П. П. Ершов – продолжатель традиций Пушкина в жанре стихотворной сказки

Краткие биографические сведения. Оценка сказки «Конек-Горбунок» А. С. Пушкиным. Народность идей и образов; использование Ершовым различных сказочных мотивов, народных поэтических приемов. Сатирическое изображение царя и его придворных.

Герой сказки – Иванушка: воплощение в нем лучших моральных качеств русского народа: честности, настойчивости, трудолюбия. Наивность и простота внешнего облика Ивана, сочетающаяся с большим человеческим достоинством, дальновидностью, сметливостью.

Волшебные образы в сказке: Конек-Горбунок, Жар-птица, Рыба-кит.

Литература

1. Ершов, П. П. Конек – Горбунок: русская сказка: в 3 ч. [Текст] / П. П. Ершов. – Киев: Рязанська школа, 1987. – 80 с.

2. Вакуров, В. О сказке Ершова «Конек – Горбунок» / В. Вакуров // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 1. – С. 54-55.

3. Леонова, Т. Н. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке / Т. Н. Леонова. – Томск, 1982. – 508 с.

4. Небольсин, С. Крылатый конек / С. Небольсин // Наш современник. – 2009. – № 2. - С. 244-256.

5. Солоухин, В. Пусть здравствует Конек – Горбунок / В. Солоухин // Детская литература. – 1973. - №4. – С. 4-5.

6. Утков, В. Г. Дороги «Конька – Горбунка» / В. Г. Утков. – М. : Книга, 1970. – 112 с.

7. Шаров, А. И. Петр Павлович Ершов / А. И. Шаров // Волшебники приходят к людям. – М. : Детская литература, 1985. – С. 85-121.

Тема №15

К. Д. Ушинский – писатель и педагог

Деятельность К. Д. Ушинского как детского писателя. Его книги «Детский мир», «Родное слово». Широкое использование в них произведений устного народного творчества. Принципы, положенные в основы учебных книг К. Д. Ушинского. Педагогический характер художественных и научно-популярных текстов, отобранных К. Д. Ушинским для детского чтения.

Влияние творческой деятельности К. Д. Ушинского на дальнейшее развитие литературы для детей младшего возраста.

Литература

1. Детская литература : учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М. : Высшая школа, 2005.-551с.

2. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М. : ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

3. Русские писатели для детей. В 2 т. / сост. М.В. Ганичева – М. : Дрофа, 2003.-т. 2.- 448 с.

3. Тексты русской классики, новые инструменты филологического анализа текста -www.philolog.ru

Тема №16

Многообразие тематики произведений к. Д. Ушинского

Произведения К. Д. Ушинского, написанные для детей: рассказы о детях, о животных, о природе, сказки.

Рассказы о животных для самых маленьких (сборники «Бишка», «Петушок»). Особенности стиля и манеры описаний; познавательный характер рассказов о животных.

Рассказы о детях: «Дети в роще», «Утренние лучи», «Сила не право», «Вместе тесно, а врозь скучно», «Четыре желания». Педагогическая направленность этих произведений.

Рассказы познавательного характера: «Как рубашка в поле выросла», «Гадюка», «Чужое яичко», «Проказы старухи-зимы», «История одной яблоньки». Сочетание богатства познавательного материала с простотой и доступностью изложения, поэтичностью и занимательностью сюжета.

Народность языка в произведениях Ушинского для детей.