Литература

6. Толстой, Л. Н. Детство. Отрочество. Юность: повести [Текст] / Л. Н. Толстой. – М.: ООО «Изд-во Астрель»; ООО «Изд-во АСТ», 2003. – 398 с.

7. Воловинская, М. В. «Мы не одни живем на свете…» / М. В. Воловинская // Л. Толстой. Детство. Отрочество. Юность. – Пермь: Алгос-Пресс, 2008. – С. 325-331.

8. Ломунов, К. Н. Лев Толстой: очерк жизни и творчества / К. Н. Ломунов. – 2-е изд-е, доп. – М.: Детская литература, 1984. – 272 с.

9. Мотяшов, И. Самое дорогое и духовное / И. Мотяшов // Детская литература. – 1982. - № 2. – С. 30-34.

10. Труайя, А. Лев Толстой / А. Труайя. – М.: Эксмо, 2009. – 896 с.

Тема № 26

Обновление тем и развитие жанров в литературе 20-30-х годов

Реализм и авангард как два ведущие художественные направления (А. Н. Толстой и Ю. Олеша). Основоположники советской детской литературы: К. И. Чуковский, М. Горький, С. Я. Маршак. Основные вопросы дискуссии о детской литературе. Создание Государственного издательства детской литературы (1933). Организация журналов для детей «Еж», «Чиж». «Воробей», «Новый Робинзон», «Мурзилка».

Организация журнала теории и критики «Детская литература» (1936) и его роль в развитии детской литературы.

Литература

1. Белинский, В. Г. О детской литературе. / В. Г. Белинский .- М. : Детская литература,1983. - 430 с

2. Горький, А. М. О детской литературе : Статьи и высказывания / А. М. Горький. - М. : Просвещение, 1968. – 431 с.

3. Детская литература : учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М. : Высшая школа, 2005.-551с.

4. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М. : ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

5. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» - http://www.feb-web.ru

Тема № 27

А. М. Горький – теоретик и критик детской литературы

Роль М. Горького в формировании детской литературы советского периода. Дети и культура («Человек, уши которого заткнуты ватой», «Литературу – детям», «О сказках». «О темах» и др.). Автобиографическая повесть «Детство». Сказки для детей «Воробьишко», «Про Иванушку-дурачка», «Случай с Евсейкой» (авторский замысел и исполнение).

Литература

1. Белинский, В. Г. О детской литературе. / В. Г. Белинский .- М. : Детская литература,1983. - 430 с

2. Горький, А. М. О детской литературе : Статьи и высказывания / А. М. Горький. - М. : Просвещение, 1968. – 431 с.

3. Детская литература : учебник / Е. Е. Зубарева, В. К. Сигов, В. А. Скрипкина и др.; под ред. Е. Е. Зубаревой. – М. : Высшая школа, 2005.-551с.

4. Минералова И. Г. Детская литература: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М. : ВЛАДОС, 2007. - 176 с.

5. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» - http://www.feb-web.ru

Тема №28

Романтическое и лирическое в повестях и сказках Лидии Чарской

Популярность произведений Лидии Чарской в начале ХХ века у подрастающего поколения.

Основные темы повестей Л. Чарской: институтская («Люда Влассовская», «Княжна Джаваха», «Вторая Нина») и историческая («Паж цесаревны», «Грозная Дружина», «Царский гнев»).

Романтизм в изображении Кавказа в повестях «Княжна Джаваха» и «Люда Влассовская». Раскрытие заповедного мира чувств, мыслей идеалов в институтских повестях Лидии Чарской.

«Сказки голубой феи» - продолжение андерсеновской сказочной традиции. Сентиментализм и морализм сказок писательницы.