- •Часть 3. Социальная психология
- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •Социально-психологические явления
- •Предмет социальной психологии
- •Методы социальной психологии
- •I. Эмпирическое исследование
- •Межгрупповые различия
- •Структура социальной психологии
- •Социальная психология в медицине
- •Тема 2. Социальный контроль
- •Социальные санкции
- •Основные формы социального контроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Личность и общество
- •Социализация личности
- •1 Сфера Деятельность:
- •2 Сфера Общение:
- •3 Сфера Самосознание:
- •Стадии процесса социализации
- •Институты социализации
- •Развитие я-концепции
- •Социальная установка личности
- •Семья как социально-психологический феномен
- •Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Психология групп
- •Понятие и основные характеристики группы
- •Классификация групп
- •Структура малой группы
- •Групповые процессы
- •1. Процесс группового давления.
- •2. Процесс развития группы
- •3. Процесс сплочения группы.
- •Психологическая совместимость в группе
- •Тема 5. Личность и группа
- •Личность в группе
- •Структура группы
- •Структура групповых предпочтений
- •Структура власти
- •Типы лидерства
- •Коммуникативная структура
- •Тема 6. Процесс принятия группового решения
- •Определение технологий решений исходя из особенностей групповой задачи
- •Тема 7. Агрессия: причинения вреда другим
- •Агрессивное поведение. Основные положения
- •Основные теории агрессии
- •Агрессия как проявление побуждения
- •Агрессия как результат когнитивной и эмоциональной деятельности
- •Становление агрессивного поведения
- •Основные детерминанты агрессивного поведения
- •Социальные детерминанты
- •Внешние детерминанты агрессии
- •Превентивные меры и управление агрессией
- •Тема 8. Толерантность
- •5. Чувство юмора
- •6. Авторитаризм
Тема 5. Личность и группа
Содержание: Групповые предпочтения (статусы членов группы). Структура власти. Формы влияния, руководство и лидерство. Типы лидера. Типы руководителей. Стили управления.
Личность в группе
В социальной психологии личность - прежде всего взаимодействующий и общающийся субъект. Эти качества проявляются, когда личность действует в реальном социальном окружении, в конкретной группе.
Проблемы личности в группе:
зависимость формирования социально-психологических качеств личности от свойств группы, в которой осуществляется процесс социализации;
зависимость формирования психологических характеристик группы от психологических характеристик тех личностей, с которых начинается формирование группы.
Можно условно выделить два ряда социально-психологических качеств личности:
качества, проявляющиеся в совместной деятельности;
качества, необходимые в процессе общения.
Качества проявляющиеся в совместной деятельности, в совокупности обусловливают эффективность деятельности личности в группе.
Эффективность зависит от таких качеств личности, как
умение взаимодействовать и сотрудничать с другими;
участвовать в принятии коллективного решения;
разрешать конфликты;
соподчинять с другими свой индивидуальный стиль деятельности;
воспринимать нововведения и т.д.
Структура группы
Структура группы рассматривается с точки зрения тех функций, которые выполняют отдельные члены группы:
структуры предпочтений,
структура власти,
коммуникаций.
Структура групповых предпочтений
Групповые предпочтения можно определить с помощью социометрической методики.
Выделяют социометрические статусы членов группы как сумму предпочтений и отвержений:
социометрические «звезды» - наиболее предпочитаемые члены группы;
высокостатусные, среднестатусные, нuзкостатусные, определяемые по числу положительных выборов и не имеющие большого числа отвержений;
изолированные - члены группы, у которых отсутствуют и положительные, и отрицательные выборы;
пренебрегаемые - члены группы, имеющие большое число отрицательных выборов и малое число предпочтений;
отверженные (изгои) - члены группы, имеющие только отрицательные выборы.
Статус часто не только сохраняется в конкретной группе, но и переходит с человеком в другую группу. При переходе в другой коллектив из-за конфликтов в первом человек опять может создавать вокруг себя конфликтные ситуации, если не изменится сам.
С точки зрения развития личности человеку полезно менять свой статус, т.к. это обеспечивает ему большую социальную гибкость, дает возможность побывать в различных ролях. Постоянное пребывание в «звездах», «любимчиках» делает человека очень уязвимым и беззащитным перед неминуемыми изменениями. Существует опасность устойчивого пребывания в роли отверженного или изолированного - весь мир будет восприниматься в черном цвете. Люди по-разному воспринимают и оценивают свой статус, причем наименее адекватно «звезды», изолированные и отвергнутые. Можно встретить «звезд», оценивающих свое положение в группе как неудовлетворительное, и изгоев, вполне удовлетворенных своим положением.
