Роль цнс в управлении движениями.

Урок № 18

План:

1. Сенсорные коррекции движений.

2. Роль головного мозга в движении.

3. Уровни построения движений.

1. Сенсорные коррекции движений.

Каждое, даже самое простое, движение нуждается в постоянной коррекции (уточнении, поправке). Которая обеспечивается информацией, поступающих от сенсорных систем, и поэтому называется сенсорной коррекцией движения.

Управление движениями является одной из важнейших функций деятельности ЦНС.

В коре больших полушарий головного мозга особенно развиты те отделы, которые принимают участие в управлении движениями – это передние отделы – область двигательной сенсорной системы.

Несмотря на всю сложность координации, они выполняются с высокой надёжностью. Надёжность в работе ЦНС обеспечивается пластичностью, гибкостью приспособительных функций. Пластичность нервной системы обеспечивается парным строением головного мозга. Например при поражении одного из полушарий, другое на себя берёт полностью управлением тела.

Совершенствуя управление движениями, спортсмены повышают точность их выполнения. Овладевают более сложными упражнениями. При длительной работе они экономично расходуют энергию, а в решающий момент они полностью мобилизуют свои силы и эффективно их используют.

2. Роль головного мозга в движении.

Мышцы приводятся в действие двигательными нервами спинного мозга. Спиной мозг представляет собой нервные волокна, которые выходят из головного мозга и проходят через канал в позвоночном столбе.

Например, человек сознательно намерен совершить движение. В тот же момент из головного мозга поступает электрический импульс. Он переходит в спинной мозг и движется там по двигательным нервам.

Эти двигательные нервы разделяются на несколько нитей в том месте, где они входят в мышцу или иннервируют её. Каждая нить вступает в контакт с какой – либо мышечной клеткой. Таким образом, импульс попадает в мышцу, и в ответ на него мышца либо сокращается, либо расслабляется.

Любое сознательное движение нашего тела контролируется головным мозгом. Именно поэтому хороших спортивных результатов и видимого улучшения физической формы можно достигнуть в том случае, если вы выполняете ФУ осознанно и с желанием, а не просто двигаете руками или ногами.

3. Уровни построения движений.

В построении любого движения какой – то отдел мозга является главным, а другие вспомогательными. Поэтому различают:

* ведущий (главный) уровень построения данного движения;

* фоновый (вспомогательный) уровень.

На ведущем уровне решается главная двигательная задача, например попасть мячом с игры в баскетбольную корзину. Ведущий уровень построения этого движения обеспечивает своевременность, силу и точность броска. Фоновые уровни формируют соответствующую позу тела, содружественную работу отдельных мышц при разбеге, сохранение равновесия.

Спинномозговой уровень построения движений у человека никогда не может быть ведущим (при травме спинного мозга, у человека полностью исчезают все движения).

Уровень красного ядра – не является ведущим. Его значение как фонового уровня – в управлении мышечным тонусом, в таком распределении напряжения отдельных мышечных групп, которое создаёт удобную позу для осуществления данного движения.

Уровень синергий (сотрудничество) – на уровне построения движений обеспечивается содружественная работа различных групп мышц (движения рук в такт шагам при ходьбе).

У человека уровень синергий крайне редко выступает как ведущий. Формируются только простейшие ритмические движения, а также некоторые мимические движения.

Уровень пространственного поля.

Единое обобщенное восприятие пространства, окружающего человека, и расположенных в нём предметов. Все формирующиеся движения направлены на внешний мир.

Регуляция движений обеспечивается за счёт импульсов поступающих от зрительных и слуховых рецепторов, от рецепторов осязания, проприорецепторов и от вестибулярного аппарата.

Уровень пространственного поля располагает двумя парами двигательных центров.

Первая пара – это подкорковые полосатые тела. Двигательные импульсы, идущие от них через красные ядра, т.е. по проводящем путям экстрапирамидной системы, обеспечивают приспособление к особенностям пространства по ходу движения. Например, к неровностям почвы, подъёмам и спускам при ходьбе и беге.

Вторая пара – это области передних центральных извилин коры обоих полушарий головного мозга, откуда нервные импульсы по пирамидным путям достигают мотонейронов передних рогов спинного мозга и обеспечивают меткость, точность движений.

Движения, формирующиеся на уровне пространственного поля, имеют тенденцию к разнообразию. Например, при попадании пальцем в определённую точку точность движения будет высокой, но траектория, по которой движется рука к этой точке, при каждом повторении будет различной. Целевой характер движений, то есть обеспечить достижение конечной цели движения, а какими средствами – не столь важно. Если человек не может использовать правую руку, то может сделать левой рукой.

Уровень пространственного поля у человека является ведущим при выполнении ходьбы, бега, плавания, прыжков в высоту и длину, упражнений на гимнастических снарядах, легкоатлетических метаний, поднятия тяжестей.

Уровень предметного действия.

Предметные действия в большинстве случаев производятся с предметом внешнего мира.

Предмет может служить как объект действия (застёгивание лыжных креплений), так и его орудием (действия с клюшкой в хоккее).

На уровне пространственного поля также встречаются действия с предметом, но они сводятся либо к перемещению предмета в пространстве (метания копья), либо к перемещению тела по отношению к предмету (прыжок через гимнастического коня).

Для построения движений на уровне предметного действия главную роль играют импульсы от зрительных и слуховых рецепторов.

Весь уровень предметного действия связан с деятельностью коры головного мозга.

Движения, которые строятся на уровне предметного действия, являются именно действиями, а не просто движениями. Каждое из них представляет собой двигательное решение какой – то смысловой задачи. Например, смазка лыж (цель – улучшить скольжение).

На уровне предметного действия совершаются большинство трудовых движений человека, все виды борьбы с соперником в спорте (в боксе, фехтовании, спортивной борьбе, спортивных играх).

Уровень предметного действия очень часто выступает в роли ведущего уровня построения движения человека. Сознательный труд с решением смысловых задач, что отличает человека от животных.

В цирке можно видеть дрессированных животных, выполняющих на первый взгляд предметные действия. Однако животные выполняют эти действия, не понимая их смысла. В процессе дрессировки вырабатываются инструментальные условные рефлексы. Движения сформированные на уровне предметного действия, осуществляются очень редко лишь у высших обезьян.