- •1. Опис предмета навчального курсу
- •3. Програма з дисципліни
- •Передмова
- •Змістовий модуль 1 Теоретичні основи управління регіональним розвитком
- •Змістовий модуль 2 Регулювання регіонального розвитку
- •Змістовий модуль 3 управління ресурсами регіону
- •Змістовий модуль 4 Нові підходи до регіонального управління
- •4 Структура залікового кредиту курсу
- •5 Теми семінарських занять
- •Плани семінарських занять
- •Семінар 3. Регулювання регіональними ринками праці
- •Семінар 4. Регулювання розвитку виробничої інфраструктури регіону
- •Теми практичних занять
- •Завдання до практичних робіт
- •Практична робота 2. Аналіз антропогенного навантаження на територію регіонів України
- •7. Методи оцінювання
- •8 Питання до заліку
- •9 Тлумачення деяких термінів
- •10 Рекомендована література
Української державної академії
залізничного транспорту
ФАКУЛЬТЕТ “економіка транспорту”
Кафедра “Економіка підприємства”
УПРАВЛІННЯ РЕГІОНАЛЬНИМ РОЗВИТКОМ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
по вивченню дисципліни
(Частина 1)
Донецьк 2006
Методичні вказівки розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри “Економіка підприємства” ____жовтня 2006 року, протокол №______.
Методичні вказівки по вивченню дисципліни “Управління регіональним розвитком” включають робочу програму, програму дисципліни, план семінарських і практичних занять, завдання до контрольної роботи, методичні рекомендації до її виконання, методику оцінювання знань студентів за ECTS, питання до заліку, а також тлумачення основних термінів і список літературних джерел до самостійної роботи.
Методичні вказівки складаються із двох частин: перша частина рекомендована для студентів факультету “Економіка транспорту”, друга – для студентів “Заочного” факультету. Доцільність такого розподілу обумовлена наявністю відмін у формах навчання та контролю студентів і дозволяє організувати процес вивчення дисципліни як під керівництвом викладача, так і самостійно.
Укладач:
старший викладач Н.Д.Волканова
Рецензент:
доцент к.е.н. С.В.Кольцов
Робоча програма затверджена вченою радою факультету
Протокол № 01 від “30” вересня 2006р.
1. Опис предмета навчального курсу
Предмет “Управління регіональним розвитком”
Курс: третій, підготовка спеціалістів
|
Напрям, спеціальність, кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчального курсу
|
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: один
Кількість модулів: два
Змістовних модулів: 4
Загальна кількість годин: 54
Тижневих годин: дві
|
Напрям: економіст
Спеціальність: менеджмент організацій
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
Семестр: перший
Лекції: 18 годин
Практичні роботи: 18 год.
Вид контролю: залік
|
2. МЕТА навчання – Формування у студентів знань з питань регіональної економіки і політики, підготовка спеціалістів, які володіють культурою управлінського мислення
3. Програма з дисципліни
“Управління регіональним розвитком”
Передмова
Протягом довгого часу існували трансграничні економічні процеси – потоки капіталу, робочої сили, товарів, сировини між країнами. Ці потоки регулювалися за допомогою спеціальних систем У ХХ столітті їхньою домінуючою формою стала система національних держав. Основою такої системи є нація.
Події останніх десятиліть – приватизація, ослаблення державної регуляції, відкритість національних економік іноземним фірмам – привели до часткового послаблення національної держави як одиниці економічного простору, у результаті чого на перше місце виходять окремі регіони.
Регіон – це відособлена самостійна соціально-економічна система, що має чітко визначені границі своєї території, власні органи керування, матеріальну і фінансову основу і визначені законодавчими актами держави стратегічні цілі і задачі. Основою такої системи є територія.
Такі проблеми, як безробіття, зниження якості життя і бідність, поляризація суспільства, погіршення кримінальної ситуації, житлова криза, важке входження молоді в життя, екологічна нестійкість і природні катаклізми, властиві більшості країн світу, у тому числі й Україні. Регіональний рівень управління стає тим «передовим краєм» загальнодержавної системи, що відповідає перед населенням міст і районів за рішення цих складних соціально-економічних проблем.
В Україні основними суб'єктами, що здійснюють управління регіональним розвитком, є державні адміністрації, органи місцевого самоврядування. Об'єктами регіонального розвитку виступають різні адміністративно-територіальні утворення або їхні сукупності: великі міста, 24 адміністративні області, Автономна Республіка Крим, макро- і мезоекономічні райони.
Змістовий модуль 1 Теоретичні основи управління регіональним розвитком
Введення
Об’єкт, предмет та завдання “Управління регіональним розвитком” як науки і як навчальної дисципліни. Тлумачення поняття “регіон” у сучасній літературі. Основні признаки регіону. Основні підходи до класифікації регіонів на макроекономічному рівні. Адміністративно – територіальні області як регіони України.
Тема 1. Основи теорії територіального управління
Регіон як локальна соціально-економічна система. Об’єкти та суб’єкти регіонального управління. Регіональні прогнозні дослідження – наукова основа територіального управління. Територіальна організація господарств країни поліструктурний предмет управління. Поняття проблемних регіонів та основні напрямки їхнього розвитку.
Тема 2. Принципи, пріоритети та чинники управління регіональним розвитком
Аспекти і завдання планового управління господарством. Принципи управління регіональним розвитком. Пріоритети в управлінні регіональним розвитком. Чинники управління регіональним розвитком. Соціально-економічні орієнтири та інтереси регіонального розвитку
Тема 3. Наукові основи розроблення концепції соціально – економічного розвитку регіону
Управлінська стратегія сценаріїв регіонального розвитку. Політика регіонального розвитку і напрями її реалізації. Комплексний програмний підхід у розв'язанні проблем регіонального розвитку. Наукові основи розроблення концепції соціально-економічного розвитку регіону. Теорія регіональних криз і шляхи подолання кризових ситуацій у розвитку регіонів
