Корекційно-розвивальна програма пояснювальна записка

Пропонована програма орієнтована на групову роботу (до 10учнів) з підлітками, що відносяться за своїми соціальним і психологічним характеристикам до учнів які мають ознаки девіантної та делінквентної поведінки.

Пропонована програма складається з 7 занять 5 з яких - основні. Заняття проводяться в один час, водному і тому ж місці, але мають різну тривалість за часом від 50 до 90 хвилин залежно від теми заняття.

Мета: корекція девіантної поведінки підлітків

сприяти: підвищенню проявів інтересу до самого себе та оточення.

розвивати:вміння спілкуватися з однолітками та дорослими

формувати: вміння порівнювати і реалізовувати резерви власного «Я», адекватну самооцінку, самоповагу, відповідальну поведінку, навички протидії соціальному тиску.

Завдання:

1. Розвиток у підлітків здатності до емоційної і поведінкової саморегуляції, співпраці, адекватному прояву активності, ініціативи і самостійності.

2. Зниження тривожності, емоційно-психічної напруги в різних ситуаціях.

3. Розширення сфери самосвідомості та підвищення впевненості у своїх можливостях.

4. Підвищення соціально-психологічної компетентності підлітків і розвиток здатності ефективно взаємодіяти з оточуючими.

5. Розвиток здатності до самоврядуванню; формування адекватних способів реагування в ситуаціях взаємодії з однолітками і дорослими.

6. Розвиток навичок рефлексії, прийому та подачі конструктивної зворотного зв'язку.

7. Розвиток навичок впевненого поведінки, уміння добиватися результатів.

8. Оптимізувати позитивний досвід, нівелювати досвід девіантної поведінки; створити і закріпити позитивні зразки поведінки.

Принципи організації роботи в групі

1. Принцип довірчого стилю і щирості в спілкуванні.

2. Принцип безоціночного відносини учасників один до одного.

3. Принцип стимулювання самостійних висновків і виборів.

4. Принцип «зворотнього зв'язку».

5. Принцип «тут і зараз» (дозволяє обмежити групову дискусію подіями, що відбуваються в даній групі і в даний момент).

6. Принцип висловлювання від свого обличчя (Виняток мовних форм, типу: «ми», «на нашу думку» і т. п.).

7. Принцип акцентування мови почуттів (Опис власного емоційного стану).

8.Принцип довірливості.

9.Принцип конфіденційності (не обговорювати те, що відбувається в групі за її межами).

10.Принцип «Стоп!» (дає право члену групи не відповідати на будь-яке питання або не брати участь в роботі).

Тематичний план

№з/п	Тема заняття	Дата проведення	Тривалість заняття
1	«ВСТУП. ЗНАЙОМСТВО»		60 хв.
2	«ПОГЛЯД НА СЕБЕ»		60 хв.
3	«САМООЦІНКА»		60 хв.
4	«ПРИЙНЯТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА СЕБЕ, СВОЄ ЗДОРОВ'Я І ЖИТТЯ»		60 хв.
5	«ПРОТИДІЯ ТИСКОВІ І МАНІПУЛЯЦІЇ»		90 хв.
6	«ЗОНА РАДОЩІВ БЕЗ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК»		60 хв.
7	«ЧОГО ТИ ЧЕКАВ І ЩО ОТРИМАВ ВІД ТРЕНІНГУ»		50 хв.

ЗАНЯТТЯ №1