- •Введение
- •Тема 1.Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.
- •Практикум к теме 1
- •1.Что дает нам изучение экономической теории?
- •2. Экономическая теория. Предмет, структура и функции, задача
- •4.Соедините между собой.
- •5. Найди пару.
- •6. Вопросы для самопроверки:
- •7.Тестовые задания (3 правильных ответа)
- •13. Примеры экономических категорий:
- •8. Задачи.
- •Тема 2. Основы общественного производства
- •Практикум к теме 2
- •3. Экономические ресурсы (факторы производства).
- •10. Вопросы для самопроверки:
- •11.Тестовые задания
- •14. Характерные черты рыночной экономики
- •12.Задача.
- •Тема 3. Отношения собственности и их роль в экономике
- •Практикум к теме 3
- •6.Тестовые задания
- •7. Задачи.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства
- •Практикум к теме 4
- •1. Сравните две формы хозяйства:
- •3.Деньги: Возникновение, сущность и функции
- •4.Сравните между собой
- •6 .Укажите достоинства и недостатки рыночного механизма
- •9.Тестовые задания
- •10.Задача
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения
- •Практикум к теме 5
- •1.Спрос
- •2. Предложение
- •3. Эластичность
- •4. Эластичность спроса по доходу
- •6. Тесты
- •7.Задача
- •Тема 6. Основы теории индивидуального воспроизводства
- •Практикум к теме 6
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия
- •Практикум к теме 7
- •1. Сравните между собой
- •4. Сравните между собой
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 8. Издержки и доход предприятия (фирмы)
- •Практикум к теме 8
- •5. Найди пару.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Практикум к теме 9
- •1. Рынок производственных ресурсов
- •2. Дифференциальная рента 1 и 2.
- •4.Капитал и факторный доход собственника капитала
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 10. Национальная экономика как система.
- •Практикум к теме 10
- •4.Государственное регулирование
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Практикум к теме 11
- •1.Заполните таблицу
- •2. Потребление и сбережение
- •4.Макроэкономическое равновесие. Сравните между собой.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 12. Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики
- •Практикум к теме 12
- •1. Экономический цикл
- •2. Сравните между собой фазы экономического цикла
- •3. Структурный кризис
- •5. Найди пару
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 13. Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности
- •Практикум к теме 13
- •3. Сравните между собой
- •4. Сравните между собой
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 14. Основные направления экономической политики.
- •Практикум к теме 14
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 15. Экономический рост.
- •Практикум к теме 15
- •2.Сравните неокейнсианские и неоклассические модели экономического роста
- •3. Сравните два типа экономического роста.
- •4.Сравните две концепции экономического развития.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Раздел II. Тестовые задания.
- •6. Примеры экономических категорий: (3)
- •15. Характерные черты рыночной экономики(2)
- •Список использованной литературы
- •Содержание
6.Тестовые задания
1. Тип производства в условиях эффективной экономики:
A) Преимущественно интенсивный
B) Смешанный
C) Экстенсивный
D) Сложный
E) На простой основе
F) Воспроизводственный
G) Преимущественно экстенсивный
H) Интенсивный
2. Интенсивные факторы экономического роста:
A) Организация производства
B) Совершенствование техники
C) Рост квалификации рабочей силы
D) Увеличение количества рабочей силы
E) Рост капитала
F) Рост вовлекаемых природных ресурсов
G) Совершенствование технологии
H) Увеличение количества основного капитала
3. К понятию "качество экономического роста" имеют отношение:
A) Развитие рыночной инфраструктуры
B) Инновации в производстве
C) Энергосбережение
D) Рост инвестиций в человеческий капитал
E) Увеличение рабочего дня
F) Рост вовлекаемых природных ресурсов
G) Социальная защита безработных и нетрудоспособных
H) Увеличение свободного времени
4. Основные факторы экономического роста:
A) Рост природных и интеллектуальных ресурсов
