- •Актуальность темы.
- •Учебные цели занятия
- •Воспитательные цели занятия
- •Материалы для аудиторной самостоятельной работы
- •5.2. Содержание темы занятия (теоретическое литературное описание).
- •Сетчатка имеет 10 слоев:
- •Лечение ретинита
- •Центральный серозный хориоретинит
- •Ретинохориоидит юкстапапиллярный Йенсена
- •5. 4. Ориентировочная карта для самостоятельной работи с литературой
- •5. 5. Материалы для самоконтроля.
- •5. 5. 1. Вопросы для самоконтроля
- •5. 5. 2. Тесты для самоконтроля.
- •5. 5. 3. Задачи для самоконтроля
- •6. Материал для аудиторной самостоятельной работы
- •6. 1. Перечень учебных практических заданий, которые необходимо выполнить на практическом занятии
- •6. 2.Профессиональный алгоритм (описание практического навыка)
- •7. Учебные задания к заключному этапу занятия
- •7. 1. Тесты.
- •2. Задачи.
- •Материалы для послеаудиторной самостоятельной работы (рефераты)
Материалы для аудиторной самостоятельной работы
5. 1.Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы.
Дисциплины |
Знать |
Уметь |
1. Анатомия, гистология, физиология |
Строение сетчатки, структурно-функциональные единицы сетчатки. |
Определение признака нарушения функций при иммуно-воспалительном процессе. |
физиология
Патологическая анатомия
Лабораторная диагностика
Клиническая фармакология |
Патофизиология иммуно-воспалительного процесса при воспалительных заболеваниях сетчатки.
Пат анатомические особенности изменений сетчатки.
Алгоритмы клинических методов обследования сетчатки.
Принципы лечения воспалительных заболеваний сетчатки.
|
Определить патогенез клинических синдромов.
Обследовать и трактовать данные лабораторных и инструментальных методов исследования.
Определить показания для назначения терапии, рассчитать дозы вишеуказанных лекарственных препаратов, выписать рецепты.
|
|
Требования к режиму труда, отдыха и реабилитации. |
Составить план профилактических мероприятий касательно формирования осложнений. |
5.2. Содержание темы занятия (теоретическое литературное описание).
Сетчатка является внутренней чувствительной оболочкой глаза (tunica interna sensoria bulbi, или retina), которая выстилает полость глазного яблока изнутри и выполняет функции восприятия световых и цветовых сигналов, их первичной обработки и трансформации в нервное возбуждение. В сетчатке выделяют две функционально различные части – зрительную (оптическую) и слепую (ресничную). Зрительная часть сетчатой оболочки глаза – это большая часть сетчатки, которая свободно прилегает к сосудистой оболочке и прикрепляется к подлежащим тканям только в области диска зрительного нерва и у зубчатой линии. Свободнолежащая часть сетчатки, непосредственно соприкасающаяся с сосудистой оболочкой, удерживается за счет давления, создаваемого стекловидным телом, а также за счет тонких связей пигментного эпителия. Ресничная часть сетчатки покрывает заднюю поверхность ресничного тела и радужки, доходя до зрачкового края. Наружная часть сетчатки называется пигментной, внутренняя – светочувствительной частью. Сетчатка состоит из 10 слоев, в состав которых входят разные типы клеток. Сетчатка на срезе представлена в виде трех радиально расположенных нейронов наружного – фоторецепторного, среднего – ассоциативного и внутреннего – ганглионарного. Между этими нейронами располагаются т.н. плексиформные слои сетчатой оболочки, представленные отростками нервных клеток (фоторецепторов, биполярных и ганглиозных нейронов), аксонами и дендритами. Аксоны проводят нервный импульс от тела данной нервной клетки к другим нейронам или иннервируемым органам и тканям, дендриты же проводят нервные импульсы в обратном направлении - к телу нервной клетки. Помимо этого в сетчатке расположены интернейроны, представленные амакриновыми и горизонтальными клетками.
