Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Кафедра економічної теорії
Методично-логічна схема
конспекту проведення уроку засвоєння нових знань з основ економіки
в XI класі загальноосвітньої школи на тему:
“Досягнення мети підприємницької діяльності"
Виконала:
студентка 41 ЕТ групи
Інституту інформатики
Біте Наталія
Київ-2012
Загальні положення.
Назва теми: «Досягнення мети підприємницької діяльності».
Форма навчального процесу: урок-лукція, урок-семінар.
Мета і завдання вивченя теми:
Освітня: Сформувати в учнях знання про економічні відносини на макрорівні.
Практично – виховна: Виховання розуміння учнями значення підприємницької діяльності, уміння розрізняти бухгалтерський та економічний прибуток, явні та неявні, загальні та граничні витрати.
Розвиваюча: Розвивати в учнях уявлення про схему діяльності підприємств.
Вимоги до знань і вмінь учнів:
Після вивчення учні повинні знати:
що таке виробнича функція та чим відрізняються виробничі
функції за різних умов виробництва;
у чому полягає та як виявляється ефект масштабу;
якими показниками оцінюється діяльність підприємця;
у який спосіб підприємець може досягнути своєї мети – максимізації прибутку;
зв’язок між обсягами виробництва та величиною витрат підприємства на створення одиниці продукту.
Після вивчення учні повинні вміти:
обчислити зміни обсягів виробництва, знаючи виробничу функцію;
визначати структуру витрат підприємства при створення конкретного продукту;
наводить приклади усіх видів вират;
розрахувати загальні, середні та граничні витрати за конкретними даними і побудувати графіки
пояснювати за допомогою графіка закон максимізації прибутку;
визначити обсяг виробництва, який гарантує максимальний прибуток за конкретними даними.
Обладнання: підручник, графіки, схеми.
Література:
а) для учнів
Загальна економіка: Підручник для 10(11) класів середніх загальноосвітніх закладів / І.Ф. Радіонова та ін.; За ред. І.Ф. Радіонової. –– Кам'янець-Подільський: «Абетка-Нова», 2002.–384с.
б) для вчителя
1. Загальна економіка: Підручник для 10(11) класів середніх загальноосвітніх закладів / І.Ф. Радіонова та ін.; За ред. І.Ф. Радіонової. –– Кам'янець-Подільський: «Абетка-Нова», 2002.–384с.
2.Гальчинський АС, Єщенко П.С., Палкін Ю.І. Основи економічних знань: Навч. посіб. –– К.: Вища школа.–2000–544с.
3.Основи економічної теорії / За ред. С.В. Мочерного. –– К.: Видавничий центр „Академія". – 2001 – 464с.
Урок-лекція
I.Вступна частина:
Організаційний момент
вчитель заходить до класу: "Добрий день! Сідайте, будь ласка!", перевіряє присутність учнів на уроці;
оголошення теми уроку
вчитель оголошує тему уроку: "Тема нашого сьогоднішнього уроку “ Досягнення мети підприємницької діяльності ";