- •Содержание
- •Введение
- •Требования к содержанию выпускнЫх квалификационнЫх работ
- •Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Выбор темы
- •Примерный календарный план подготовки студентом-выпускником выпускной квалификационной работы
- •Руководство вкр
- •Структура выпускной квалификационной работы
- •Оформление таблиц
- •Оформление иллюстраций
- •Оформление содержания
- •Оформление примечаний и сносок
- •Оформление цитат
- •Сокращение слов и словосочетаний в тексте
- •Оформление ссылок
- •Правила записи числительных
- •Правила оформления списка литературы
- •Примеры библиографических описаний
- •Особенности ссылок на электронные ресурсы
- •Подготовка презентации к защите выпускной квалификационной работы
- •Допуск студента к защите выпускной квалификационной работы
- •Рецензирование выпускной квалификационной работы
- •Процедура защиты выпускной квалификационной работы на заседании гэк
- •Оценка выпускной квалификационной работы: критерии и процедуры оценивания
- •Шкала оценивания презентации на защите вкр
- •Примерная тематика вкр на 2015-2016 уч.Г. Для студентов направления подготовки
- •42.03.02 «Журналистика»
- •Календарный график выполнения вкр
- •Последняя страница выпускной квалификационной работы
- •1 Текст подстрочного примечания пишется от левого края шрифтом Times New Roman 10 пт.
Руководство вкр
Для руководства процессом подготовки ВКР каждому студенту назначается научный руководитель из профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры, имеющий достаточную теоретическую подготовку и богатый опыт практической работы.
Научный руководитель:
обязан детально ознакомить студента с требованиями, предъявляемыми к содержанию выпускной квалификационной работы;
оказывает помощь студенту в формулировке и уточнении темы работы;
в соответствии с темой выдает студенту задание по изучению объекта исследования и сбору необходимого материала;
совместно со студентом определяет примерные этапы работы над темой, сроки ее завершения, утверждает план дипломного исследования;
помогает в работе по подбору и поиску необходимой фундаментальной, монографической, периодической и статистической литературы;
определяет научный инструментарий и конкретные методы как для получения данных для исследования, так и для их последующего изучения и научного анализа;
консультирует по ходу исследования накопленного материала, возникающим проблемам теоретического и практического характера;
контролирует выполнение работы в соответствии с принятым планом;
дает рекомендации по оформлению приложений и всей работы;
осуществляет контроль процесса подготовки и написания ВКР, эффективности использования и применения избранных методик и технологий исследования;
проверяет представленные студентом структурные разделы или всю работу в целом, оценивает степень их подготовленности, дает соответствующие рекомендации по их корректировке;
информирует кафедру о ходе выполнения студентом ВКР;
проверяет готовую ВКР и с письменным отзывом (см. Приложение 3) представляет ее на кафедру.
Отзыв руководителя составляется в произвольной форме. В нем дается характеристика работы, в которой указываются:
соответствие содержания ВКР требованиям ФГОС к выпускной квалификационной работе по данному направлению подготовки;
оценка личностных качеств выпускника: самостоятельность, инициативность, ответственность, умение организовать свой труд;
способность делать теоретические обобщения и практические выводы в процессе анализа поставленных в ВКР вопросов;
способность к проведению экспериментов и оценке их результатов (если они предусмотрены заданием);
степень усвоения, способность и умение использовать знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам в работе над ВКР;
качества, особо выделяющие работу студента;
другие вопросы по усмотрению руководителя.
Руководитель работы представляет упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе выполнения ВКР, но не ставит оценку за работу.
Студенту-дипломнику следует помнить, что научный руководитель – это наставник, советчик, но не соавтор, а ВКР – проявление самостоятельности, профессиональной подготовленности и творческой активности.
Опыт научного руководителя может помочь студенту выработать оптимальную методику работы над ВКР, исключить или свести к минимуму возможные ошибки, просчеты.
Кафедра (при необходимости) может приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной квалификационной работы. Консультант оказывает помощь в выполнении соответствующего раздела выпускной работы и на титульном листе ставит свою подпись.
Студент при подготовке выпускной работы обязан:
придерживаться согласованного с руководителем графика и сроков реализации плана работы;
регулярно отчитываться перед руководителем о степени готовности ВКР;
соблюдать все требования, предъявляемые к написанию и оформлению работы;
представить подписанную им лично ВКР руководителю за 10 дней до ее предварительной защиты на заседании выпускающей кафедры.
Окончательный вариант выпускной квалификационной работы, доработанный после предварительной защиты на кафедре с учетом высказанных замечаний и рекомендаций, сопровождаемый документами установленного образца (отзыв руководителя, отзыв с преддипломной практики и план-график выполнения дипломного задания), передается в деканат для предоставления Государственной аттестационной комиссии до 15 апреля. Студент, не представивший выпускную квалификационную работу в установленные сроки, к защите не допускается.
Составление библиографии
Список литературы – один из важнейших элементов ВКР. Просмотр списка, который должен соответствовать содержанию работы, позволяет получить представление о ее содержательной стороне.
Основой любого научного исследования являются анализ и синтез имеющейся научной продукции, творческое осмысление, критическая оценка и переосмысление. Изучение историко-документальных, критико-публицистических и иных источников, всего богатства монографической и учебной литературы начинается с составления библиографии. Оно требует умения ориентироваться в справочной литературе. Каждый год появляются новые исследования. Следить за новинками помогают журнальные, газетные и книжные летописи, систематически выпускаемые Книжной палатой, а также специальные указатели и справочники.
В качестве библиографических источников можно использовать указатели вышедших за год статей в последних годовых номерах журналов («Журналист», «Вестник Московского университета. Серия Журналистика», «Журналистика и медиарынок»), а также списки литературы, ссылки на публикации в статьях, монографиях, учебниках. В поиске информации можно воспользоваться и услугами интернета.
Определив период или проблему, которыми вы хотели бы заниматься, найдите соответствующую литературу. Ее следует разделить на основную и дополнительную. Разумеется, лучше начать изучение с основной литературы. Прежде всего это книги, монографии, учебники по избранной проблеме. Особое внимание следует уделять новым исследованиям, которых в последние годы появилось большое количество. В основной литературе обычно даются библиографические списки, в которых указывается общая литература (методологическая и конкретно-историческая) по интересующей теме.
Следующий этап – систематизация библиографического списка.
Полнота библиографического списка обеспечивается ознакомлением со всей литературой, имеющей отношение к теме. Но так как не вся литература может быть доступна, то необходимо изучение всей доступной литературы. Грамотная, правильно составленная библиография является показателем научной культуры автора, отражает степень его знакомства с литературой по данному вопросу. Составив библиографию, можно приступать к сбору и проработке необходимого материала, конспектированию литературы, а затем к обдумыванию и написанию ВКР.
