- •1. Понятие и предмет этики.
- •2.Основные этапы исторического развития этических учений.
- •3. Понятие и содержание основных категорий этики.
- •4.Общечеловеческие начала этики
- •5. Категории «добра» и «зла» в правоохранительной деятельности
- •6. Долг, совесть, ответственность в профессиональной деятельности
- •7. Принципы профессиональной этики
- •8. Понятие и сущность морали
- •9.Структура и функции морали
- •10. Нравственная свобода выбора
- •11. Соотношение императивности и нравственной свободы выбора Хз как высрать
- •12. Понятие, признаки и виды социальных норм. Их иерархия
- •13. Моральное сознание и моральная практика
- •14. Понятие, предмет и содержание профессиональной этики
- •15. Профессиональная этика как дисциплина: понятие, структура, содержание
- •16. Методы оценки профессиональной этики
- •17. Виды профессиональной этики
- •18. Нравственные начала использования помощи общественности и правоприменительной практике чобля
- •19. Нравственное содержание презумпции невиновности
- •20. Соотношение целей и средств в пэ
- •21. Социальный характер моральных норм
- •22. Понятие, содержание и функции служебного этикета
- •23. Виды служебного этикета
- •24. Нравственное содержание правовых норм
- •25. Профессионально необходимые качества, их нравственное содержание
- •26. Соотношение правовых норм и норм нравственности
- •27. Этические аспекты использования предоставленных властных полномочий
- •28. Этические начала взаимодействия со сми
- •29. Нравственный конфликт в профессиональной деятельности
- •31. Соотношение общей и профессиональной этики
- •32. Оценочный характер нравственных норм
20. Соотношение целей и средств в пэ
Участники нравственных отношений, вступая в них и действуя соответствующим образом, так или иначе мотивируют свои поступки и поведение. Мотив является основанием поступка. Он представляет собой внутреннее побуждение к действию, заинтересованность в его совершении. Мотив реализуется в цели. Цель же — это желаемый результат предпринимаемого субъектом действия или поступка. Участники уголовно-процессуальных отношений, действуя в пределах установленных законом рамок, преследуют разные цели и, стремясь к их достижению, используют разные средства.
Проблема соотношения цели и средства — одна из важнейших в этике. Она приобретает правовой аспект, едва мы коснемся права и правоприменения. В узкой сфере уголовного процесса можно констатировать эволюцию в подходе к ее решению как в праве, так и в нравственном сознании. Если инквизиционный процесс был подчинен цели изобличить преступника во что бы то ни стало, чтобы затем жестоко его покарать "в назидание другим", то и средства, предназначенные для ее достижения, согласовывались с этой целью. Система доказательств "сосредоточилась на показаниях и прежде и главнее всего на собственном сознании и оговоре. Это сознание надо добыть во что бы то ни стало — не убеждением, так страхом, не страхом, так мукою. Средством для этого является пытка... Судья допытывается правды и считает за нее то, что слышит из запекшихся от крика и страданий уст обвиняемого, которому жмут тисками голени и пальцы на руках, выворачивают суставы, жгут бока и подошвы, в которого вливают неимоверное количество воды.
В современном уголовном процессе цивилизованного общества проблема соотношения цели и средства решается на иных нравственных и правовых началах.
В этике отвергается принцип: "цель оправдывает средства", мнение, что для достижения благих целей оправданны любые средства. На место этой антигуманной формулы выдвигаются принципиальные положения о том, что цель определяет средства, но не оправдывает их, что несоответствие цели применяемых для ее достижения средств искажает природу самой цели. Нравственно только то средство, которое необходимо и достаточно для достижения нравственной цели.
Цель, для достижения которой надо применять безнравственные средства,— безнравственная цель. Нравственно то средство, которое необходимо и достаточно для достижения нравственной цели, которое не противоречит более высокой и высшей цели, не изменяет ее морального характера.
Этичность, нравственность целей для работников суда и правоохранительных органов и соответственно избираемых ими средств для их достижения может быть обеспечена при определенных условиях. К ним, в частности, относится научно обоснованное, четкое формулирование целей в уголовном процессе. Отступление от этого требования влечет за собой негативные последствия. Требование обеспечить 100-процентное раскрытие всех совершенных преступлений, которое не удалось реализовать ни в одной стране, порождало сокрытие преступлений, фальсификацию отчетности и криминальной статистики и другие негативные последствия.
Законодательство и организационно-правовые меры должны создавать условия для постановки только общественно полезных нравственных целей и использования соответствующих средств правоприменителями. Этому служат ограждение независимости судей, работников правоохранительных органов, поднятие престижа их профессии, создание благоприятных материальных условий, отвечающих социальной роли и трудностям деятельности.