B) Рост объема и качества трудовых ресурсов
C) Рост основного капитала
D) Снижение государственных расходов
E) Ухудшение инвестиционного климата
F) Распределение доходов
G) Распределение ресурсов
H) Снижение потребительских расходов
5. Интенсивные факторы экономического роста:
A) Рост квалификации рабочей силы
B) Организация производства
C) Совершенствование техники
D) Рост капитала
E) Совершенствование технологии
F) Увеличение количества рабочей силы
G) Увеличение количества основного капитала
H) Рост вовлекаемых природных ресурсов
6. Типы экономического роста:
A) Экстенсивный
B) Интенсивный
C) Традиционный
D) Естественный
E) Воспроизводство, основанное на ручном труде
F) Медленный и быстрый
G) Естественный и искусственный
H) Преимущественно экстенсивный и интенсивный
7. При экстенсивном типе экономического роста расширение производства обеспечивается за счет:
A) Увеличения использования природных ресурсов
B) Качественного совершенствования факторов роста
C) Увеличения количества рабочей силы
D) Новых услуг
E) Увеличения количества капитала
F) Роста предпринимательских способностей в обществе
G) Роста расходов
H) Новых благ
8. К понятию "качество экономического роста" имеют отношение:
A) Увеличение рабочего дня
B) Рост инвестиций в человеческий капитал
C) Энергосбережение
D) Увеличение свободного времени
E) Инновации в производстве
F) Социальная защита безработных и нетрудоспособных
G) Рост вовлекаемых природных ресурсов
H) Развитие рыночной инфраструктуры
9. Факторы экономического роста:
A) факторы предложения
B) факторы спроса
C) факторы распределения
D) Снижение государственных расходов
E) Снижение потребительских расходов
F) Ухудшение инвестиционного климата
G) Распределение ресурсов и доходов
H) Распределение доходов
10. Как основные показатели измерения экономического роста используются:
A) Темп роста ВВП в расчете на душу населения
B) Совершенствование технологии.
C) Темпы роста производства основных отраслей экономики
D) Рост капитала.
E) Организация производства.
F) Увеличение количества рабочей силы.
G) Увеличение количества основного капитала.
H) Темп прироста объема ВВП
11.Экономический рост характеризуется:
A) Увеличением свободного времени
B) улучшением распределения национального дохода среди различных слоёв общества
C) Повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции
Г) Уменьшение свободного времени
E) Уравнительным распределением национального дохода среди различных слоёв общества
F) Снижение конкурентоспособности выпускаемой продукции
G) Нехваткой времени на образование
H) Увеличением разницей в доходах населения
12. Экономический рост модели AD-AS представлен:
A) Сдвиг влево кривой AS
B) Увеличение товаров
C) Увеличение совокупного предложения
D) Уменьшение автономных расходов
E) Уменьшение равновесного значения
F) Сдвиг влево кривой AD
G) Увеличение денег
H) Сдвиг вправо кривой AS
13.Аргументы в защиту экономического роста:
A) Экономический рост смягчает противоречие между неограниченными потребностями и скудными ресурсами
B) Загрязнение не продукт экономического роста, а результат неправильного ценообразования
C) Экономический рост обеспечивает высокий уровень жизни, увеличивает свободное время
D) Экономический рост обостряет противоречие между неограниченными потребностями и скудными ресурсами
E) Загрязнение окружающей среды это продукт экономического роста
F) Экономический рост это решение всех проблем в обществе
G) Экономический рост обостряет противоречие производством и потреблением
H) Экономический рост обостряет противоречие между работодателем и наёмным работником
14.Аргументы против экономического роста:
A) Загрязнение окружающей среды
B) Проблема бедности в стране (неравенства в доходах), по существу проблема распределения, а не производства
C) Отсутствие гарантий в будущем
D) Улучшение условий труда
E) Улучшение условий получения образования
F) Гарантия качества жизни в будущем
G) Проблемы бедности это проблема экономического роста
H) Экономический рост это решение всех проблем
15. Основные направления моделирования экономического роста:
A) Физиократические модели экономического роста
B) Классические модели экономического роста
C) модели нового поколения
