Семінар 2 (1листопада 2016 р.)

3.2. Непряма дискримінація.

3.2.1. Нейтральне правило.

3.2.2. Менш сприятливі умови для «захищеної групи».

3.2.3. Порівняння з іншою групою.

4. Дискримінаційні положення українського законодавства.

5. Міжнародні стандарти запобігання і захисту від дискримінації.

6. Право на свободу і презумпція конституційності законів.

Питання до самоконтролю:

12. Що таке непряма дискримінація?

13. Опишіть формулу непрямої дискримінації.

14. Що таке позитивні дії? Які вимоги висуваються до позитивних дій?

15. Назвіть приклади дискримінації за українським законодавством.

16. Чи можлива дискримінація юридичних осіб?

17. Що таке на вашу думку міжнародні стандарти дискримінації?

18. Які є рівні закріплення цих міжнародних стандартів?

19. Назвіть міжнародні і національні нормативно-правові джерела заборони і запобігання дискримінації.

20. Які органи в межах ООН компетентні розглядати справи про дискримінацію?

Творче завдання Частина 1

Проаналізуйте уривок з книги Р. Барнетта «Відновлюючи втрачену Конституцію: презумпція про свободу» (2004 р.) (Розділ 10. Презумпція про свободу: захист прав). Дайте відповідь на питання:

1. Для чого потрібна презумпція про свободу і чи закріплює її Конституція України?

2. Яке співвідношення між презумпцією конституційності законів та інших нормативно-правових актів і презумпцією про свободу?

3. Чи захищає Конституція України громадян тільки в частині перерахованих в ній прав, чи захисту підлягають і інші, не закріплені у ній свободи? Які це свободи?

4. Чи відомий Вам хоч один випадок, коли би Конституційний Суду України встав на захист не закріплених у Конституції прав і свобод?

Частина 2 (виконується письмово, від руки або за допомогою машинодруку, роботи здаються на перевірку викладачу)

Перегляньте д/ф ”CultureHigh” («На висоті культури»)2004 р.(англомовна версія доступна за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Womsk-LSnQ0 ; російськомовна – за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=7BdPzju3ug8).

У своїй письмовій роботі, з урахуванням матеріалів фільму й з використанням доступних Вам джерел дайте відповіді на наступні запитання:

1. Чи існує доведений факт, що куріння марихуани сприяє розвитку шизофренії?

2. Що таке наркотична абстиненція (залежність)? Чи відомо вам, що марихуана викликає наркотичну абстиненцію?

3. Чи відомі Вам лікувальні властивості марихуани?

4. Коли відбулася заборона марихуани в США? На території України?

5. Зберігання якої кількості марихуани (канабісу) є кримінально караним в Україні?

6. Вирощування якої кількості конопель є кримінально-караним в Україні?

7. Чим мотивована кримінально-карана заборона вирощування і зберігання марихуани в Україні?

8. Чи дозволяється в Україні медичне вживання марихуани

9. Чи вважаєте Ви, що вживання марихуани є гарантованою Конституцією свободою і повинно бути легалізовано в Україні?