1. Составьте анатомо – физиологическую характеристику кожи.

2. Перечислите санитарно- гигиенические требования к режиму дня и организации воспитательно – образовательного процесса.

3. Выберите правильный ответ.

1. Возрастная анатомия изучает:

А) функции органов, систем органов и организма человека

Б) строение органов и организма человека в различные периоды онтогенеза

В) способы укрепления здоровья человека, его органов и систем органов

Г) физиологические процессы размножения клеток;

Д) физиологические процессы внутриутробного развития.

2.Проводниковый отдел зрительной сенсорной системы:

А) желтое пятно;

Б) передняя камера;

В) слепое пятно;

Г) белый диск;

Д) зрительный нерв.

3. Основная функция тромбоцитов:

А) перенос кислорода;

Б) образование антител;

В) обеспечение иммунитета;

Г) свертывание крови;

Д) перенос гемоглобина.

4. К периферической нервной системе относятся:

А) нейроны, синапсы;

Б) продолговатый мозг; В) спинной мозг;

Г) нервы, нервные узлы;

Д) мост, мозжечок.

5. Плевра покрывает снаружи:

А) альвеолы;

Б) легкие;

В) бронхи; Г) трахею;

Д) гортань.

Билет № 22

1. Охарактеризуйте периоды постнатального онтогенеза ребенка.

2. Перечислите санитарно- гигиенические требования к температурному режиму помещений образовательных организаций.

3. Выберите правильный ответ.

1. Наука о функциях органов и организма человека в целом:

А) анатомия;

Б) физиология;

В) гигиена;

Г) педиатрия;

Д) цитология.

2. Основная функция мозжечка:

А) координация поведения; Б) координация движений;

В) координация пищеварения;

Г) координация дыхания;

Д) координация слуха.

3. В полости носа воздух:

А) задерживается и очищается;

Б) избавляется от микроорганизмов;

В) увлажняется и насыщается кислородом;

Г) увлажняет слизистую оболочку;

Д) очищается, согревается, увлажняется.

4. Поджелудочная железа выделяет:

А) тироксин;

Б) адреналин;

В) инсулин;

Г) вазопрессин;

Д) тестостерон.

5. Рецепторным аппаратом зрительной сенсорной системы являются:

А) роговица и хрусталик;

Б) стекловидное тело;

В) колбочки и палочки;

Г) зрачок и радужка;

Д) слепое пятно.

Билет № 23

1. Перечислите основные закономерности роста и развития ребенка.

2. Сформулируйте правила личной гигиены.

3. Выберите правильный ответ.

1. Гомеостаз – это способность организма сохранять:

А) постоянство внутренней среды;

Б) наследственную информацию;

В) процессы ассимиляции;

Г) расположение хромосом;

Д) органические соединения.

2. Период развития организма после рождения и до окончания жизни:

А) период новорожденности;

Б) онтогенез;

В) пренатальный;

Г) постнатальный;

Д) внутриутробный.

3. Основная функция эритроцитов:

А) перенос кислорода;

Б) образование антител;

В) обеспечение иммунитета;

Г) свертывание крови;

Д) осуществление гемодинамики.

4. К мозговому отделу костей черепа принадлежат:

А) височная и затылочная кости;

Б) нижнечелюстной сустав;

В) первый шейный позвонок;

Г) верхнечелюстная кость;

Д) носовая и слезная кости.

5. К периферической нервной системе не относятся:

А) нервы;

Б) продолговатый мозг; В) рецепторы;

Г) нервные узлы;

Д) нейроны.

БИЛЕТ № 24

1. Перечислите анатомо - возрастные особенности кожи.

2. Охарактеризуйте гигиеническим требованиям к занятиям, наглядности, учебным пособиям, игрушкам.