D) Меркантилистские модели экономического роста
E) Маржиналистские модели экономического роста
F) Кейнсианские модели экономического роста
G) Неоклассические модели
H) Историко-социологические модели
16. Кейнсианские модели экономического роста:
A) Экономический рост проходит определенные стадии
B) Экономический рост связан с факторами производства
C) Модель производственной функции
D) Основываются на главенствующей роли спроса в обеспечении макроэкономического равновесия
E) Решающим элементом являются инвестиции, которые посредством мультипликатора увеличивают прибыли
F) Модель Р.Харрода модель Е.Домара
G) Экономический роста совершенной конкуренции,
H) Модели Кобба—Дугласа
17. Неоклассические модели экономического роста:
A) Модель межотраслевого баланса
B) Модель экономического роста Хансена
C) Модели Кобба—Дугласа
D) Каждый фактор производства обеспечивает долю производимого продукта
E) Модель называется производственная функция
F) Модель экономического роста Р.Харрода Е.Домара
G) Рост национального дохода является только функцией накопления капитала
H) Однофакторные модели экономического роста
18. Какие темпы экономического роста выделил Р Харрод:
A) Гарантированный
B) Фактический
C) Естественный
D) Потенциальный
E) Краткосрочный
F) Долгосрочный
G) Максимальный
H) Минимальный
19.Минусы экономического роста:
A) Рост интенсивности труда
B) Проблемы переквалификации кадров
В) Загрязнение и ухудшение среды обитания человека
D) Рост производительности труда
E) Рост заработной платы
F) Улучшение качества жизни людей
G) Увеличение продолжительности жизни человека
H) Улучшение условий труда работников
20. Концепция эндогенного роста (новая теория роста):
A) Экономический рост проходит определенные стадии
B) Модель Р.Харрода модель Е.Домара
C) Отвергает неоклассическую посылку об убывающей предельной производительности капитала
Г) Модели Кобба—Дугласа
E) Допускает возможность эффекта масштаба производства в рамках всей экономики
F) Экономический роста совершенной конкуренции
G) Акцентируют внимание на влиянии внешних эффектов на рентабельность капиталовложений
H) Модель производственной функции
21. Концепция «нулевого экономического роста»:
A) Экономический рост не приводит к загрязнению окружающей среды
B) Технический прогресс и экономический рост приводят к целому ряду отрицательных явлений современной жизни
C) Экономический рост должен целенаправленно сдерживаться
Г) Экономический рост не всегда может создать высокое качество жизни
E) Экономический рост всегда может создать высокое качество жизни
F) Экономический рост не приводит к промышленному шуму
G) Экономический рост не приводит к выбросу отравляющих веществ
H) Экономический рост не приводит к ухудшению облика городов
22. Достижение экономического роста в РК связано с реализацией следующих задач:
A) Осуществление жестких монетарных и фискальных ограничений
B) Укрепление и юридическая защита частной собственности
C) Разработка энергетических и других природных ресурсов
D) Осуществление жестких ограничений в ведении бизнеса
E) Осуществление жестких ограничений в использовании природных ресурсов
F) Осуществление жестких ограничений в привлечении иностранных инвестиций
G) Укрепление юридической базы реализации продукции
H) Разработка жестких ограничений для экспорта товаров
23. Авторы теории экономического роста:
A) Маршалл
B) Сэй
C) Тюрго
D) Домар
E) Рикардо
F) Харрод
G) Смит
H) Солоу
24. На ускорения темпов экономического роста в РК в:лияет
A) Разработка инвестиционной политики
B) Развитие конкурентоспособных отраслей экономики
C) Диверсификация производства
D) Осуществление жестких ограничений для экспорта товаров
E) Разработка жестких ограничений в привлечении иностранных инвестиций
F) Осуществление жестких ограничений для отечественных инвесторов
G) Разработка жестких ограничений в ведении бизнеса
H) Унификация производства
25. Факторы экономического роста:
A) Технология
B) Количество и качество природных ресурсов
C) Количество и качество трудовых ресурсов
Г) Возрастное соотношение трудовых ресурсов
E) Протяженность границ
F) Структура общества
G)Климатические условия
H) Модель семейных отношений в обществе
