- •Вариант 1
- •Малая группа;
- •Концепция механической и органической солидарности;
- •Вариант 2
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 3
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 4
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 7
- •10. Социальные учения философов Античности содержат описание ___________ обществ
- •Идеального;
- •17.Социология, согласно ____________________, есть наука о социальных фактах
- •Э.Дюргейм
- •Вариант 8
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 9
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •2. Основной закон общественного прогресса, или закон интеллектуальной эволюции, по о. Конту, имеет называние:
- •«Закон трех стадий»;
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 12
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 13
- •Кооперация
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 16
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Дж. Хоманс
- •П. Сорокин
- •Дж. Хоманс
- •Вариант 19
- •3. Маргинал – это:
- •Человек, уровень образования которого не соответствует современным квалификационным требованиям;
- •Человек, утративший один социальный статус, покинувший пространство определенной культуры и не обретший другого статуса, другой культуры;
- •Дж. Хоманс
- •П. Сорокин
- •Дж. Хоманс
- •Социализация;
- •Секуляризация;
- •Вариант 20
- •Дж. Хоманс
Вариант 13
1. Человек-конформист – это человек, который (исключить лишнее):
a) пассивно соглашается с общепринятыми нормами;
b) является социальным типом приспособленца;
c) склонен к протесту, а не к подчинению;
d) следует привычным стандартам и стереотипам, не способен выработать и занять собственную позицию.
2. Семья, в составе которой два поколения (муж, жена, дети), называется:
традиционной;
нуклеарной;
патриархальной;
эгалитарной;
партнерской.
3. Социология как наука возникает:
в античном мире;
в эпоху Просвещения 18 века;
в середине 19 столетия;
в середине 20 столетия.
4. Термин «социология» впервые ввел:
a) О. Конт
b) Э. Дюркгейм
c) К. Маркс
d) Г. Спенсер
5. Концепция «зеркального Я» принадлежит:
К. Марксу
З. Фрейду
Ч. Кули
Т. Парсонсу
Дж. Хомансу
6. Американский социолог Роберт Мертон первым предлагает различать такие функции социальных институтов:
частные и общие (универсальные);
позитивные и негативные;
первичные и вторичные;
явные и скрытые (латентные)
7. Понятие, введенное Дж.Хомансом и описывающее ситуацию, когда каждый человек в процессе общения стремиться получить наибольшую выгоду при минимальных затратах, определяется как
a) экономическая рациональность;
b) социальная разумность;
c) социальная реальность.
8. Понятие «аномия» было введено:
Э. Дюркгеймом
М. Ковалевский
П. Сорокин
Дж. Хоманс
9. В основе эволюционной типологии обществ лежат социальные ____________, типовые для всех стран и народов
изменения;
институты;
функции;
санкции.
10. Термин «социальная мобильность» ввел в научный оборот:
М. Вебер
П. Сорокин
О. Конт
Г. Спенсер
11. Позиция индивида в группе, предполагающая права и обязанности, называется социальным (-ой)…
статусом;
ролью;
функцией;
характеристикой.
12. Понятие санкции означает:
a) исправительную меру наказания;
b) способ устрашения;
c) поощрение или наказание;
d) кару небесную.
13. Высокий уровень эмоциональности взаимоотношений отличает группы:
a) вторичные
b) первичные
c) квазигруппы.
14. Потребность в безопасности и социальном порядке удовлетворяет социальный институт:
экономики
политики
семьи
15. К формам социального взаимодействия не относится:
Кооперация
стратификация
конкуренция
конфликт
16. Термины «первичная группа» и «вторичная группа» ввел:
Ч. Кули
Дж. Мид
Дж. Хоманс
Т. Парсонс
17. Квазигруппами в социологии называют:
группы первичные;
малые группы;
случайные, неустойчивые группы.
18. «Андерклассом» в социологии принято называть:
высший класс
средний класс
низший класс
19. Десоциализация – это:
процесс усвоения индивидом культурных норм и ценностей общества;
процесс утраты старых социальных норм;
обучение человека правилам жизни, поведения и культурным нормам;
процесс воспитания детей.
20. Дисфункция социального института проявляется в следующем:
a) институт полноценно удовлетворяет важные общественные потребности;
b) институт неэффективен, его престиж в обществе падает;
c) институт является престижным, авторитетным в обществе.
