершенство искусства плетения из лозы и помочь создать практически любую вещь.