План занять за темою «мій світ»

Дата	Тема та мета занять	Кількість занять
	«Мій світ». Ознайомлення учнів з умовами роботи та створення атмосфери безпеки для подальшого розвитку групи. Обговорення очікування учасників тренінгу. Представлення учасників.	1
	Продовження знайомства. Спільне вироблення групових правил роботи. Встановлення позитивного психоемоційного клімату та довірливої атмосфери роботи групи.	1
	Знайомство з власними проступками та дрібними провинами	1
	Індивідуальна оцінка девіантної та деліквентної поведінки.	1
	Створення особистісної шкали проступків та дрібних провин.	1
	Від реагування на особистісну шкалу проступків та провин.	1
	Відпрацювання конструктивних засобів керування власною поведінкою.	1
	Вироблення індивідуальних навичок поведінки.	1
	Більш глибоке усвідомлення та проживання власних агресивних паттернів поведінки	1
	Опанування конструктивними та ефективними видами поведінки	1
	Закріплення досягнутих результатів в тренінговій роботі	1
	Підведення підсумків роботи. Отримання зворотного зв’язку. Закінчення роботи тренінгової групи	1

Всього: 12 занять

ЗАНЯТТЯ 1

Мета:

1.Ознайомлення учасників з умовами роботи тренінгової групи та створення правил роботи групи.

2. Первинне засвоєння прийомів самодіагностики та способів саморозкриття, а також активного стилю спілкування та способів передачі і прийому зворотнього зв’язку.

3. Створення позитивної атмосфери.

Вступне слово ведучого

Бесіда про психологію. Ознайомлення учасників із правилами групової тренінгової роботи. Прийняття правил групи.

Правила групової роботи створює сама група. Це серйозний і відповідальний етап, оскільки на основі цих правил будуватиметься робота групи протягом усіх занять. По ходу роботи тренер вносить свої пропозиції та слідкує за тим, щоб учасники не упустили основні правила.

• Щирість і відвертість

• Спілкування за принципом «Тут і зараз»

• Принцип конфіденційності

• Без запізнень

• Повага до учасників тренінгу

• Активність

• Правило «стоп»

Привітання та знайомство учасників

Мета: зняття емоційного напруження, позитивне налаштування на заняття, подолання труднощів висловлюватись «перед публікою».

Знайомство починається з тренера: він називає своє ім’я , коротко розповідає про себе, свої інтереси, досягнення. Далі всі учасники представляються по-черзі: спочатку називають своє справжнє ім’я, потім – бажане, спеціальне для використання під час занять. Кожний учасник по колу розповідає про рід своїх занять, інтереси, хобі, відповідає на питання «Чому я тут?».